快到下班時間，林建軍接到周海山電話，說宋書記十號那天要接待市委考察組，沒法到場，但他對天寶集團的董事長非常重視，讓你務必留住耿天寶。
「是。」听說宋陽不來，林建軍有些失望。
周海山說︰「宋書記雖然不能到場，但李縣長要出席活動，委辦主任季學東也會出席活動，你要做好接待工作。」
「謝謝周縣長。」
「政府辦今天下午，最遲明天上午就要發通知，你注意一下，李縣長很愛干淨，一定要搞好衛生。」
「是，我剛才已經安排人進行打掃了。」
「李縣長到時候肯定要看五中的餐廳，你要注意。」
「謝謝周縣長提醒。」林建軍說。
「李縣長比較務實，學生列隊迎接、表演節目助興一類的不要，另外接待方面也要注意，不要鋪張，酒要有，但要控制在三十塊錢以內。」
「謝謝老領導。」林建軍真誠的說，他原想政府一把手過來，要高標準迎接呢，幸虧有周海山提醒。
掛斷電話，林建軍想起周海山讓他給馮守義道歉，林建軍想了想，並沒遵從。
我要是給他道歉，倒顯得我做錯了，怕了他，學校這麼多老師，如果都學他，不如意就找領導鬧上一番，我就不用開展工作，光忙著給他們道歉就行了！不過也要注意，捐贈儀式那天，一定讓人看牢他，免得他蹦出來，在領導面前讓我難堪。
丁彥超敲門進來，拿著一張二聯單請林建軍簽字︰「林校長，前天閱卡機壞了，昊天公司的技術員來維修閱卡機，您當時不在學校，我請示周校長說可以請他吃頓飯，這是發票，請您給簽個字。」
林建軍簡單掃了一眼，痛快簽字。然後問丁彥超閱卡機使用起來怎麼樣，統計成績方面還存在什麼問題，丁彥超說昊天公司寒假還有培訓班，主要培訓編程方面的知識，他還想參加。
「行，只要你能學到定西，並把學到的東知識應用到工作中，學校大力支持你培訓，費用方面由學校完全承擔。」林建軍很爽快的說，丁彥超向林建軍道謝。
晚上，尚廣軍、侯永波、李洋洋等幾個年輕老師湊份子出去喝酒，喝得多了些，李洋洋提起林建軍和馮守義吵架的事兒，說還是老教師牛逼，敢跟校長吵架，要是換了咱們，肯定不敢跟校長吵架。
「咱們跟校長吵什麼架呀，林校長夠關照咱們了。」尚廣軍說，「他和馮守義吵架，也是因為評優制度里邊，不給老教師加分，這才起了矛盾。要是按照以前的制度，侯永波這次肯定評不上優秀教師，年齡一項上就不夠資格。」
侯永波就笑，他的教學成績和班級管理成績都很好，今年被評為平津縣優秀教師了。
「林校長夠可以的了，他把自己優秀教育工作者的名額讓出來不說，還說服宋校長把優秀教工的名額也讓出來呢。」尚廣軍說，「林校長對得起咱們青年老師，咱們也要對得住他，大家都要好好干，讓那些老家伙看看，別整天倚老賣老，以為離開了他們，五中就玩不轉了。」
「來，干杯。」
九日一早，幾個優秀教師和優教工一塊乘車出發，去縣里開表彰會。出發時候，林建軍說你們都是按照工作成績評出來的優秀，是各年級各崗位上的先進，開完會回來以後，你們要分批次進行工作報告，講一講你們是如何高效開展工作的，讓廣大老師向你們學習。榮譽不僅是獎勵，更應該是激勵你們前進的動力。
「是，我們一定記住林校長的話，以後更加努力工作，不辜負林校長的期望。」侯永波激昂的說，其他老師也紛紛表態，要努力工作。
這次獲獎的教師，多是中青年老師，林建軍為了修改評優制度，和馮守義大吵了一架，他們都是知道的，也明白林建軍一番苦心。
送走老師們，回到辦公室，李得福說剛才接到宋校長電話，說他一會就和送鍋爐的車一起回來，估計中午就能到學校。
「好，你讓劉濤聯系周文章，鍋爐一到，讓他帶幾個人和鍋爐廠的人把鍋爐安裝好，然後試水。」
「是，我馬上去辦。」李得福欣喜的說，今年采取集中供暖，全校師生都打心眼里開心，往年燒爐子麻煩不說，灰塵大、效果差，今年總算可以過一個溫暖的冬天了。
「你找林禹崢和崔福祥他們問一下，三個年級第一屆獲得天寶勤奮獎學金的學生評選名單出來沒有？要嚴格按照成績掐，不能摻雜私人感情。還有就是各年級組安排老師們，把辦公室衛生集體打掃干淨，教學資料和各種物品要擺放整齊有序，不能亂七八糟一堆，看著礙眼。」林建軍說。
「是。」
「讓劉濤一會來找我。」
「是。」
劉濤很快到了，林建軍吩咐他，明天縣里主要領導要到五中參加活動，到時候要檢查學生餐廳，讓劉濤安排人打掃好餐廳衛生。
「面上的工作好干，關鍵是衛生死角，門框上邊、玻璃窗、桌子腿、牆角旮旯一類的地方，要重點打掃。」
「林校長放心，肯定不會出問題。」劉濤說，他做事細致，安排下去，林建軍就放心了。
「後勤上的事情，都不用你干，你必須給我把餐廳弄好，一點紕漏不許出！你和于海軍說，讓他今天上午找工人，把開挖暖氣管道的溝平整好，下午把校園里的垃圾、雜物都清理干淨。」
「我一會跟他說。」
「你去把錢校長喊來，說我找他。」
林建軍等了十幾分鐘，錢雲龍還沒來，林建軍猜他可能在上課，就到教學區巡視。各班上課秩序還好，不過高一和高二個別班級有學生听課走神或者睡覺，也有學生眼楮一直盯著桌面上的書本，其他學生的課本上都有插圖，而這個學生的書本上，密密麻麻的文字，明顯不是課本。
林建軍巡視一圈，大部分學生還是能夠認真听講，學習狀態很好。尤其是高三的學生還有高一實驗班的學生，上課效果極好。如何調動後進生的學習積極性，讓他們努力學習，這是需要解決的問題。
課間，學生們涌出教室，校園里頓時熱鬧起來，十七八歲的高中生特有的活力，讓校園喧囂熱鬧。他們追逐打鬧，奔跑競賽，肆意揮灑他們的青春。
林建軍看著學生們追逐打鬧，涌起羨慕的心情。工作以後，如果還經常瘋鬧、心里想什麼隨口就說、蹦跳，就會被別人，尤其是領導看做不成熟，領導如果覺得你不成熟，你的發展前途就有難了。
回到辦公室不久，錢雲龍就到了︰「林校長，你找我？剛才上課來著。」
「你下午給全體班主任開個會，強調一下明天的紀律，不許隨意追逐打鬧，另外各級部都有抽煙的學生，盡管我們查得很嚴，但你只要到廁所看看便池里的煙頭，就能知道肯定還有吸煙的學生，讓這些人長些眼色，明天誰抽煙如果被抓住，直接開除！要讓學生有禮貌，見到領導、老師要主動問好。」
「行。」
「下一階段，政教處和德育處要加緊檢查，對學生吸煙、上課看小說等行為加大檢查和處罰的力度。」
「好，回頭我和周延軍還有王震踫個面，商量一下如何執行。」
等錢雲龍走了，林建軍又讓李得福把周忠義喊到辦公室。
「馮守義這兩天有什麼動靜？」林建軍並不避諱與馮守義的矛盾。
「挺平常的，就是備課、上課。」周忠義說。
「他有什麼特別的表現嗎？」林建軍直視著周忠義。
馮守義找周海山反映情況，告林建軍的狀，就是周忠義戳的事兒，周忠義做賊心虛，不敢和林建軍對視。
「沒覺得他有什麼特別的表現，」周忠義說，「偶爾發幾句牢騷，說您不尊重老教師啥的。」
林建軍樂了，馮守義的牢騷抱怨，都在他預料之中，估計馮守義的言辭，比周忠義描述的要激烈得多。對馮守義這樣即將退休的老教師來說，林建軍拿他真沒辦法。馮守義也是看準了這一點，才敢跟林建軍吵架。
林建軍是校長不假，可是別說校長，局長想動一個老師的編制都不可能。在我國，編制真是好東西，一旦有了，基本等于鐵飯碗，只要別把高級領導得罪了，別犯在風口浪尖上，誰也動不了你的編制。
「在咱們國家，有一句話叫人敬我一尺，我回敬一丈，尊敬都是相互的，要想得到別人的尊重，首先就要尊重他人……」林建軍說，他覺得和周忠義說這些沒什麼意義，便停止了這個話題，「明天要進行獎學金捐贈儀式，到時候縣里領導也要過來，你明天的主要任務就是盯住馮守義。」
「是。」周忠義點頭。
「捐贈儀式是五中的大好事，是展現五中形象的好時機，如果因為馮守義亂說亂做，破壞了五中在領導眼中的印象，我就唯你是問！」林建軍語氣堅決，表情非常嚴肅。