畫紙上，是四幅圖畫拼湊而成的一個系列畫。
第一幅，是國旗下行少先隊隊禮的學生們。
第二幅，是貼著「好好學習、天天向上」的教室中，學生們認真听講的畫面。
第三幅，是男生們在樹蔭下，你來我往打著乒乓球。
第四幅，是四個女生在跳皮筋，還有一個女生將這個畫面記錄了下來。
整張系列畫，構圖恰當，色彩繽紛，令人目不轉楮。
看著元又微遲遲不說話，元麗佳從畫紙邊探出頭來，笑得牙不見眼，「又微，好看吧？」
元又微狠狠點頭，「班長畫得真好！」
「哇！這是班長畫的？」
元又微鄰桌的男生是個大喇叭，他一叫，就有好多人圍了過來。
「班長太厲害了！」
「班長是要去參賽的吧？」
「我記得明天是最後一天了。」
「班長，你今天要交稿嗎？」
石可晴從一年級就開始當班長，當到現在立起的威望自不必說。
她的多才多藝也是有目共睹的，各項獎狀拿到手軟。
就是舞蹈、繪畫、書法這類比賽也經常能看到她的身影。
所以，她的畫一拿出來，大家就知道她要去參加這次的繪畫比賽了。
听著同學們的夸獎，石可晴大大方方地道，「對，剛才才把顏色涂完，等下要交給白老師，他會找人幫我送到鎮中心小學的。」
看著石可晴被人圍在中間，元又微手撐著臉頰，「班長不愧是班長。」
她在後世見過不少畫得極好的漫畫海報，沒想到原來兒童畫也可以這麼漂亮。
經過系統的培養，元又微也有了一定的鑒賞能力，對于品鑒兒童畫，自然是手到擒來。
在她看來，石可晴的這幅畫都能參加全國比賽了！
卻沒想到，元又微的這個想法，在不久後就實現了。
石可晴的這幅畫，從鎮中心小學的繪畫比賽月兌穎而出，參加了市級，接著是省級，最後在全國兒童畫賽上也一鳴驚人。
這是後話，暫且不表。
現在玉桑村小學五年級的學生們，都只知道石可晴只是參加鎮中心小學的繪畫比賽而已。
寫字課已經結束了，石可晴也沒拒絕大家的圍觀。
石可晴的控場能力是很強的，很快大家看完熱鬧，就自覺地散開。
趁著還沒上課，石可晴將畫小心翼翼地卷好，送去了教師辦公室。
等她回來的時候，手上還抱著一摞作文簿。
「小組長過來領一下作文簿。」
等到作文簿都發到手上後，下午的第一節《品德與社會》的課也開始了。
意料之中的，這節課被用來講解這次分發的作文了。
這次發下來的作文，是長假前交的，是第三單元的作文。
得了「優」的作文，慣例被叫起來朗讀分享。
元又微這次也得了優，不過並沒有被叫起來朗讀，她也樂得清閑。
作文朗讀分享完後，學生們就開始訂正自己的作文。
訂正完後，照例要小組長檢查簽名。
這節課結束之後，第二節就是大家都很喜歡的體育課。