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1039 啟蒙(感謝潤德和燒餅的打賞)

從這天起,孫雪兒被玉家族學老夫子收為了弟子,開始了她的學習生涯。

因為為了照顧新同學,老夫子上午安排的課程都是朗讀《三字經》,準備由易到難循序漸進,給她一個慢慢過渡和適應的過程。

本來今天安排好的課程是給孩子們習字的,現在被打亂了計劃,所以老夫子準備到下午的時候再開始正式上課。

不得不說這位老夫子確實是一位很好的老先生。

為學生想得很周到。

所以,插班生雪兒一直都跟著玉嬌龍他們朗讀課文,雖然不知道他們讀書的時候為什麼要搖頭晃腦。

但是看起來挺有趣的。

到了放學時間,只見一個小書童向他們學堂走過來。

那個小書童到了學堂門口一本正經的搖了搖手中的大鈴鐺,正在雪兒感到迷惑不解的時候,就听老夫子宣布上午的課程結束了,原來這就是放學了。

夫子帶了教具,回了自己的房間休息。

雪兒見放學以後同學們卻還是留在學堂里都沒有回家,不禁感到有點詫異,悄悄的一問玉嬌龍才知道,原來午飯他們是要留在學堂這里吃的。

「玉姐姐,我們也要在這里吃飯嗎?」

雪兒既有點興奮,又有點期待,以前總是跟著阿牛哥哥他們吃大鍋飯,不知道學堂里面食堂的大鍋飯如何。

因為老夫子給她的第一印象很好,讓她對這個學堂充滿了新鮮感和期待。

「嗯,大家都不回家。我們也是。」

「哦!我知道啦!先生這樣做可以節省了我們來回路上的時間,讓我們留在學堂里,多學點知識!」

雪兒想了想,在等待吃飯的這段時間里很浪費時間的,自己得抓緊時間。

就趁著現在沒有上新課之前,請教一下玉姐姐。

「玉姐姐,趁著現在有時間,你再教我讀幾遍剛才先生教我們的課文吧?」

「好啊!」玉嬌龍一口應下了。

能給別人做小先生,而且還是給自己喜歡的小妹妹做先生,玉嬌龍很高興的樣子,這可是一種新鮮的體驗呢。

于是她就打開《三字經》的課本,用手指點著上面的字三個字三個字的讀到︰「人之初,性本善,習相近,性相遠……」

雪兒跟在後面認真的讀著。

小腦袋跟著她的朗讀節奏,一點一點的。

讓無意中經過這里看見這一幕的小書童回去就轉告了老夫子,使老夫子甚感欣慰。

勤能補拙。

何況這還是一塊沒有經過雕琢的璞玉呢。

中午那些人果然沒有一個人離開回去吃飯,都坐等家人過來送飯。

有條件的人家一般都是家里下人或者是家人送過來的食盒,只有少數幾個是在學堂的小食堂那里用飯的。

當然啦,他們在交費的時候就得比自帶飯來這里吃的他們價格要高一點點。

學堂里到處飄溢著菜香和飯香。

讓雪兒不自覺的咽了一口口水。

她極不好意思的轉過臉去。

幸好外面又來了三個提著食盒的人,原來是玉老板家里的下人也非常及時的送來了飯菜。

三個下人走到小主子面前打開了食盒,就有一股菜香味更加清晰的飄出來。

雪兒好奇的伸頭一看,見那個人手中提的食盒里面居然有四層。

一個食盒里分別為三菜一湯,有葷有素,雖然量不多,但是菜式頗為精致,讓人見了食指大動。

玉蛟龍看了看自己食盒里的東西,又看了看哥哥和雪兒面前的食盒。

眼珠子滴溜溜轉了轉,忽然輕笑一聲,兩只小手一拍道︰「太好了,府里給我們準備的三個食盒里的飯菜皆不同,我們三個人正好可以放在一起拼桌,這樣我們幾個人就可以吃到更多種口味的菜了耶!」

雪兒一開始還為他們的飯菜送過來的不一樣而有點失落,心想這待遇雖然說不錯,但是親疏有別,自己到底還是跟玉姐姐他們的飯菜不同的。

听到玉嬌龍的提議,雪兒想明白了,立刻高興起來。

玉金龍也在旁邊道︰「妹妹此議甚好,我們就一起拼桌用飯吧。」

旁邊的下人也及時的拍馬屁道︰「姑娘甚是聰明,一下子就猜到了我們夫人的用意,夫人叫奴婢們準備幾樣不同的菜式送過來時也是這樣說的。」

旁邊的兩個下人也連忙點頭。

于是就把筷子取出來,恭恭敬敬的遞給幾個小主子。

那個人在給雪兒筷子的時候也同樣恭恭敬敬。

這點讓玉嬌龍很滿意。

倘若有那些沒有眼色狗眼看人低的,她肯定給他們收拾了。

幾個人拼好了桌,對著色香味俱全的美食正準備大快朵頤,偏偏又有人跳出來多管閑事了。

只听一個角落里有個聲音小聲的跟人嘀咕說︰「古人雲‘男女七歲不同席’,玉金龍同學今年已經十歲了吧?!」

這話一說出來,眾人的目光就齊刷刷的看向說話的那個小胖子。

都在心里想這位仁兄真是勇氣可嘉呀。

難不成這一年多還沒有吸取教訓,居然還敢跳出來挑釁大姐大的威嚴。

真有種!

看著那個跳出來刷存在感說話的小胖子,玉金龍冷冷的掃了他一眼,就若無其事的繼續吃飯。

玉嬌龍則似笑非笑的瞥了那個小胖子一眼,便轉過頭來不再看他,而是拿著筷子夾了一塊紅燒排骨放在雪兒的碗中,招呼著發愣的雪兒快點趁熱吃。

「來,雪兒妹妹,這個涼了就不好吃了,我們快趁熱吃。」

玉金龍也將一碗雞湯推過去。

雪兒看著自己碗里面的排骨,再看看手邊的這熱氣騰騰的雞湯,心里暖暖的如沐春風。

那個說酸話的小胖子則被他們直接給無視了,就好像自己一拳頭打在了棉花上。

小胖子非常不甘心自己被人無視,可是也不敢再說什麼刺激了。

幾個人在一起親親熱熱的吃了午飯,那親密的氛圍讓外人都感到羨慕妒忌恨呢。

等到幾個小主子吃好了午餐,自有下人收拾了食盒提回家去。

學堂里面的同學們,本來還對這個玉老板帶來的這個女孩子感到非常好奇,他們都在想這女孩子到底是玉老板家什麼親戚,因為大家都知道玉老板家只有玉金龍兄妹二人。

但是看到玉老板他們家的下人對那個女孩子也恭恭敬敬的樣子,又看到玉金龍兄妹倆人也對她好的親密無間,就猜測到底是不是玉夫人娘家的親戚。

不得不說,哪里都有愛好收集八卦的人。

後來有好事者從學堂的侍候先生的小書僮嘴里打听知道,原來這個新來的女同學乃是玉老板收的義女。

其實這也是老夫子故意讓人透露出去的風聲。

這樣也省的族人們因此對玉老板產生意見。

要不然族學莫名其妙收了一個外人,不是惹人詬病嗎。

午休時間過去了,又到了下午的授課時間。

下午老夫子過來就開始準備正式上課。

「今日便教爾等書寫,孫雪兒,你入學最晚,不過不要急,只要爾腳踏實地勤奮用功,將來能夠後來者居上也不可知。」

雪兒听了他的話就知道,先生這是在鼓勵她呢。

她不好意思的笑了笑,興奮的小臉都紅了。

老夫子讓孩子們鋪好筆墨紙硯,開始動手研墨,並講授書寫。

老夫子一邊講,一邊親自動手示範,在寫毛筆字之前,須得把墨研開。

大家都跟著老夫子的動作學習研磨。

雪兒也跟著研磨自己面前的墨,玉嬌龍在旁邊也時不時的告訴她應該怎麼做。

比如這要再添加點水。

那要力道均勻。

讓雪兒羨慕的不要不要的,就悄悄地問玉姐姐,你怎麼做得這麼熟練呢?

玉嬌龍俏皮的一笑。

要知道,沒吃過豬肉,也看過豬跑呀。

玉嬌龍在家里見自己的父親經常書寫,耳燻目染,研磨墨汁當然不在話下。

不過,這也是講究技巧的,而且還不能太用力。

要不輕不重。

雪兒很快掌握了技巧。

見大家研好墨以後,老夫子就讓大家拿起毛筆練習書寫。

用毛筆寫字雪兒還不會呢,每次看到別人寫字都羨慕的不得了。

見先生要傳授寶貴的經驗了,雪兒立刻正襟危坐,在下面听得格外仔細。

老夫子將執筆方式方法仔細的做了講解,並給大家做了示範。

然後讓大家照著他的樣子做。

孩子們都屏息凝氣,在先生指導下開始蘸墨運筆。

雪兒躍躍欲試的展開草紙,笨拙的抓緊手中的一支毛筆。

雪兒抓起了那支毛筆才發現,想要用毛筆寫出來大字絕對不是一件簡單的事情。

因為毛筆在她手里怎麼拿怎麼感覺別扭,毛筆像個不不听話的孩子,不能夠順著自己的心意來,很是生澀。

老夫子是一個富有經驗的老先生,將書法結合自己多年的經驗一一的給學生娓娓道來。

雪兒覺得老夫子說的話都淺顯易懂。

只可惜能听懂是一回事,真正練習起來卻又是一回事。

雪兒試著按照老夫子傳授的執筆法來握筆,試著將力氣通過筆桿用在筆尖上,可是發現很難,一時間不得要領。

可惜在這上面玉嬌龍也覺得只可意會不可言傳,無法幫助她,只能眼睜睜的看著她急的不行卻愛莫能助……

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