「雖然你這麼一提，我也想起來剛才咱們的話還沒說完……不過那也算了，反正跟凜在一起的時候的我會給別人什麼印象，這種事不用問我基本也都知道答案。」
萊維有些無奈地聳肩，明日香見到他的神情也不禁莞爾。這個老師的確以前就給少女一種不像一般老師的感覺。硬要說的話跟自己學校里一個挺受女生歡迎的姓佐伯的老師，給人的感覺有點相似，但卻並不會像那個佐伯老師一樣，讓明日香總是對其有潛意識的戒備。
盡管到現在明日香也沒證據證明她一直戒備的那個老師有什麼問題，反倒是另外這個自己從來都沒戒備過的老師，已經實實在在讓自己看到了他並不是個普通人。
「我剛才的確覺得有些地方挺讓人在意的，不過這個在意的點可能讓你覺得有些可笑……」
萊維越說越覺得自己的想法可笑，忍不住揉了揉鼻子。
「我就是想問問，你們的組織內，是對像你這樣的外出執行針對異界的任務的人，都統一稱呼為‘執行者’的嗎？」
一直都很好地控制著自己的表情，也可以說是內心的確情緒控制能力極強的少女，突然听到萊維問出的居然是這樣一個問題，整個人就跟機器卡殼了似地，一愣停了下腳步，足足過了兩秒才反應過來，加快腳步趕上已經走到前面去的萊維。
「哈哈哈，我只是對這個稱呼印象有點深，所以才特意問一下。」
萊維見到少女的反應，也覺得自己這個問題有點太傻。明日香不是被他的問題驚到了，而是被傻到了才沒反應過來。
「執行者嗎？雖然不是應該自夸的事情，但既然老師你問到了，我也只能說，在涅梅西斯當中，並不是所有會到現場處理異界問題的人，都能成為執行者。」
果然，這執行者並不是她們組織內針對出‘外勤’的人的統一稱呼，而是一種類似警察中不同級別的警員的特定的職位。
「是必須擁有真正的‘靈魂裝置’的人，才能有機會成為你們組織中的執行者？」
萊維沒去問涅梅西斯里像她這樣的執行者有多少。因為那明顯已經涉及到人家組織的內部結構問題，想當然都覺得不應該隨便對外人透露。作為一名老師，讓學生為難其實是不對的。就像萊維的一個前輩曾說過，教育並不是挖苦嘲諷讓人難堪。那些什麼引發學生的興趣、調動學生的積極性之類的話雖然早就被人講得濫了，可也的確有著它們合理的意義。
「其實也沒有必須一定要擁有靈魂裝置的人才能成為執行者的規定，但的確執行者當中，的確大多數都是擁有屬于自己的靈魂裝置的人。」
明日香倒是沒萊維考慮那麼多，像是沒在意過外泄組織內的情報的風險，很直接的就回答萊維了。
「是嗎？其實這樣想想也正常。雖然對一些人不公平，但這個世界上的確許多事情都是有著天賦的差異的。既然靈魂裝置是針對異獸最好的武器，那麼擁有自己的靈魂裝置的人，一般而言被認為是在這方面的天賦、資質比沒有靈魂裝置的人更強也沒什麼問題。」
「作為一個老師，不是應該教給學生，努力才是最重要的嗎？」
少女歪著頭貌似疑惑地插嘴。
「努力當然重要。但是一些事情也不是完全不能讓學生接受。」
萊維攤著手說︰「何況你也不是我們學校的學生，而你自己也並沒有把自己完全當做是跟其他同學一樣的學生。」
萊維的話讓少女眼神一滯。她的確沒有把自己和同學們等同，這不是異能者對普通人的居高臨下，也不完全是不希望自己所處的超現實、波及到普通的同學們生活的平凡的現實。
「跟其他同學不一樣嗎……老師說的沒錯。雖然在班上也擔任了班長，平時跟同學們的交流並不少。但是我也知道自己並沒有融入他們。」
「其實融入不融入，這種事也不是多有必要一定得做好。像你這樣的執行者，在你們組織中應該經常會接到各種各樣的任務。本來就未必能一直長期在島上，又跟其他學生有著不同的目標、目的，不融入他們並不是什麼壞事。」
萊維開導著少女，只不過這開導的方式卻跟普通的老師不太一樣。要是別的老師來，肯定會努力的勸解少女打開心房、接受同學、融入大家。即便是萊維學校里那個異于常人的鬼冢英吉老師，恐怕也是頂多在形式做法上特殊些，最終目的也差不多如此。
不過也並非萊維特立獨行，非要反其道而行之跟其他老師不一樣。而是作為一個曾經也算是有過和明日香類似‘工作經歷’的人。他非常明白這種終日四處奔波、很難在一處停留的人的苦衷。
尤其是對于一些感情豐富的人，要是每到一處都很深入的融入當地，跟周圍的人建立了密切的關系甚至深厚的友誼……總是不斷的迎來悲傷的離別，這種事也不是常人能承受的吧？
與其總是要離別讓大家都悲傷，還不如一開始就疏遠。盡管那樣只會讓自己更加的寂寞。但好就好在學園島並不是一個完全‘普通’的地方。
就在明日香也意外的捂住嘴，正詫異著的時候，萊維接著說到︰「不過我那麼說並不是讓你把自己封閉起來，不跟別人來往。雖說你們學校里的那些同學跟你不是‘一個世界’的人。但在島上，即使是中央區這個比較普通的地方，也還是有很多不那麼普通的人。」
「原來是這樣。」
明日香苦笑著搖頭，她剛才的確是以為萊維教她疏遠別人。畢竟自己還沒轉學到學園島之前，涅梅西斯里就有前輩以過來人的身份，向自己傳授過外出執行任務時各種應注意的事情。其中就有當需要在一個地方長期停留時，如何與周圍的人交流的經驗。