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第六章 此情無計可消除(1)

今年教師節非常平靜。學校沒有舉行演出,若千了解到其他班好像都不組織了。阿詩瑪說她們班照例有。i趙傳達口諭︰9月10日課外活動一個小時演出。

若千指揮各班委從全班挖掘人才,大家雖面帶羞澀但仍積極報名。至于節目質量需個人嚴格保證,她這里不設進口檢驗站。她也是照舊要出個節目的。但她卻從來是瞞著父母的。初一時她曾和文藝委員做過一段時間同桌,有一次媽媽問她同桌學習怎麼樣,若千很自信地告訴媽媽︰「她也是班干部,文藝委!」但媽媽听後臉色大變,緊張地說道︰「文藝委怎麼行啊!你可得好好學習啊!不能跟她學著玩!」若千差點氣哭。

若千忽然想到《祝你平安》這首歌,又覺得有些老土。但i趙卻表示極大認可,她又安心了。演出者都是自備伴奏磁帶,可是她沒有伴奏,發愁自己是不是要清唱了。忽然想到曾在許諾拿來的《十年好歌》光盤上看到過。經過激烈的思想斗爭,她中午放學時去問許諾,她能感覺到自己的聲音有些軟弱。沒想到許諾一口回絕,堅決不借。若千以為他在開玩笑,于是警告道︰「不拿走著瞧!」他叫上陸櫟文揚長而去。下午若千很早就來了,等著他出現。他來了卻只字不提。他真沒拿。若千徹底失望了,想他應該幫她的。

偏巧若千的節目抓到第一個。課桌都被拉到四周,她站在中間空地上,頭頂上電扇呼呼吹,她的粉裙子飄漾著。她感覺到許諾和陸櫟文在右側前方第二排。她不敢看許諾是不是在看她,不管看沒看,她的心倒先緊張顫抖地無法呼吸了。她面帶笑容地站過去,卻一臉麻木,毫無表情地唱完整首歌。只听到最後一陣掌聲,她鞠躬謝過,然後假裝毫無怯意似的去向i趙請假,因為學生會開會。她匆匆開門離去。她想同學們肯定都十分納悶她為什麼這麼急得走,許諾也會不會注意到了。

會議十分簡單,只是領了五張表,和數學老師共謀選5個人去參加1999年度學區數學奧林匹克競賽。若千回去時正演出第3個。她找個凳子在教室前門附近的角落坐下了。她望不見人群里的許諾。有個男生現代舞配上劉德華的《笨小孩》,音響也配合得好,掌聲雷動。不像去年學校演出時,阿詩瑪她們小合唱《好大一棵樹》,領唱那個女生居然毫無樂感,緊張到伴奏第二句才開唱,造成混亂的歌和觀眾混亂的笑。

還有一曲《望鄉》很好听。若千想起i趙曾說她喜歡滿文軍唱歌。英語課上他們曾經拿當紅明星造句,比如「thetppulartvtarizhaei」,這句話是全中國人民都舉手贊同的;「thetppularingertari……」,大家異口異聲難下定論。i趙問滿文軍如何,大家一片噓聲。大家還是喜歡港台的。若千喜歡滿文軍的《懂你》和讓人淚流滿面的tv。若千在報紙上看過「香港明星輔導班」里的明星培養大師叫戴思聰,他曾指出內地歌手如那英,如孫楠唱功要比港台的強得多,樂理知識也豐富,但只是缺乏包裝和打造知名度。他最近又捧紅了個陳曉東。

晚會結束,班委又幫值日生清理教室。若千發現自己政治書還在資本主義剩余價值那一頁亮著,上面還有一個大腳印,不知是誰干的。出門見阿詩瑪班門口站著一些人,其中就有許諾和陸櫟文。他倆看完自己班里還不滿足,還得看鄰班的。不過也是在等楊國。若千走上去一瞧,林雪在跳舞。一身白裙像個飛舞的天使。若千一看登時醋勁大發,陸櫟文扭頭正好看見她,于是若千大聲說道,不如說是專門針對許諾諷刺道︰「喲!瞧這看得入迷的!」

教師節一過,天瞬時涼了很多,秋的韻味讓人忽然也深情了起來。若千他們搬到了教室右邊靠牆處,i趙起初是讓若千和許諾所在的這中間四排分兩組。若千這里安排左遷,許諾那里右遷。但她分析過了,無論左遷還是右遷,日後循環起來,他們這兩列還是會相交。她放心了。于是在郝芸問她時,她毫不掛念地說了三個字「無所謂」。她猜許諾也听到了,後來她又添了一句︰「最好是往左,那樣咱們就能挨窗戶了,多爽啊!」可她心里明明想的是右遷,那樣以後就可以和許諾作同桌了。可到底是北還是南,到底和許諾有沒有緣分在一起,要看天意了。

i趙來一句︰「若千你們這列往右吧,搬著方便。」這簡直有如天助。但她沒有表現得太明顯,心里卻暗暗歡喜。許諾和蘇瑗那兩列向左搬到南邊挨窗戶去了。許諾這下是正和窗戶真正纏綿在一起了,再也不用像以前那樣和蘇瑗搶了。蘇瑗大叫著,嫌那里的窗簾髒。許諾扯下來讓她去洗。蘇瑗又扔給若千一個,許諾還附帶一句︰「班長為人民服務!」

早晨若千到了,許諾還沒來。她面對著一個沒有許諾的環境,心里無比傷感。她靜靜地看書,盼著他的出現。不知不覺間,她听見蘇瑗和他的對話聲,許諾想必是從後門進來的,這可是很少見啊。若千鼓足勇氣,拿了窗簾一本正經地從容地送過去,為的是見他,和他說話。當她離開時,心里一陣落寞。她在課上每一個小小的瞬間把目光探向許諾那里。點點隱約的影子像魔咒吸引著她。

令人沮喪的不只許諾離開,物理老師又換回了原來那個。若千本來是興致勃勃地等著那個活寶老師來的。可是卻來了一次毫無防備的打擊。她由于只能听得懂那活寶老師的講解而對物理有了些渴望,她相信自己能趕上來。可是這樣一換,若千心如亂麻,她有種宿命感︰她注定是要敗在物理這門課下的。

晚飯後和媽媽上步行街買月餅。她們沒有去店里買,因為貴太多。媽早從別人口里了解到了剛出爐的散裝貨在哪買,但這需要經過許諾家的「雪式口」,那里被他家的兩幢樓的燈火映得如白晝。若千心里一陣緊張,盼著許諾的出現又希望他不要看見她,可是往往越緊張事情就越發生。眼看要到了,許諾面帶笑容地推開玻璃門出來了。他沒看見她,轉身朝另外一個方向而去。若千趕快繞到媽媽旁邊,並且稍稍騎快了些,這樣媽媽還可以擋住她一些,這里的路燈也不如剛才的亮。她們超到他前邊了。若千的心跳卻比剛才更快了。她總是在想許諾是不是看見她了,她倒寧願他沒有。

車子駛進小胡同,頓時一片漆黑,和雪式口那邊簡直不能比,有種從繁華到落寞寂寥的感覺。在小白樓里等月餅時,若千呆站在那里一直在想剛才和許諾的相遇。可是他的家讓若千實在不敢企及,她一會兒是要回她那個幽靜又小氣的院落的。可是她從心底里向往他,還有那里滿天繁星一樣的燈。回來時那里燈火依舊。若千沒有再看見他,十分放心卻又十分失望地回家了。

第二天早晨到校,許諾和別人在教室里打鬧。若千剛坐下,他忽然躲到了若千這里。她多麼希望他的位子就在這里,能留下。她仿佛好久沒有這樣看過他的身影了。他閃身太急了,撞到同桌的桌子,一摞書嘩嘩地摔在地上。

「對不起呀,我一會兒給你收拾!」大叫著又跑到教室另一邊,隨手拿起講台上老師用的大個兒圓規和三角板,像古人手握戈和矛一樣朝那人張牙舞爪。

戰斗結束,他還竟回來道個歉。同桌說道︰「好久不見了呀,許諾!」

若千抓緊時間望著他。

「是是是。」

「就是,昨晚你干嗎去了?三更半夜的。」若千大聲喊,一听就是開玩笑,但口氣裝得十分強硬。

許諾怔了一下,又把目光移開,回憶性地把眼楮轉了轉,似乎在回想自己昨晚都干什麼來著,很奇怪若千怎麼知道自己昨晚出門。

語文課講到了《魯提轄拳打鎮關西》。若千確信這是除了武松打虎,武大郎和潘金蓮這兩個故事外,她听到的第三個水滸里的故事。她對這部古典小說沒有一點興趣。去年中央台播《水滸》時,她還強迫自己饒有興趣地去欣賞感受古典藝術和文化遺產之美。可一集也看不下去。但和大多數同學一樣,對《好漢歌》倒是十分認可。當老師在黑板上寫下這課題目時,有些激動地哼起了主題曲。

「看來同學們都很熟悉啊?」老師邊寫板書邊說,「這節課讓同學們了解一個英雄人物俠肝義膽,該出手時就出手的英雄豪氣,海闊天空的心胸,出神入化的武藝,哎呀,越說越好象一首歌詞似的怎麼……」

若千也感覺是好熟悉的詞。她極力去捕捉腦海里跳動的一些些電視劇名。

「什麼橫空出世的英雄之類的,是吧,叫什麼來著……」

「白眉大俠!」

一聲巨響,是許諾的聲音。

全班哄堂大笑。若千應和著氣氛朝他那里望。她也十分喜歡這部電視劇的,印象最深的是「美女愛英雄」的歌詞。老師開始講課了,若千還在回憶與這部電視劇相對應的那個年代的事情。這麼多年過去了,誰能想到幾年之後再提起這電視卻是和許諾在一起。若千感覺人生實在太奇妙了。此刻只恨許諾沒在身邊。

老師從每段魯提轄的言辭動作分析他的性格特征。若千認為許諾喜歡《水滸》里的英雄,這節課必然好好听的。

「李忠模到二兩銀子來,魯提轄見道︰‘也是個不爽朗的人。’」

「小氣。」若千嘟囔道。

「魯提轄把銀子扔給李忠。他為什麼要還給李忠呢?」

「他也窮唄」,一些同學說,大部分人沒反應。

「為什麼要等那父女走了呢?他當時看見李忠掏出二兩銀子來嫌他小氣時就該扔給他!」

底下沒有了反應。

「找個同學回答,我看看誰像大俠,肯定明白大俠心里是怎麼想的。」

大家笑起來。

「許諾,來,你說吧。」

又是一陣笑。許諾這樣白白淨淨的人怎麼會像大俠呢?

他愣著不說話。若千猜他一定在干什麼閑事。

「他,他覺得不應該要。」

「沒了?」他不作聲。

「坐下吧。」

若千剛才使勁揚著頭,十分關注他的回答。

老師又問人回答。

若千十分利索地舉手,「他想給李忠留些面子,雖是粗野的人但卻心思細膩。」

「對了,就是這樣。」

若千滿意于自己的表現,她彌補了許諾。她又在猜想許諾此時在想什麼,是不是認為老師叫若千和自己是種巧合。若千認為他肯定沒听課。否則他不會不明白的。她猛然想起初一時學《扁鵲見蔡桓公》,其中第一句是「扁鵲見蔡桓公,立有間。」老師提問「立有間」是什麼意思什麼作用。許諾又一聲洪亮的回答︰「中醫的望,觀察病情!」他是第一個回答的。當時老師的表情很驚奇又很興奮。而她從來沒想過這種回答,他果然見識廣泛還懂中醫。

現在若千又得意于自己的表現。可是不久後若千犯了一個低級愚蠢的錯誤。老師布置作業,預習《沁園春.雪》。前排的一個男生問她「沁」字怎麼讀,她隨口來了個「in」。上課時老師重點強調「沁」讀「qin」,千萬不要讀成「in」。那男生埋怨若千的過失,若千的臉紅到了耳根,覺得自己特沒文化。

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