我往上跳的同時，就順手將繩子抓住，往下拉了一下，終于我一連吃到了三塊餅干和兩粒水果糖，太爽了！
「犯規，犯規……龍廟生犯規！」黃老師放下繩子，將我牽到一邊站著。說，「你再也不能跳了，取消了你的資格
同學們望著我。直笑。一些人也哄笑起來。
我呢，沒把這當回事。這本身就是游戲啊。反正我已經吃了幾餅干和糖糖，感覺挺好的啊。
好在事後，葉校長和老師們並沒有怎麼批評我。他們只對我笑笑。只有江老師點著我的鼻子，說︰「你呀，真好吃！在那樣的場合下，你也有膽量搶著抓糖果吃，抓餅干吃啊。行啊……」
我不知道這是在表揚我，還是在諷刺我，我听了只嘿嘿地笑了笑，當然，臉很快就紅了。說實話，當時根本就沒想那麼多，只感到肚子餓了，管它什麼犯規不犯規啊。什麼不好意思啊，平時那糠饅頭我一餐就能吃兩個啊，何況這是花花綠綠的很少吃過的餅干和糖果呢。
從那次「六一」節後，說來我也與糖果有緣了。中間，父親來礦上開過幾次會，他每次都來看我和妹妹。每一回都給我們帶一包糖果或是餅干來。我像這是他在小鎮上買的。我知道他是不曉得我抓吃糖果的事，但一看到父親給我們的糖果和餅干，我和妹妹就大口地吃起來。
父親就站在一旁問︰「廟生，英子，好不好吃啊
我說︰「爸，這真好吃，你也吃一塊我給一塊餅干他。
他沒接，笑︰「我吃過了。你麼吃吧，都吃了它
我妹妹說︰「你怕沒有吃啊，爸爸，你是全部省給我們吃了
「那也是應該的他說，「你們正長身體啊，要加強營養才好啊
我又說︰「媽媽好嘛？」
他笑︰「你媽媽很好，她還經常和那些媽媽們和阿姨們上山去摘野花椒籽賣啊。這餅干和糖果就是她給的錢，叫我給你們買的啊
「那二妹和小弟弟怕很想吃這糖果和餅干啊我又說。我已近有幾個月沒有看到他們了。
「他們也很好，我回去的時候要買一點糖果和餅干給他們帶回去的，你們不用擔心了，這些都是你們吃的。好吧。都吃了它
父親走後，我們又將剩下的一些餅干和糖果給了一點蓉蓉和羅明、杜芸等嘗了嘗。
羅明說︰「你這個家伙，有福氣啊，內外都有好東西吃啊。還是要靠真本事吃飯哇……」
「你說內外都有吃的是什麼意思啊？」我問他。
杜芸笑︰「這你應明白啊，是說你你爸爸送糖果你吃，這是家內的人給你吃好東西吧。那外面有好東西吃，就更明顯了……」
我笑︰「你是說方峰海給好東西我吃，是啊
羅明笑著點頭。
我說︰「那是他要求我給他指點作文啊
羅明說︰「你也給我幫幫忙哩，你從三年級跳到四年級來了，我的作文老上不去
「你可以啊，你的作文都在75、76分以上我說。
羅明說︰「真的啊，我的作文，還沒得過80分，這是優秀的最低分數啊，我做夢都想作文得80分啊
「那就想想對你感興趣去的事啊！」我說，「實際上，我們在二隊那些時候，還是有好多很好玩子的事啊。還有很有意思的人，都可以寫寫的。就像我們學校的事，這新校區也是能寫出好作文來的
「那好啊，我就想把‘柯疤子’這個家伙寫一下的，他是莫樣的拐，我們又是如何想辦法與他斗智斗勇的羅明說，「這些事寫出來，怕有味道啊
我說︰「肯定有人看的，說不定黃老師要在班上念你的作文的
「那我可不敢，但是我要盡最大的努力將這些事寫出來羅明說，「好哇！就寫我說，「一定可以拿個好分數的
「我寫了你幫我看看，好吧？」羅明征求我的意見。
「我學習一下吧
「你謙虛了杜芸笑。
我說︰「謙虛使人進步啊
「這是**說的蓉蓉也走了過來，「廟生，，我明年也要寫作文啊，你教教我吧
我說︰「那有老師教你哇。我還是一個小學生哩。我的小姐姐
羅明和杜芸听了都笑起來。對蓉蓉說︰「你可是小姐姐啊！」
「廟生諷刺我的，這……你們也不懂
我說︰「你現在把語文學好。到了你讀三年級的時候，再說吧。好不好，我能幫助你，就盡力給你點一點。這總可以唦
「要得。咱們先說好。這樣我也就有底了蓉蓉很高興地點點頭。
在鎮上，也有一所小學。都是當地鎮里和村里的細伢在讀書。听說比我們要差一點，但有幾百學生，還有六年級，而我們最高的是五年級，他們學校也經常和我們走動，來往。用如今的話來說，是競爭。他們學校主動提出，要和我們幾個年紀的分別搞一次作文競賽，說起來理由很好听。說是向我們礦上上的子弟學校學習，而實際上，是想拿作文將我們比下去，因為我們兩個學校都是屬于縣里管理的，縣教育局一個學期都要來幾次，檢查我們的教學質量和學生的學習，生活情況的。
葉校長和他們學校的校長在一起開過幾次會的，都挺熟的。對方一說起這事，葉校長就答應了，他也曉得對方的真正用意。他與黃老師商量了幾次，就將我們這邊參加作文寫作的名單定了下來，一共有三個人，不分年級，我一個，還有方峰海和羅明。啊們那學校的名單我們就不得而知了。黃老師又具體去了一次那鎮上的小學，雙方就對一些具體的比賽事宜也商量定了下來，確定在下個星期天在我們學校舉行，一邊出三個學生。並且是男女女不分，年紀不問，都代表自的學校參賽。作文題目也放寬一下，寫一個記事的作文，再就是一篇寫人的作文。題目由參賽的學生自己定，但不能跑題，字數要求至少800字以上。能寫到1300字至1500字也可以，但也不要太長，不超過2000字。黃老師回來後，就將我們三個人找到一起，說了這些很具體很詳細的事。我一听就很緊張，說︰「我怕寫不好啊
方峰海說︰「黃老師，還是換別人來參加吧。我要是寫不好，就丟了咱們學校的臉啊
羅明也慌張地說︰「黃老師，我沒有底啊，寫不好就砸了咱們學校的名聲，很丟人的
黃老師看了看我們︰「你們說說，叫誰換你們去參加比賽呢？」
我們一時都傻了眼，要說作文，我們都寫的不怎麼樣，但讓我們再挑幾個寫的還可以的同學，還真難再選幾個出來。我們幾個都低下了頭。
「你們緊張、害怕。我看他們學校的學生說不定更緊張啊。我跟你們說一件事黃老師很溫和地說，「就是龍苗生的那篇作文，我給他們學校五年級的語文老師看了一下，他說，他們學校那邊還沒有看到有學生寫出這樣的作文。不論從結構、立意和人物的的事跡，都很寫的不錯。還有方峰海那篇，那個老師，看了以後，也說，這很教育人，主題立意很好，人也寫的很生動的。你看看，我們還是有底子啊，不要一听說參賽，就緊張，只要你們參加了一兩回這樣的比賽，就有經驗了，就再不緊張的了，事情都有第一次的
他這一說，我的心里就好受一些，也不太緊張了，沒想到我的作文還受到對方學校老師的表揚和肯定啊。這是我沒有想到的啊。我的情緒也平和了好多。
黃老師又說︰「你，方峰海，就從你爸爸身上再發掘一下，寫寫他的戰斗故事啊，那你也是很好的。很能打動人的。也可以寫現在……，他看了看我和羅明，又說，你們也可以寫過去的人和事啊，可以寫自己的親人，也可以寫別人，別的事啊，但有一條，一定要熟悉
黃老師講了這幾件事情後，我就慢慢穩定了和慌張的內心活動，覺得這事還是要去認真地做才好，他平時對我那樣的關心和輔導，現在關鍵時候我們也的給老師爭爭臉啊。
他又說︰「還有幾個具體的小事，寫作是在我們學習中的難點，比賽時間是兩個小時也就是120分鐘，雙方的老師監考，中途不能休息和外出考場，否則就算棄權，作文為零分。再就是一個好消息，為了使你們能夠集中全力寫作文，從明天起，你們三個人就集中在一起寫，集中吃飯，或是比別的同學要高級一些，幾天時間吧。葉校長說了，你們的伙食可以搞一些好的東西吃吃，好吧，這在生活上，還是很不錯的哩。說不定經常都有肉吃。這幾天，」
黃老師一說到這里，我們三個人都笑開了，這是意外的好事啊，就是寫不好，也要去參賽啊，因為有好東西吃，我們就做了最後一搏的準備啊。黃老師看來是很會做工作的，他先給我們打氣，鼓勵我們在精神上振作起來，接著就從生活方面給我說好消息，很能吸引我們去寫作文。我听了，就說︰「黃老師，那百分之百放心，我安心下來寫
「好，就是要這樣嘛……」黃老師又看了下羅明和方峰海，「你們兩個也表個態
羅明說︰「我，我參加
「我也來寫方峰海說。
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