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才跟簡悅懿「打得火熱」的一個女生還想追過去︰「小悅, 你別走啊, 你等等我!」

結果被旁邊的女生拉住, 笑罵道︰「人家談戀愛,你跑過去打什麼岔?」

後知後覺的該女生︰「啊?」

顧韻林把她拖到土丘後面,就開始從他的背包里掏東西。先是一包牛肉干, 一盒國外產的蘇打餅干, 一包烏梅。再掏, 連女乃油蛋糕都出來了,上面的裱花都還好好的,一點沒壓壞。這大約也就只有天人殿下才能做到了。

再掏, 是一個飯盒。打開盒蓋, 里面竟躺著兩個驢肉火燒!

她忍不住哈哈大笑︰「吃得這麼好, 咱們這也算得上是野外考古嗎?怕是專家都沒有這個待遇!」

他寵溺地戳了戳她腦門︰「你還說!干糧都不帶, 光吃巧克力和糖, 你要怎麼才捱得過三天時間?」

她無所謂地道︰「只要血糖穩定就沒關系。不過就是三天, 還能營養不良了?」

突然反應過來, 他戳她腦門?這家伙……這是終于逮到機會來佔她便宜了吧!

她又給他戳回去, 食指重重地戳在他額頭正中央︰「一人一下, 扯平了!」

他被她戳笑了, 湊過去在她耳邊道︰「你可以多戳我幾下的。」

她斜睨著他︰「然後你就好充分地戳回來了?」

兩人吃完後,走回營地。這會兒,其他同學也吃得差不多了,趙教授走到大家中間的位置,大聲道︰「大家都知道, 我們現在踩著的這片土地,是屬于房山縣的。這個縣的歷史底蘊比較豐厚,在歷史上,它曾是西周燕國的都城,漢代的良鄉縣,金大定年間的萬寧縣,明代的奉先縣……」

趙教授講了一大堆有關它的歷史,復又道︰「京市文研所的專家已經在這里發現了各個時代的墓葬有180多座了,所以我為什麼要帶你們來這里?這里發現古墓的機率是非常高的。咱們這回要是能發現什麼大墓,為我國歷史再拼上一塊拼圖,那功勞可就大了!」

說得大家激情頓時迸發出來。

但簡悅懿卻知道,趙教授只是這麼說說,並沒對考古系這群愣頭青抱有多大希望。畢竟學生們不僅沒有經驗,連考古和歷史知識都少得可憐。

而且,就算真挖到了大墓,趙教授也一定會上報文研所,由專家進行大墓的挖掘,以免她們這些愣頭青損傷到文物。

趙教授先教他們的,是洛陽鏟的使用方法。

他講課幽默,一來就是︰「你們絕對想象不到,這種考古工具最初是拿來干嘛的?」

這不就把同學們的好奇心吊起來了嗎?一張張還有著稚氣的臉孔都在望著他。

「它是拿來盜墓的!」

此話一出,頓時驚掉了同學們手中的洛陽鏟!

趙教授哈哈大笑,隨後補充道︰「這種工具其實問世的時間不長,最初是一個叫李鴨子的盜墓賊發明的。它是拿來勘探一個地方是否存在古墓的最佳鑽探工具。因為產地在洛陽,所以名字叫洛陽鏟。它問世之後,洛陽氓山地帶十墓九空,你們可以想象這種工具用來勘探墓穴,效果有多好!」

一些道德感比較高的學生有點受不住了,問道︰「那這麼說的話,咱們手里的洛陽鏟不就是盜墓賊挖社會主義牆角的工具嗎?那咱們怎麼能用這個來考古呢?」

「就是啊,咱們使用盜墓賊的工具,傳出去不會讓人笑話嗎?」

也有人反駁︰「不用它,難不成讓其它地方也十墓九空嗎?咱們就是要拿敵人的工具,來摧毀敵人!搶在他們前面,把墓給挖了!」

這種說法頓時引來笑聲一片。但先前不太接受這種盜墓工具的學生又說道︰「我們是來考古的,又不是跟盜墓賊比賽誰挖墳挖得快的。你這種說法是有問題的。」

「我咋說得有問題了?我們是得趕在盜墓賊盜墓之前,先考古啊!要不然,文物都被他們挖光了,我們還考什麼考啊?」

眼瞅著學生就要為一件小事鬧起來,趙教授滿頭大汗,趕緊揚聲向簡悅懿求救︰「簡同學,對于這個問題,你有什麼看法?」

「莫得啥子看法。」簡悅懿突然飆出一口川腔,引得眾人頓時一愣。

她又道︰「我逗(就)曉得一件事,副主席說,白貓黑貓,會捉耗子的逗(就)是好貓!」

副主席正是川省人。白貓黑貓理論,是他在62年明確表示支持包產到戶這件事時提出來的。可惜在過了十幾年後,78年,也就是今年,徽省才開始真正搞包產到戶。

想到當年反對包產到戶的人,執持的理論也是「這種方式明顯帶有濃厚的資本主義色彩,我們怎麼能啟用這種方式來破壞‘一大二公’的人民公社體制呢?」大家都低下了頭。

現在各高校都在開展時事政治學習,他們都通過《新聞聯播》知道徽省今年大旱數月,甚至到現在旱情還在繼續的事情。可旱情如此嚴重,由于實施了包產到戶的政策,徽省今年的夏收竟然豐產,而且糧食畝產量遠超歷年!

這經驗教訓,跟當下爭論洛陽鏟這種盜墓工具到底能不能用于考古,不正暗相吻合嗎?

簡悅懿見大家都不開腔了,就笑眯眯地對趙教授道︰「教授,您繼續上課吧。」

趙教授暗贊了一聲,繼續開講。不過,他也不敢再講洛陽鏟當年在盜墓方面的種種「事跡」了。開始講它的具體使用方法。

「勘查呢,做拉網式勘查是最不可能遺漏墓穴的。你們看,洛陽鏟它是一種凹形鏟,這種鏟子插到泥土里往上一帶,很容易就帶出來很多泥土。這時,我們就可以根據土質,來分析腳下有沒有古墓了。拉網式勘查呢,最好是每隔0.5米就打一個探孔……」

趙教授講得很細。不過,他講的這種勘查法在後世,多用于房地產開發之前。這是政府為了保護地下文物做出的規定,在房地產開發之前,必須進行基建考古勘探。

這種勘探,由于地皮已經是劃出來了的,所以進行這麼細致的勘查才有必要和可能。要不然,在野外面積過大的地方,隔0.5米就打一個探孔,那能把所有考古人員累死!

不過,就算知道這些事,簡悅懿也沒說出來。人家趙教授現在主要是教大家基礎知識,可並沒指望學生們真能挖出古墓來。

而且真正的野外考古的拉網勘查,是需要大家分開行動的,這樣才能更快速地找到遺址。但這對于學生們的安全,肯定是很不利的。

她也挺贊同教授的保守性做法。

趙教授把洛陽鏟的使用方法講述完畢後,就讓大家揮舞著鏟子開干了。

既然也是鏟子,洛陽鏟在使用時,也需要借助腳的力道,把鏟子推進泥土里的。只是尋常鏟子是斜著鏟進土里的,但洛陽鏟卻是需要垂直往下插的。

這對男生來說倒是小事一件,可苦了力氣小的女孩子們。她們就是用力踩,也無法把整個鏟頭踩進土壤深處。

有一個女孩甚至整個人跳了起來,往鏟上蹦!可鏟上能借力的地方就那麼小一塊,她一個沒蹦好,整個人就朝地上摔下去。

簡悅懿眼明手快,沖過去在她快摔到地面的前一刻拉住了她的衣服!

那女孩早就嚇呆了,回過神來,趕緊跟她道謝。

簡悅懿扶她站起來,柔聲道︰「踩不動,你就叫我幫忙。我一個農家女孩,旁的不行,力氣還成。」

說著,走到女孩的洛陽鏟旁,輕輕一腳,就把鏟頭踩進了泥土里,再輕輕往上一拉,就帶出了一鏟的土。

女孩滿臉感激,目光落到那鏟土上,忽然頓住了。

洛陽鏟是凹形鏟,而且凹的形狀幾近圓形,鏟頭又很長。這樣,它帶出來的土,就附著在鏟頭上了,而不會掉下來。

女孩指著那「管」土,詫異地道︰「是我的錯覺嗎?你們看,這個泥土好像是有層次的誒!」

知道她是在懷疑這里有墓葬,簡悅懿蹲了下去,仔細檢視那管土,然後抬頭對她搖了搖頭︰「這個是生土,不是熟土。」

生土和熟土是考古挖掘中的術語。生土指的是泥土光滑不含雜質,沒有人為翻動的跡象,自然也就不會有墓葬。

她態度親切地對她道︰「你看你那麼用力地踩鏟子,都把鏟子踩不進土壤里,這其實已經在預示這里的土壤是生土的可能性更高了。有墓葬的地方,因為當年修墓時曾人為翻動過土壤,土質會比較松軟的。」

怕她覺得難堪,她又添了一句︰「我沒事的時候,喜歡去圖書館看點課外書籍,正好看到了這一段。講出來跟你分享一下。」

女孩果然笑了,卻是眼帶崇拜︰「你懂的好多啊,簡同學。等我沒事兒了,我也要去圖書館多看看書。」

女性從事考古工作,確實在體力上就比不過男性。簡悅懿憐惜她們,挨個兒幫她們把鏟子鏟進土里。

顧韻林不願她那麼辛苦,也過來幫忙女孩子們插鏟子。

松鼠君看到他幫忙,突然狂「吱」一聲,憤怒地從簡悅懿肩膀上躥了下來,躥到顧韻林身上,趴在他搭在其他女孩鏟子上的那只手用力咬去!

可咬到一半……它突然想起他是誰,也想起自己是誰了……

它嚇得打了個嗝,討好地舌忝了舌忝自己在他手上留的牙印,瑟縮著小腦袋怕兮兮地望著他。

可惜顧韻林並不是它主子,根本不吃這一套,眼神冰冷到幾乎結出冰渣子來!

凍得松鼠君瑟瑟發抖!

它沒辦法,仗著它主子在,而且周圍還有那麼多人在,硬著頭皮對他道︰「呃……我其實只是想提醒你一下,你跟其他女生這麼接近,很容易讓她們喜歡上你的……你不是在追求我家主人嗎?你這個表現很……花心哦……」

越說越小聲,吱吱聲簡直快低到塵埃里去了!

簡悅懿也沒想到松鼠君會干這事兒。她跟顧韻林之間畢竟還未完全挑明,它鬧這麼一出,她怪尷尬的。

不過,想到它剛剛憤怒到連它最怕的天人都敢咬,心里又感動莫名,趕緊過去從他手上把松鼠君弄了過來,生怕他氣到當場對它動粗!

嘴里說的卻是︰「顧同學,你沒受傷吧?」把松鼠君放進挎包,就把他的手抬起來仔細查看。

看到他手上只有淺淺的兩排牙印,頓時松了口氣,還好,還沒釀成血光之災……回去得好好教育一下小松鼠了,哪兒能一冒火就咬人!

旁邊的同學只看到松鼠君在發神經,一會兒吱吱狂叫,一會兒小聲吱吱,還跑去咬人!

都圍了過來,問道︰「沒事兒吧?沒傷到吧?」

「簡同學,要不然還是把這只松鼠拴起來吧,它咬人呢。」

「而且還是突然就發狂了,感覺怪怪的。」

「它咬完了,還伸舌頭去舌忝,看著確實奇怪。是不是發/情了,想找母松鼠了啊?」

大家的猜測離事實相當遠,但挎包里的松鼠君知道自己做錯事了,伏在里面一動都不敢動。

顧韻林此刻也心頭惱怒,他明明是一片好意,卻被那只松鼠精說成這樣!但此刻,他無暇旁顧,在簡悅懿拉起他的手檢視時,小心觀察著她的面部表情,生怕她誤會他是花心之人。

「我根本不是那個意思。」他解釋道。

是哪個意思?大家擠著腦袋望。明明都在現場,為啥他說的,他們都不懂?

她點點頭,眼里是一片全然的信任︰「我知道。你只是想幫我。」

眾人︰……松鼠咬人,跟他想幫她有什麼關系?!這兩個人是在唱天書啊!

顧韻林松了口氣,走回到自己的那柄洛陽鏟處,不再理會這邊女生們的事。

鑒于現在是集體活動,但同學們都挺擔心松鼠二度咬人的,簡悅懿無奈地用一根繩子象征性地把它拴了起來。

松鼠君的黑豆眼里蓄滿了眼淚,嘴上還堅強地道︰「主人,我是明白你的,你是迫不得已的。沒事,我乖乖呆在包里,你去忙吧。」

搞得她頓生歉意,握住它的小爪爪,檢查了好幾遍套在它身上的繩子,一直問它會不會緊了?難不難受?

它吱吱叫著,直說沒事。她才繼續干活兒。

她和同學又進行了好一陣的拉網式排查,所有人掘出來的土都是生土。她干脆去找趙教授問,能不能換一個地點排查?這里看起來不像是有墓葬的樣子。

趙教授本來就只是帶他們過來體驗一下,能不能找到墓葬反而是其次的。只要學生們扎堆走,安全有保障,他倒是都無所謂。

就答應了簡悅懿的要求。

可惜,簡悅懿帶著同學們到處走了一圈,都沒能看到寶光,知道這個地方恐怕是沒有什麼大墓葬,不由有點惋惜。手中的洛陽鏟隨手往地上一插……

土是松軟的。

而這個地方是荒蕪的,根本沒有人類開荒播種的痕跡。

她心中一動,把洛陽鏟深深插入土里,再把土帶出來一看!

「有墓葬!這里有墓葬!」

听到「墓葬」兩個字,同學們像打了雞血一樣,馬上扔了自己的鏟,跑過來集體圍觀。

「你們看,這里的土壤明顯松軟很多。還有這里,看到沒有?這是陶器的碎片。還有這個,這是瓷器碎片。這里肯定有墓葬!」

簡悅懿語氣平靜,但天知道她內心有多麼振奮!

考古,是一場與古人跨越時空的交流。不說別的,單說她洛陽鏟里的這抔土。

這抔土層次分明,位于底層的顏色更深些,里面夾雜的陶器碎片上殘存的一點彩繪,筆法明顯是清代的。而在這層土上面一些的一片瓷器碎片,上面甚至畫了國x黨領導人的像,明顯是民國時期的。

歷史上,一個王朝總會被另一個王朝所取代。人們安居樂業的地方慢慢變成一個個遺址,而在遺址之上,甚至墳墓之上,毫不知情的後來者們繼續安居樂業。多年之後,又留下新的遺跡。

洛陽鏟鏟出的土,忠實記載著曾經的人類活動歷史。她毫不懷疑,在更有文化底蘊的地方,鏟出來的土會真的以「唐宋元明清」的方式排列出來。

她把這些一點點告訴同學們,大家都驚呆了。既驚訝于她的博學多才,又驚訝于歷史在考古活動中能有如此直觀的體現。

有同學訝異道︰「哇啊——趙教授跟我們講,說考古學是研究古人類社會的歷史的時候,我當時還覺得這就是個名詞解釋。沒想到,今天這抔土直接就把歷史擺到我面前了……」

「我也是。現在感覺好神奇啊。你說‘唐宋元明清’的排法,是不是就是從考古界的某抔土來的啊?哈哈哈!」

「我以前覺得,大部分歷史肯定是從史書而來。現在想想,不見得啊!你想下,史書要不然是記載前朝舊事,要不然是記載當朝之事。前朝肯定要批判性記載嘛!這樣才能顯出當朝執政者的英明神武啊。當朝嘛,確實有些史官寧肯被砍/頭,也不肯篡改歷史的,但也肯定會有人屈服,寫了不合史實的內容啊。」

「對啊。但死人是不會說謊的,說不準,咱們考古發掘出來的歷史,會有很多震驚世人的內容呢!」

大家你一言我一語的,評頭論足地。但不可否認的是,這抔土確實讓這些考古系學生們,意識到了自己的專業對于整個歷史而言是多麼重要的一環。

簡悅懿請一位同學去找趙教授過來,而她自己則跟大家一起進行挖掘。

等趙教授到的時候,同學們剛把這座墓的墓頂打開。

這座墓是座小墓,只有一個墓室。但墓室還挺寬敞的,四壁都有壁龕。龕上放置著一些明器,多是陶罐。

讓人驚喜的是,墓室的室壁上竟有彩繪壁畫!

趙教授興奮地小心翼翼進入墓室,問跟著他一起進來的學生︰「你們能看出來這是哪個朝代的墓嗎?」

「清代!」

「清。」

「清朝的!」

趙教授哈哈大笑︰「看來我的學生還是很有本事嘛,一個都沒猜錯。對,這就是清代的。這座墓,還是比較好斷代的,壁畫上的侍女衣飾都明顯是清代的。清代又離我們很近,你們家里面有年歲特別大的老人的,估計都從他們那里听過不少那個時代的舊事。」

他在講課的時候,有學生比他還興奮,捧著一個陶罐大聲嚷嚷︰「這罐子里面還有雞蛋誒!」

趙教授嚇慘了︰「你你你……你把它放下來!都過了這麼多年了,你把那個雞蛋弄破了怎麼辦?!」

這一天的野外考古實踐,雖然只尋到了一座小墓,但也足以令學生們興奮不已。

趙教授最後斷定,這個墓只是一座當地有名望的鄉紳級別的墓葬,價值並不很大。但一些學生陪著他一起去京市文物研究所上報情況時,大都抬頭挺胸,有一種「我也為國家做貢獻了」的感慨勁。

當天晚上,同學們為了慶祝考古實踐的進展,甚至還開了場篝火大會。大家唱啊跳啊,好不開心!

第二天早上,簡悅懿在一種莫名的心慌中睜開了眼楮。

她不知道這種心慌感從何而來,但在野外,最大的危機除了安全還有什麼?

她是和衣而臥的,這會兒薄被一掀,直接就能鑽出帳篷。

考古系女生很少,總共也就12個人。每個大帳篷里擠6個人,2個帳篷完全足夠了。

她剛剛起身時,就已經把自己所在的這個帳篷里的人數清點了一遍。除她之外,還有5個人。人數是對的。

她迅速鑽到另一個女生帳篷里,里面卻只有5個人?!

她心髒狂跳,勉強冷靜下來,走過去伸手去探空床位上的薄被。

作者有話要說︰  薄被里幾乎已經沒有殘存的體溫了,這表明原本睡在這里的那個女孩,已經出去很長時間了!

她趕緊推醒了旁邊一個鋪位的女孩︰「醒醒,快醒醒!睡你旁邊的是誰?她人不見了!」

旁邊的女孩被她推醒了,正睡眼惺忪地揉眼楮。听到「人不見了」,還懶洋洋地答道︰「是去上廁所了吧……」

「你們上廁所會自己一個人跑去上嗎?!12個女生,就只有1個人不見了!你模模她的被子,連體溫都沒有了!都不曉得出去多久了!」簡悅懿發作道。

由于趙教授一直強調安全問題,所以女孩子們在這荒郊野嶺的地方,想上廁所都是結伴而行,跑得遠遠的,再輪流望風,輪流小解的。

這一吼,把帳篷里的所有女生都吵醒了!

其中有一個女生連呼「糟了」!

周圍的人包括簡悅懿的目光,一時間,全集中在她身上了。

——本章完——

(1)房山縣在60年之前叫周口店區,60年改了房山縣這個名字。87年2月房山縣與燕山區合並,改名為房山區,此名一直延用至今。

另外,考古學是在90年代末期才開始興盛的。在那之前,全國一年都出不了100個考古畢業生。並且77年才恢復高考時,很多專業都是沒有的。所以,當時有關考古專業的背景乃俺老寶杜撰,請勿相信。

最重要的是,野外考古這種實踐活動一般是會等到最後一學年,或者說最後一學期進行。我大一就讓女主上,你們表打我臉啊……

本章相關知識參考資料︰

1、央視《探索發現》欄目的《考古探奇》系列;

2、百度百科;

3、《一個基層考古工作者的野外考古記錄及絮語》。

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