說起養顏美容，袁媛感慨不容易。
蔓蔓說道︰「前兩天我還請教過她們怎麼處理臉上的青春痘呢，你看，我這臉上，尤其是額頭，時不時冒出一顆來，煩死人了。前兩天拍片，化妝師給抹了好多遮瑕霜才蓋住。」
袁媛說︰「你這還好了，就腦門上那麼一兩顆，也不太明顯，把劉海放下來就能遮住了。我前一段時間那顆青春痘長在眉頭上，那才叫煩人呢。好在攝影師比較有經驗，拍側臉給躲過去了。」
「姐妹們都告誡我，這個千萬不能用手摳啊擠的，要不然將來留下斑點更難弄。」
「汪經紀告誡我不許吃辛辣食品，免得臉上起更多的疙瘩。明明是你愛吃辣的，他有沒有跟你說？」
「沒有啊，難道是因為我臉上的痘子不明顯？」曹蔓要起身去照鏡子。
「別去照了，還真的不明顯。」
袁媛嘆了口氣，「模特真是不好做，條件太多。我的那幫新姐妹們還告誡我，這大熱天的，出門一定不要忘了抹防曬霜，還要經常抹，一出門就抹一次。如果單單是曬黑了，也不怕，過個冬天就又捂白了，小心臉上長黑點，那個就得激光消除了，貴不說，還疼死人。」
「我這臉上已經有些黑點了，每次化妝師都說沒事兒，可以遮住。說得我很不好意思，感覺用掉了很多化妝品。」
袁媛接著說︰「說起美容化妝，你知道她們每天早上往臉上抹多少層東西嗎？」
「三層？」
「再猜。」
「六層？」
「不止。我給你數數看哈，但願我還記得。」
「第一層，洗面女乃洗臉。」
「洗掉了，不算。」曹蔓抗議。
「那就第一層，爽膚水。」
「第二層，那個小膠囊里的東西，叫什麼來著？」
「精華素？」
「嗯，對，就是那個。第三層，潤膚霜。」
「第四層，防曬霜。」
「這個冬天不需要，不能算吧？」
「誰說冬天不需要？只要有太陽，就需要，不對，沒太陽也需要，空氣里還有紫外線呢。」
「說到哪兒了？」袁媛看了一下自己曲起來的指頭，接著說︰「哦，第五層，粉底霜、遮瑕霜。嗯，是不是這個之後要拍散粉定妝來著？有點忘了。」
「不管了，現在數到第五層了，我記得清楚，要倆手的手指頭才能數完，前五個是基本護膚的，沒有不能出門。」袁媛換了只手，開始屈指，「另外一只手就是化妝，這第六步，腮紅，臉蛋要紅潤。」
「第七步，修飾眉毛。」
「第八步，畫眼線、眼影。」
「第九步，卷眼睫毛、涂睫毛膏。」
「第十步，涂唇膏、上唇彩。」
「可不容易記了，也就我這理工科腦袋，把它們分類，從大到小，從上到下，從內到外，按順序記在我的縴縴十指上了。」袁媛夸張地把十個手指伸向曹蔓。
「你最近都是這麼弄完十步才出門的？」
「哪有，我這技術，第一只手能做完就不錯了，估計按照第二只手下來，畫完跟個母夜叉差不多，出門要嚇死人的，我都是到地方等著化妝師給拾掇的。不過用洗面女乃清潔、抹上潤膚霜、防曬霜的還是很有必要的。她說的那個精華素，好貴的，我是舍不得買。」
「以後你跟她多學學怎麼化妝，等將來有錢了，也把自己好好飭飭，弄漂亮點。」
「你這素面朝天的都夠招蜂引蝶的了，再化化妝，你是準備要沉魚落雁吶？」
「你才沉魚落雁呢！我把自己打扮得漂漂亮亮的，自己照鏡子看著就開心，不行嗎？」這一年她也想通了，沒必要故意把自己折騰得不好看，關鍵是這一年上來騷擾她的人也越來越少了。她不知道的是，自己在網上已經成為高冷美女的代表了。
「行行行，蔓蔓妹妹，我們悅己，悅己，我懂你！」
開學了！這一年，袁媛和曹蔓升入了大三。
倆人已經很少在一起上自習了。主要是太忙。
大三的課業主要都是專業課了。
袁媛去年學習了簡單的電路和匯編語言，今年開始深入學習操作系統，像windows就是操作系統，是直接建立在計算機硬件上的管理系統，其他所有的應用程序都要在它的管理之下。
一般人只需要學會如何應用就行了，作為專業設計人員，袁媛他們就需要明白操作系統的方方面面，不過鑒于實驗環境的限制，他們在這門課的編程不是很多，主要原因還不是操作系統跟硬件牽扯太多，而是現有的操作系統並不是華國開發的，我們只有使用權，沒有修改權，學生們不能輕易動手腳。
唯一能做的，就是花精力模擬出一個虛擬空間來，像弄一個沙盤，可以放手讓學生們在里邊折騰，翻江倒海都不怕，而這樣的系統目前還沒有建立起來，所以他們的操作系統主要靠書面作業。
而計算機系另一門重要的課程《數據結構》就沒有《操作系統》那麼悲慘的命運，這門課程是軟件編程的基礎，教會學生們如何應用計算機的內存和計算能力，一個問題需要收集什麼樣的數據，收集來的數據需要用什麼樣的數據結構來存儲，這樣的數據結構上能執行什麼樣的操作。
所有的這些青大計算機系已經有一套可以用圖形來展示的沙盤程序，學生們的作業就像缺失的唯一一個零件，放進去整個系統就能運行了，運行結果用圖形方式在屏幕上展示出來，對不對一目了然。
學這門課用到的c++語言他們去年已經學過了，那門編程課也是很關鍵的，後續的編程都要用到它。沒學好的同學只好在後續的學科里慢慢提高了。
而曹蔓的生物物理專業課也開始動手做實驗了。
她大一的時候學習了《基礎生物學》、《生物化學》，大二的時候學習了《細胞分子學》、《分子生物學》、《遺傳學》，前兩年的課程實驗主要是通過顯微鏡觀察細胞等標本，今年要學習《微生物學》、《生物物理學》及實驗技術、《生物遺傳學》等，就要開始微生物培養、利用小白鼠做觀察實驗了。