而後，富蘭克林漸漸地改正了他的缺點，變得成熟、明智，能領會到即將面臨社交失敗的命運，一改以前傲慢、粗野的習性。特麼對于+我只有一句話，更新速度領先其他站n倍，廣告少
後來，富蘭克林說︰「我立下了一條規矩，絕不正面反對別人的意見，也不準自己太武斷。我甚至不準自己在文字或語言上措辭太自主。我不說‘當然’、‘無疑’等，而改用‘我想’、‘我覺得’或‘我想象’一件事該這樣或那樣。」認識錯誤並能改正錯誤，這使得富蘭克林漸漸成為了事業的強者。
孩子，當你犯錯誤時，不要喪失信心。《左傳•宣公二年》說︰「人非聖賢，孰能無過。過而能改，善莫大焉。」意思是說，人不是完人，所以不能一輩子不犯任何錯誤。重要的是犯了錯誤以後能夠及時改正，以後不要再犯同樣的錯誤，沒有比這更好的事情了。♀因為，改正錯誤的背後就是成功！
一位中學生曾經寫道︰
學習中能犯多少錯誤呢？我這樣問自己。我正在用鉛筆寫字，一不留神寫了，我拿出橡皮輕輕擦去，錯字的痕跡越來越淡，最後不見了，橡皮也越來越短。我明白了，學習中或多或少總會犯錯誤，縮短的橡皮就是我們改正錯誤的證明。所以，在學習中必須做到有錯就改。只有總結過去走過的路，不忘記犯過的錯誤，及時改正，才能真正掌握知識。
這位中學生說得很對，成長是不知不覺中的，一個個錯誤就是你成長的證明。要知道，在生命征程中有很多歧路，踏上歧路不僅會帶來身體上的疼痛，還會帶來心靈上的悲傷。在年幼時不小心跌倒，會有父母師長扶起你，安慰你，提醒你。等到年長時，又有誰會提醒你呢？即使有人提醒，你又會去听嗎？
正如莎士比亞所說︰「一個人知道了自己的短處，能夠改過自新，就是有福的。♀」一個人善于從錯誤中學習經驗，並能夠改正，他就能贏得人生，因為這是提升自身能力的一種有效的手段。
孩子，一定要反復檢查自己的言行舉止，糾正自己的偏差，多看一看腳下，提防陷阱和懸崖，不要只顧望著遠方。有時候，腳走的方向並不是心想的方向，還是多看看腳和心是否一致吧！做個勇于改正錯誤的人，人生方向就不會有偏差。
父母的話
一個人有過錯不要緊，只要能改，能改過就好。孔子曾說︰「過而不改，是謂過矣。」如果有過錯而不肯改，這就是大過，真正的過錯。知錯不改，一旦形成習慣，就會讓自己後悔莫及。孩子，要大膽地把錯誤暴露在光天化日之下，這樣能督促你改正。所以，面對錯誤，不要歸咎別人，要反求諸己；分析原因，采取必要的措施，務必改正。
第八句話︰孩子，等待是不會獲得成功的
人需要拿出勇氣與命運作斗爭。強者總是勇敢地將計劃付諸行動，不管條件多麼惡劣，他堅信勇氣能夠主宰自己的命運。
——（美國）馬克•克萊默
有多少機遇就擺在我們面前而我們卻視而不見？要是不能把握時機，就要終身蹉跎，一事無成。
——（英國）莎士比亞
那些專想等待良機的，無異在等待月光變為銀質。
——（美國）羅斯喬特
人生不要被他人設定
不是處于下風就是失敗，人生最大的成功在于規劃一個適合自己的有意義的人生，並保持生活和工作的平衡。
——（美國）詹姆斯•沃爾德浦
孩子，在你的眼中，什麼才算作成功？如果你隨著大多數人的想法，把成功定義為吃喝玩樂的人生追求，那麼，這種成功就毫無意義。那究竟什麼是成功，就像世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，成功的含義也因人而異，每個人的心中都有自己對于成功的想象。
你的人生，要靠自己去雕琢。也就是說，每個人都是自己的設計師，如果將自己的發展依賴于他人的定位，而沒有自己的原則，沒有自己的人生目標，就不可能做出一番成就。所以，要想成功，首先要有自己的原則，選擇自己的生活道路，確定自己的人生目標。
一個人最大的悲哀，莫過于人生被他人設定，使自己成為他人操縱的機器，從而失去自我。不要讓他人設定你的人生，不要讓他人牽著你走，不要總是任由他人擺布，而要有自己的原則，勇于承載自己的人生，做自己的主宰，做命運的主人。
有一個美國男孩，他的父母希望他能成為一位體面的醫生。可是，他上了高中之後，就迷上了電腦，整天玩著一台舊電腦。他經常把電腦的零件拆下來，再裝上去。他從沒覺得無聊，而是樂此不疲。
`11`
(