過了一陣，只見之前和李天雲對話的那名學生手里捧著台用琴套裝好的電子琴來到了校長辦公室門口。見狀，李天雲便起身迎了上去一手抱過了琴後對著這名學生說了聲「謝謝！」的便回到了原來的位置上把琴套給解開，將琴放到了自己腿上挪了挪好位置後才淡淡地對著在場的幾人說︰「我只再演奏一次，下次再來我可得要收費了！要不我不干……」
如果說之前校長陳鑫和鐘教授還不明白李天雲所做一系列動作的意思的話，那現在絕對是一清二楚地想著︰原來這小子還挺光棍的，不用我們說他便懂得自己直接找人拿琴來做演示的！不過，這小子最後一句話就有點就地起價的味咯！暈死……他真的只是個8歲小孩子嗎？那來那麼多鬼肚子腸腸的啊……
不管校長陳鑫他們想什麼，李天雲在擺弄好琴後便彈奏起了之前上音樂課時所彈唱的那首「听媽媽的話」來。
整整10分鐘後，李天雲早已演唱完收好了琴回坐到自己位置上的。但在場的除了校長陳鑫這個不大懂音律的人和正主李天雲外，其余鐘教授師生幾人均仍沉醉于剛才所听的音樂當中……
「唉……沒想到我鐘靈海講授音樂藝術、研究音樂藝術幾十年，沒敢說把這一門藝術給研究個8、9分透徹的，但至少也模得有個7、8成！可今天我老鐘可算開眼了，沒想到李同學你小小年紀便能創作出如此美妙絕倫和新穎的歌曲的，後生可畏啊！……」從音樂的國度中清醒過來後，鐘教授伸手模了模坐在他右邊一旁位置上李天雲的頭後拍了下他的肩膀地說。
「什麼……老師，你剛才說什麼？你的意思是說李天雲這歌連老師您都難以給它一種定位的嗎？」李彩霞這時剛清醒過來便听到她的老師鐘靈海的話，于是驚訝萬分地大聲說到。
「不，這首歌其實是通俗唱法的一種！不過卻不是我們平時所已知的任何一種通俗唱法，而是一種我們還未熟知的、全新的流行歌曲的通俗唱法！李天雲同學，我這樣子說對吧！」鐘靈海搖了搖頭後，眼楮閃爍著某種精光地看著李天雲說到。
這下不單是李彩霞感覺到震驚了，就連不大懂音樂的校長陳鑫和鐘靈海教授另外兩個在坐的學生都瞪大了眼一臉不敢相信地看向李天雲身上去。
「不可能吧！這麼小的一個小孩子（李天雲）能創作歌曲還不止，竟然連曲風都是原創的，這……這讓人能說些什麼來形容他好啊！」校長陳鑫他們心里是這麼想著的。
不過，似乎還嫌刺激不夠的。鐘靈海教授此時用手撫摩著略帶胡子而粗糙感十足的下巴用心地回想了下後說︰「不，還不夠！你們剛才不知道听仔細了沒，李天雲的聲音！他的唱腔、他的音準、音調、發音都挺準確的，但最重要的是李天雲同學似乎已經學會了用喉嚨發出顫音的唱法了。這個可不是一般的學生想學就能學會的，更不用說會有無師自通的可能性。」
……
這話一說出口，辦公室里的所有大人都無不把已經瞪大了的眼楮再度瞪大上幾分。其中由以校長陳鑫和音樂老師李彩霞為最，原本他們一直都以為李天雲的天才程度已經夠天才、夠讓李天雲有狂傲的資本了。可現實情況卻是他們一再的把李天雲身上的能力給評估低了又低而不得把天才一詞的定義在自己心里一改再改的！
難道「天才」這詞所形容的人類，就真的會比普通人要強悍上那麼多倍的嗎？這人還不真的成精了都，真是讓人無法理解與相信的事實啊！……
而李天雲更毒的是在這時插嘴說︰「這發個顫音唱歌真的會那麼難嗎？怎麼好象我也只學了一個星期就學了會啊？」說完還做了個非常無辜的表情看著眾人的。
「撲……」「啊！……」「哎呀！燙死了！」「撲通！」一下子噴水聲、尖叫聲、喊疼聲、倒地聲響作一團的。
只見李天雲的這句話一出口便立馬把正在端起茶杯喝著茶的鐘靈海教授給刺激到把剛喝進口的水狂噴出口的。而發出尖叫聲的是音樂老師李彩霞，因為剛才便是她拿起茶壺給自己的老師倒茶的，很不幸的是她的位置正好坐在鐘靈海的對面，所以很不幸的鐘靈海噴出的茶水全到了她的身上去了。這樣子突然被噴得一身的水，李彩霞也立即被驚嚇到尖叫了起來！
而更絕的是好死不死李彩霞被嚇到的同時，右手不听使喚地突然用力翻了下面前茶幾上的一被熱茶。然後這杯熱茶又好死不死的在空中凌空300多度掉落到了校長陳鑫的褲襠旁，結果校長立馬被燙得站起來在那歡快地跳腳著。最後校長陳鑫又不小心在站起來時腳踫到了右邊坐著的那位鐘靈海教授帶來的男學生的椅腳上，那名男學生一時重心不穩地就這麼從椅子上摔到了地上的。
郁悶、糾結、憤怒、無辜、欲哭無淚，種種心情一一浮現在鐘靈海教授和校長陳鑫他們臉上的
而始作俑者的李天雲卻只是用眼角掠過一下後聳了聳肩膀後便拿起茶杯放到嘴邊小口滋味地喝著茶的，一點都沒有因為剛才說的話所造成的結果而讓他有那麼一絲的情緒不安什麼的。
等眾人都收拾好心情後，李天雲才放開手上早已空了不知道多久的茶杯對著鐘靈海教授換了個話題的問到︰「好啦，剛才只是開玩笑而已，別介啊！鐘教授這次來的意思單純就是見下那首歌的作者而已嗎？上面難道沒什麼其他意思要傳達了？」說到這，李天雲才把自己心中所注重的問題問了出來。
鐘靈海在用手帕搽了搽嘴和整理了下自己的儀容、儀表後才邊正經八百、邊帶著責怪的眼光回答著說︰「是的，這次來上面的意思暫時是讓我查清那封信的寄信者還有里面內容的作者的！現在我已經清楚了整件事的來龍去脈，可以向上級反饋了！」話是說了，不過用的語氣卻不像是對著小學生說的話，相反更像是對著與自己同齡人說話的語氣來說出這話的。
不過也難怪鐘靈海會這樣不由自主地用上這種語氣了，因為從李天雲一進來後所表現出的種種行為都無一不讓人有種他不是小孩子，他是個有著成熟男人思維能力的人、一個與自己一樣有著同等社會閱歷的人。
可問題是現在的鐘靈海他們都還是無意識地在用這種語氣說話來著，就不知道等他們回過頭來想起這事時會不會覺得見鬼了說！
「哦！那樣子啊，那今天就這樣吧！校長如果沒什麼事了，我先告退了！等下還有體育課要上呢！」說完，李天雲便起身拿起一邊放著的電子琴就準備走出校長的辦公室的。
不過他這麼一走，卻讓來特意前來這里尋找他的鐘靈海幾位又一次愣住了。鐘靈海他們幾位怎麼也沒想到李天雲還真的光棍到了極點的，一沒他事就立馬毫不猶豫起身閃人的。害得他們滿肚子的客套話想說想問都沒法開口的，原本他們還打算著和李天雲套套近乎然後詢問下他的這些知識到底從那里學來的，或者是說那位大家教出這麼個怪卡型學生的！
可他倒好，將光棍發揚光大到了極至了都！一句話干脆利索地就這麼地走人去鳥，神馬套近乎、說家常、談人生的在這丫的身上簡直就是浪費力氣的說。
過了會後，鐘靈海悠悠地嘆了口氣地說︰「唉……陳校長啊，你們學校的這位李同學可真是與眾不同啊！真不知道他身上還有什麼給他藏著、掖著的，此子前途無可限量啊！」說完，便轉過頭來用著苦口婆心的語氣說到︰「你們幾個平時在學校里都算是名優等生了，平時學了點東西就想著對人持才傲物！今天你們算是見識到什麼才叫天才了吧！……希望你們倆以後能收拾心情能夠在這條路上走得更遠，也不枉老師我一場教導你們吧！」
被點名的兩名男女此時也坐正了身子端正地對著鐘靈海大聲同時回應說到︰「是！老師，我們會努力學習爭取更好的成績來回報于您的教導的！」
「恩！」鐘靈海寬慰地應了聲後轉頭對著校長陳鑫接著說︰「陳校長，既然李同學今天沒時間的話，那我們就不打攪你的工作了！今天就到這，我得趕回去向上級領導報告此事了！後續的工作還得需要你們學校的配合啊，還有就是請您一定看好李天雲同學的發展了，此子以後或許會成大器的！是好苗子就得好土壤來培養啊……」說到最後，鐘靈海便站了起來和校長陳鑫親切地握緊彼此的雙手以傳達心意的。
校長陳鑫此時也無比認真的回答道︰「放心吧！鐘教授，李天雲同學對于我們學校也是塊珍貴的寶貝！我們會用心的經營他的！」
「那好，今天就到這吧！我們得走了，謝謝您今天配合我們的工作的！陳校長，再見！還有李丫頭你也是，要加倍努力才行了！畢竟現在你名下可是有著位李天雲同學需要你去正確教導他、去培養他的，平時得多用點心思把自己的手藝給練上去才行呢！要不被你的學生給超越了，我可不饒你！」和校長陳鑫再一次握手後，對著一旁的李彩霞叮囑了句後。鐘靈海與他的兩名學生便告別他們回去了。
可這事還沒完的說，未來還有著一場暴風雨在等待著與之相關的人、事、物會因為李天雲的存在而改變他們命運之途前進的方向！至于未來的發展是好、是壞那就全看每個人的個人修養、能力程度不同而變得越發混沌難明了了。