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第八章 神仙NBA(下)(四)

嚴格來說,公學籃球隊里的都是怪人。

靈魂籃球賽,當然並非由學生比賽籃球,而是一項由學生控制傀儡人偶進行籃球比賽的競技。

傀儡人偶原理有點像向聲在小廟內遇上的香灰人,但這些傀儡俱是學生自己依照目標原型制成的,在比賽時用靈力控制他們依照籃球規則來戰勝對方。

這個籃球賽,是今年靈魂學界的四大競技之一,絕對能反映學生的靈魂學水平,而高中,也是學界最高級的比賽了。因為任何靈魂學生如果進了大學,一切非實戰的比賽都會被視為毫無意義了,而所謂實戰,即是處理實際問題的任務,遠非一般競技那麼簡單。

回說籃球賽,賽規訂了每隊三人,控制五個傀儡進行比賽,故此團隊組合變得尤為重要,必須有人能同時控制兩個或以上的傀儡才能贏得比賽。這也是為什麼規定每隊三人的設計思路,更能顯示戰術的千變萬化。

本來公學由于每年墊底,公學學生都已沒有了參加的興趣,差點就要缺席今年的比賽,偏是在這時又冒出了三個怪人,三人一拍即合,竟然組建了剛好只有三人的球隊,于是除球員以外,三人也得分身擔當其他職位,實在忙不過來,又請來了第四個怪人——樂天,以小學生的身份作為啦啦隊的控制員。

當然,這三個怪人除了紅獅,另外兩個隊員便是向聲和銀姬。

銀姬,同時兼任球隊經理,被向聲罵為白痴的理由,是向聲不滿她這時安排紅獅以這種方式出場。

果然工作人員像听到向聲的罵聲般,很快便把紅獅拉回了隊員席。

看見紅獅回來,就連樂天都忍不住像多看幾眼這個英俊得像天使的男子。這時,銀姬,那個穿著一身像穆斯林白袍的庫爾德族十五歲少女也回到了球員席,像母親一樣為紅獅整理衣服發式等等。

紅獅兀自不滿說︰「他們為什麼不許我在那里?我要激勵他們士氣,這樣白馬隊才會怕我們!」

銀姬說︰「好了!好了!白馬隊肯定怕了,都不是出去了走了一圈了嗎?現在好好養養j ng神!」

紅獅無奈喪氣地依言坐下,但不到三秒又站了起來,看到銀姬盯著他只得又坐下,悶聲說︰「我要出去!我要出去!」轉頭看到桌上放了些水果,便又邊大吃起來邊說︰「蘇拉博士又騙我了,他說只要比賽後不亂跑,現在可以想去哪去哪!那些保安趕我回來干什麼?博士呢?」

銀姬笑道︰「博士正在和其他幾個理事一起聊天,為學院爭取資源,等一下回來看你。」

紅獅不樂了說︰「我不理了,我睡覺了。」說完躺在座位上看著銀姬又說︰「剛才我見到小貓了,她在包廂里,她來這里干什麼?」

銀姬一呆,說︰「誰是小貓?在哪個包廂?」

怎料紅獅根本沒想過回答任何問題,只又說︰「快點開始比賽,我想去洗手間。」

向聲再也忍不住,大聲說︰「要去快去!在這里吵什麼?」

紅獅一怔,嘴巴一扁,戟指道︰「你為什麼罵人了?我跟博士說,上次你跟我道歉後說請我吃雪糕我都還沒吃到,銀姬,他又欺負我!」

樂天見到這樣笑說︰「如果給你的粉絲知道,一人一口唾液都淹死他!」

紅獅轉怒為喜,笑道︰「對,淹死他,臭死他!」

銀姬也笑道︰「你們兩個人真是的!向聲,我和你說,這兩天他又有進步了,不單乖了很多,而且元神每一分鐘都在‘去碎片化’,很快他便會追上你的啦!」

紅獅嘻嘻而笑,挑戰似的看著向聲,向聲只覺頭痛y 裂搖了搖頭說︰「好了好了,我又沒有罵他,只是怕他比賽時內急而已。」這時,紅獅已吹著口哨往洗手間去了。

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當銀姬及紅獅向所有同學發出邀請參加籃球隊時,全球各學沒生有一個學會回應,除了向聲,故此他們對向聲可說感激異常,百般遷就,紅獅就算給欺負,也不敢吭聲。

向聲,一個普通的靈魂高中生,可能由于入學晚,反而沒有其他學生對貴族學院學生那種與生俱來的懼怕。他倒也不覺得自己幫了銀姬他們,只是忍不了紅獅的孩子氣,而每當紅獅要向向聲發脾氣時,銀姬總能平復他,所以每次都是紅獅吃虧,向聲也落了個以大欺小的罪名。樂天也早就見慣不怪了。

上文表過,銀姬也是公學內的怪人。

她自三歲起便被四大家族之一的孔雀家族送到公學讀書。在公會公學的歷史上,這樣的例子也不是沒有,但被那些家族送來的,一般都是他們認為資質不合格的學生,但銀姬不是,銀姬是絕對孔雀純正血統的代表,她的靈力潛質在蘇拉博士檢查後便驚為天人,如果孔雀家族自己養育,因為有其元神備份,必定能充分喚起其元神,這樣她的進步將會非常驚人。

然而,她被孔雀家族送到了公學了,這也代表,孔雀家族就這樣放棄了一個很有潛質的實力份子。

在進入公學後,由于沒有任何備份,銀姬只能像迷失兒童般從零開始。和樂天一樣,她在學習靈魂學說、靈魂物理、靈魂歷史觀、神聖平台應用概論、宇宙哲學論等學科,然而,最重要的修煉其實是「去格式化」自己的元神,以及為自己在大自然間吸納對元神有用的粒子,這便是所謂的修煉靈力了。

銀姬的復原力是驚人的,她的元神在很小時已被充分激發,使得她的實力早在公學內已是首屈一指。

靈魂公學,盡管它在師資、生源上有著種種限制,但這麼多年下來,除了「迷失兒童」外,也開始有了它的「轉世靈童」的系統了,像蘇拉博士,雖然很久很久以前作為第一批加入公學的學生時也只是「迷失兒童」,但經過了百多世的輪迴轉世,他也一直在公學內傳承著自己的力量,終于達到了博士級別靈魂師而被選為公學校長,像他這樣的公學轉世靈童在公學約有一大半以上,大部分教員也一直是在公學系統內成長,只是貴族學校一般看到公學學生能經過了三十世以上輪迴還能轉世成功的多會向其招手,致使公學的轉世靈童一般累積「有效累積輪迴」次數不多而已。

待續

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