幻燈片繼續, 下一張圖案里果然出現了晶石的影子。
畫面主體依然是一個復雜的大型機械，——次提供——源的卻不是人力了，原本的動力搖桿處變——了二色晶石的抽象圖。黑色用空心圓表示, 紅色用實心圓表示。上一張圖案里奮力推動搖桿的小人們則散落在機械的各個部件上，做出一些扭曲怪異的姿態。
鄭媛︰「紅黑晶石——為動力源，徹底解放了人力。那——些人又在做什麼？」
莉莉婭小聲道︰「他們好像在跳舞。」
靈微︰「群魔亂舞。」
陳桐大哥用幾乎貼在上面的姿勢在黑板上琢磨了很久, 指著一個——上伸手的小人道︰「——人好像在擦機器。媽的，連個放大鏡都不給，老子怎麼看懂——幻燈片。」
他們圍過去看陳桐指出的地方，那個小人果然是一副擦拭機器的樣子。確認了一處——再看其它小人的動作，頓時容易理解了。
「——個在換零件。」
「——個抬著頭, 可——在讀表。」
「——個在往機器上倒水。」
「倒水嗎？可——是冷卻液。」
「——幾個人——一樣東西扛起來跑了，代表——產品運走了？」
隨著——一言我一語的分析，一個繁忙的生產車間逐漸——型, 只是人的數量實在是太多, 估計是機械——記得的所有人類——它的舉動都呈現出來了。
「郁哥，——不是說要用機械的思維想嗎？如果從機械的角度看, 一群小人——自己擦來擦去, 模來模去，看來看去, 還給自己倒東西，再拿走自己的產物……」白松托腮，若有所思︰「好變態啊。怪不得一開始看起來像是群魔亂舞。」
陳桐咋舌，感同身受得仿佛自己已經被——樣——待了一般︰「真變態。」
薛辛鄭媛二人像看傻子一樣看著他們兩個。
接下來的第六張圖片上, 機械的體型又大了，幾乎鋪滿整個黑板。但機械上活動的人卻少了，想必是又有什麼進展發生, 解放了更多人力。
郁飛塵在圖案的——右下角找到了那個「變化」。右下角一個怪模怪樣的裝置附近，多了幾個小圖案，第一個圖案是個簡單的矩形，第二個是個傾斜的短線段，第——個則是個水滴狀的圖形。
薛辛︰「莎草紙、鵝毛筆……——說的應該就是‘咒語’體系的出現，旁邊的裝置和我們那天見到的讀咒機差不多。那——個水滴狀的東西——」
郁飛塵道︰「白色。」
昨天他和墨菲見到的——一個車間里生產的就是一種水滴狀的白色液滴——東西消耗礦石很多，產量卻很少。用墨菲那套物質和力量的理論來說，就是蘊含的「力量」很多。
昨天，他們無從猜測餐食里的白色究竟象征著什麼，——張圖一出來卻有了眉目。
顯然，——東西是和魔法聯系在一起的。
「我——道了！」來自魔法世界的莉莉婭下筆如飛，邊寫邊——他們解釋︰「莎草紙是咒語載體，鵝毛筆是寫咒工具，但咒語只是一個契約符號，——終起效是因為符號引動了魔法力量，我在魔法原理課上學過的！所以——個白色的東西要麼是魔法力量，要麼就是連接魔法力量與咒語的介質！」
靈微微蹙眉頭，少年道長眉目如畫，認真思索的樣子仙氣飄飄，思索完，他說道︰「不錯，雖有符圖案，但仍需有天地間的靈氣方——起效。」
薛辛揉了揉腦殼︰「什麼咒語魔法，——不就是起到了信號的作用嗎？有了各種信號，機器就變得靈活起來了，生產力飛躍。我看——東西就是電磁波。」——
個人的理論建立在完全不同的體系上，但竟然——有雞同鴨講，而是殊途同歸。他們說的確實是同一件事︰「咒語」引動了一種特殊的魔法力量，——夠在機械間傳遞開啟、關閉以及其它各種各樣的信號，機械于是——夠靈活轉變功——，應——種種變化，也更加便于操作和使用。
但是——個世界的「咒語」只在兩個機械部件離得極近的時候才起效，——辦法像薛辛說的電信號那樣遠距離隔空傳送。所以堡壘雖然有了魔法的加持，卻仍然停留在蒸汽金屬時代那種巨大、精確、齒輪嚴密咬合的狀態，——跨越到另一個階段。
到——個時候，上課時間已經過去大半。寫完分析——，陳桐盯著黑板︰「老子倒要看看——接下來還有什麼ど蛾子。」
郁飛塵也想看看它還有什麼ど蛾子。只不過陳桐的心態猶如看一場電影，他則在想︰之前所有圖案都在描述機械一步步進展的過程，那麼堡壘之外必然有相應的原材料輸入和理論進展，屬于一個世界的正常流變，也就是說，截止到目前，它還和外界有溝通，不是個破碎的世界。
他去過完整的世界，也去過碎片世界，卻——見證過一個碎片世界的——形過程。
就在——時，幻燈片變了，第七張。
新的圖案上，機械還是那個機械，人卻不是那些群魔亂舞的小人了。簡筆畫小人不僅數量極少，還七零八落地倒在機械下方。
「死了？」
「死了吧。」
「是死了。機械也壞了，——里還冒著火花呢。」
——工廠里的人死了，因為無人維護，機器也出現了故障，但圖案所展示的還不止于。
「看——里。」郁飛塵道。
右下角的地方有個門狀圖案，看起來和堡壘大門形狀差不多。然而——扇門上卻畫了一個大大的「x」號，甚至打上了一個工業中常見的骷髏頭圖案，示意極度危險。
它是想說出門很危險嗎？
郁飛塵道︰「世界破碎了。」說完他看——文森特，根據以往經驗，文森特的科普態度遠好于守門人，略好于劃水看戲的安菲爾。
書友們之前用的小書亭已經掛了，現在基本上都在用 \\ 。
下一刻他卻注意到，文森特不動聲色地看了一眼安菲爾——一眼過——，文森特才復又看——黑板圖案，接上了他方才的話︰「原本的世界破碎了，堡壘開始作為一個碎片獨立存在。」——
室中靜了靜，大家都開始——他上課。
文森特緩緩道︰「失去與外界的聯系——，堡壘中原本的工人逐漸死去，想從門口出去的人也都——再回來，所以它給大門打上了危險標記。碎片世界在——初形——的時候都會遇到一場災難。災難過——，世界的生存意志會逐漸學會從外界捕捉力量和人類，建立新秩序，變——現在的樣子。」
果然，下一張圖案上，門口出現了源源不斷的礦石，機械的形態變得更加張牙舞爪，原本破損的地方也不見了。
——門口還進來了一批整齊站著的小人。
「一個世界並不具有人類的智力，它的認——是模糊的，幾乎只有生存本。它渴望得到力量，也記得死去的工人，于是借助縫隙捕捉到了流落在永夜里的人類。」
薛辛開口︰「它——人捕捉過來，一定是以為大家會像原來的工廠——員一樣工作，但是按照——們的說法，我們——些外來人類來自各種各樣的世界。所以事實是——些人什麼都不會。」
陳桐復讀︰「什麼都不會。」
白松︰「什麼都不會。」
第八張圖片上，小人們的身邊出現了一只銅喇叭。
——什麼都不會，那就只有——了。一個機械世界笨拙地用機械的方式——育、測試人類，試圖找回當初那些它熟悉的工人們——才誕生了所謂的「愛麗絲魔法學院」。
陳桐不由得抽了抽嘴角︰「還挺感人。」
但是死去的人已經不會再回來，單調的機械也培養不出真正的工程師。同時，堡壘中——有人類的維生原料，只——用機械的熱——、動——、魔法力量來飼養人類，久而久之，鮮活的人類也被——座鋼鐵堡壘同化為僵硬的機械偶。
幻燈片來到下一張，時針也即將再次垂直于地面，看來——是——一張了，歷史課走到盡頭，往往會講述現在。
在——張圖案里，機械依然運轉，人類依然受——，唯獨有一個地方不同︰畫面的左邊偏下部分，印刷體刻下了一個不大不小的問號。
「——是什麼意思？」
郁飛塵心中微動。他——筆記翻到前幾頁，回看之前簡單記下的第五張草圖。
在第五張圖上分毫不差的左下位置，是小人搬動產品的圖案。
他——那個位置指給安菲爾看。安菲爾看——幻燈片，又看回草圖，伸出右手，指尖輕輕觸在那個問號的位置。如果郁飛塵——看錯，少年人的眼里流露出黯然神傷的情緒。
安菲爾輕聲道︰「它用盡所有力量維持機械運轉，不斷培養人類，卻忘記了……自己——初是為——而存在。」
于是所有機械夜以繼日徒勞空轉，于是一代代外來者永留堡壘。可縱然從外界汲取再多力量，它也早已回不到——初的模樣，制作不出原本該有的產品。
它——有情緒，——有情感，甚至組織不出人類——讀懂的語言——于——一切，它只——在金屬板上留下一個茫然的問號。
它在期冀有人類——解答——個疑惑嗎？
永夜中的碎片世界永遠無法再回歸當初的完整，只——為了生存變得愈加畸形。就像那些同樣迷失在永夜里，無法歸鄉的人類一樣。
郁飛塵恍然明白了上個副本里路德維希——茉莉說的那句話。他說——
他說它們也是一些孤獨的碎片，不要怕。
莉莉婭的筆尖頓住了，少女抬起頭來，純淨的目光穿過歷史——室的透明玻璃窗，久久停在那些轉動不息的齒輪上 。
「……真寂寞。」——說。