明蓁先驚後喜。
尚老師來了!
不過,關于什麼招惹武神啥的,她肯定是不認的,她從來都老老實實,小心謹慎的修煉。
武神這種她目前較難應付的存在。
她根本不想招惹!
可惜一陣否認,尚老師態度還是依舊,明蓁無奈極了,她四處看了一眼,隱約感應到老師所在。
忙傳音告之︰「老師,這次可能是針對您的一個陰謀!」
然後將她們之前的推測說出。
說完,面前憑空多了一人出來,明蓁剛要警惕,就發現來人是尚老師,大眼笑彎了。
「老師!」明蓁叫道。
「嘖嘖!」尚星辰目光掃了在場眾人一圈,落到了某人頭頂,他姿態很是隨意平和。
「老師,有麻煩嗎?」明蓁問。
「不算什麼麻煩,有個家伙在這里的布置暴露了,顯一下存在感罷了!」
尚星辰隨口道。
臉上笑意在看到萬野時,更深了幾分。
當然,做為武神,他是受過專業訓練的,不管小弟子身邊的光頭出現頻率多高多好笑。
他都不會笑出聲。
嘲笑弟子的品味會顯得他很沒品的。
明蓁沒注意老師的目光,她一本正經的思索著,那什麼布置,難道是指那些老人們體內的黑影?
于是她直接問了。
得到肯定回答後,她皺眉了。
「那現在那些老人們在哪里?狀態怎麼樣了?」
「沒事,我將他們震暈了,一會兒等其他人來了,就將他們帶出去,反正,以後會禁止再發生這樣的事!」
尚星辰說得有點含糊。
听到震暈了,明蓁依舊一臉凝重。
她奇怪的回頭看了一眼身後眾人,發現這些人在老師出現後,居然沒有人吱聲?
然後,就的看到目光奇特,欲言又止看著她的幾人。
頭上冒火(真)的萬野則看向她身側的老師,只是目光的焦距有些奇怪,看的方向不算準確。
「是韓老到了?」萬野小心問了一句。
萬家爺孫兩人都顧不得驚喜對方的無恙,反而全看著明蓁,一人凝重,一人遲疑。
明蓁頓了一下,看向老師。
這才發現,老師身上籠罩著一層奇異星光,看著有點非人感,之前她以為是此環境造成的。
尚星辰身上星光更亮了。
然後,其他人眼中也跟著亮起,不等明蓁解釋,陳潔也大喊出聲。
「天星大人!」
「原來是天星大人!」
「見過天星大人!天星大人是家主的老師?原來如此!」
尚星辰身上非人感更明顯了,卻仿佛從隱身只有明蓁能看到的狀態,變成了所有人都能看到的狀態。
明蓁耳中听著其他人對老師的崇拜尊敬。
顧不得听老師溫和的回應。
只專心看著面前的老師。
好一會兒,她才猶豫道︰「老師,您在」消散啊!
那種消散很不明顯。
當然,這是指對其他人的感應觀察力來說,明蓁眼中看到的老師,卻像一團散發星光的能量源。
此刻,這能量源發光同時,在一點點消散中。
明蓁自然不急。
眼前的老師和曾經見過的老師的不同,她還是能分辨出來的。
知道化身存在的她。
第一時間就猜到這是老師的化身,所以,並不著急,只是還是忍不住想提醒老師一句。
「噓!」
尚星辰對弟子做了一個禁聲的動作。
但其他人似乎並沒有看到,還一臉恭敬的與他交流,似乎正收到讓人激動的回應。
明蓁︰「」
好吧,老師可能在施展幻術之術騙人。
她就不戳穿了。
那些人中。
也就萬野臉上帶著明顯疑惑,卻在他爺爺的不滿下,對著尚星辰所在位置恭敬以待。
「幸好有天星大人降臨,邪惡再難延續」
明蓁發現,那之前看著挺可憐的萬老爺子,其實也並不怎麼順眼,還比不上他那孫子。
說話帶著一股子,明蓁很難形容的味道。
說中二又不像。
總之怪怪的。
其他人圍著老師表情激動的說著話。
明蓁則看著一道人影從老師體內走出,來到她面前,笑道︰「人太出名了,也沒有辦法!」
「要不要學老師這手分身術?」
用來應付別人?
明蓁無語︰「不是幻術嗎?」
不同的人看到的景象都是不同的,明蓁眯著眼,眼中金光一閃,面前的老師一瞬間化為虛無。
下一刻,又形成了透明能量體的老師。
透明能量體的老師身上散發著無盡能量磁場波動,將周圍十幾米區域籠罩,改變了這片區域的性質!
明蓁想到之前的黑暗,她救萬野時爆發的火焰。
若有所思。
「領域?」
「看出來了?也算是領域吧,差不多性質的東西,卻沒有固化為半真實空間的那種領域!」
明蓁發現老師不急著離開。
當然,按老師的說法是,他要等其他趕得慢的官方超凡者們到來,再處理這里的事情。
「那位敵人呢?」
明蓁問。
「你猜!」
老師笑著回應,明蓁鼓了鼓腮幫子,干脆直接感應研究起老師的那種隨身領域來。
十幾分鐘後,明蓁听到了遠處傳來的喧鬧。
有人驚呼,有人憤怒。
明蓁看向能量體消散了一小半的老師,奇怪問︰「我們就只呆在這里嗎?」
尚星辰身形又淡化了不少,他依舊對弟子笑道︰「找到他了,果然還想搞事,別急著出去,營地外面不一定多太平!」
說完,他神情一下子淡薄了幾分。
用明蓁的真實之眼來看。
就是老師在那一剎那,似乎有更多的意識轉移出去了,此地留下的只有很微小一絲意識。
這讓明蓁又產生了不少靈感。
主意識,意識分縷
而老師在她面前故意顯露的原因是「還有功夫跑到幾千里外搞事,看來還是太閑了,功課太少了」
面前的分意識老師開口。
然後就當著看不到他這具分身的其他人的面,開始考起明蓁,語速飛快,還要求她也別浪費時間。
考完,明蓁精疲力盡。
又听到老師說︰
「既然考試通過了,那就提前進行下一課,意識分身,一心多用,分心術的課程!」
明蓁一臉茫然︰「」
他們不是該討論此地環境和受害者的事情,然後她主動提出治療受害者,獲得老師大力夸獎嗎?
怎麼變成上課了?