薛益直到回帳還在回味相爺那冰涼女敕滑的手。觸手所及的滑膩感讓他愛不能忘。
他已經意識到自己內心痛苦糾結並無望的深戀著梅大人的日子就要終結了換之而來的將是一段陽光普照的新生活。
或許他們之間將迎來一段快樂、叫人終生難忘的親密時光，他們會在一起互相依靠，彼此鼓勵，直到這場戰爭結束。到那時他該已和大人結下深厚的情誼，怕是誰也離不開誰了。
不知大人會跟他回學院還是他會跟大人到相府？想像著未來的美好時光，薛益臉上的笑容一點點散開來，連夢中都在輕笑。
梅相爺則在腦中開始再次重現當日在空中所見，加上薛先生的提示，算計著在哪里布陣和適。他一點點設計好，遇到不合適的又全部推倒從來，就這樣折騰到天色微明還是沒有一個讓他滿意的結果。
第二天一大早，梅相爺就揣著昨晚思慮一宿留下的眾多疑問卻尋薛先生了。拿出那份地圖，把心中的疑惑一點點找薛益落實了，才又瞄著圖在心里推演起來。
梅大人和薛益往來密切起來，梅大人突然發現，原來薛益不但才華出眾，人也長的俊秀不凡。心思慎密又慮事周全，看問題深刻又透徹正是他急切所需要的那麼一個人。
才交往了幾日梅香儒就已離不開他了。喜歡听他談天說地，討論事務，商量切磋一些想法，但薛益知道，梅大人于他只是欣賞而已，並無其他雜念。
梅大人與他說話毫無忌諱，有時坦率、真誠的如密友般無所不言也會偶爾惡作劇的拿他開個玩笑，然後自己大聲的笑。
這樣的梅大人簡單的讓他不再覺得難以揣測，反而是讓他更清楚的認識到在生活上梅大人是個絕對的正人君子，他不屑于說謊，更不會與誰存點私情。光明磊落到對自己做的壞事和心中有些為人有不齒的想法也直言不諱的告訴你。
薛先生更是傾盡平生所學所知暢所欲言，不但談起當時，當地的情況，更將周邊數國之國情盡數說與相爺听。他就是想拿出滴水穿石的功夫，在交往中讓兩人的關系逐漸深厚到讓梅大人舍不下放不開。
梅香儒听了薛益的介紹才知道在蚩戎西面是晟西國，該國與大興的岈只有一山之隔，本來他們與大興是友好睦鄰。因為蚩戎入侵大興，他們以為大興不足與蚩戎為敵，必為蚩戎所敗就投靠了蚩戎國，自願依附于蚩戎。該國今年糧食大豐收就是他們在為蚩戎大軍提供糧草。另一面卻是草原與大山相間的地方，那里的鄂龍族人高大雄健，他們很少與周邊幾國發生爭端，而周邊國家也沒誰敢惹他們，就連蚩戎人都懼他們三分。
薛先生不但熟悉各國風情，還會說不少國家的語言。當他玩笑的說了幾句鄂龍族的話語之後，梅香儒大驚，竟與他前世學的某小國的語言極相近。于是他巴巴的著薛益教他。
薛益對相爺學的如此神速頗是吃驚，亦是用心教他順帶著佔些口頭便益。比如說他教相爺說的第一句話就是「我喜歡你。」當相爺一遍遍用異國語言說起時薛益心花怒放的想何時可以盡情的用只有他們兩人才懂的語言說著他們倆人之間的密秘。
每每教相爺的時候，他就歡欣不已的想等相爺再學多些他們就可以公然用鄂龍族語說些不可讓人知的私語，那該是何等妙事啊。
自此之後，薛先生與梅相爺關系日近，梅大人更是一日離不得先生。片刻不見必然問之。
這樣過了些日子，每日如蜻蜓點水般的接觸非但不能滿足薛益心中對梅大人的渴望反讓他更生不足之恨。甚至生出想擁他入懷的念頭來。
直到有一天他發現梅相爺這個曾經的狀元郎卻從不親書一個字，連批示都要師爺代筆，而那個師爺的存在嚴重影響了他和相爺的互動。
他以極隨意的態度提起此事，輕描淡寫的問起原因。最後在得知相爺是因為摔壞了手不能寫字時，他捏起相爺的腕子假意看了看道︰「相爺的手完全可以寫字了。」
趁勢用自己的雙手握住梅大人那冰滑的手輕撫幾下，心中暗嘆︰這感覺還真是好啊！
梅香儒當然知道自己的手寫字是沒問題的，就是腦中沒貨寫不出來。當他婉轉的說出自己因為摔倒時傷了腦子忘記怎麼寫字後，薛益非但沒有懷疑他有什麼神異之處，反而有些正中下懷的欣喜。
他以極謙卑的態度說可以教相爺寫字。
梅相爺想著自己早晚是要寫字的，既然有這樣一個大師在眼前，不如就學學吧。