「安西教練，我。我。我想打籃球，我。我想打籃球。」
晁白按下遙控器的暫停鍵，拿起一支煙，打著火卻一直拿在手上沒有吸一口。
出生在八十年代的晁白對動畫片灌籃高手中的這個場面已經是刻骨銘心了。試問當時看這部動畫片的少年少女們，有那個能不為之感動過呢？
伴隨著「直到世界盡頭」的音樂，以往不可一世的不良少年，就這樣緩緩跪了下來。一個男人無論到了什麼時候，都是不能給人下跪的。然而，那個比櫻木更為傲氣的三井，就這樣跪了下來，跪在了和他一起奮斗過的隊友面前，跪在了被他狠狠修理過的學弟面前，跪在了當了他2年手下的小嘍羅面前，跪在了他深深崇敬愛戴的老教練面前。他的手撐著熟悉又陌生的地板，他的衣服上滿是血污，他的身體在顫抖，他的臉是抽搐扭曲的。兩行眼淚就那樣涌了出來，混著血水流下。
「我想打籃球！我想打籃球！」
這是怎樣的一種哭訴啊！
三井的哭訴，有著他的青春，他的驕傲，他的墮落，這一聲哭訴，又喊回了多少無知的歲月，喊回了多少彷徨無助的時光。這一聲哭訴，是一種懺悔，一種乞求，一種醒悟和決心！「我想打籃球！」這不僅是三井深植于心底的渴望，更是《灌籃高手》里所有的熱血少年最動情的一句話。
每當晁白看到這里都會不由自主的流下眼淚。
雖然一開始看灌籃高手這部動畫片時的晁白並不喜歡三井壽這個角色，但當晁白第一次看到這個場面的那一剎那時，晁白被三井壽這個人物深深的震撼了，也深深的感動了。
現在的晁白因為有了近似的經歷後，對三井壽這個動畫片中的人物更加的喜愛了。
兩者有著同樣的對籃球的熱愛,對想打籃球的,對籃球的執著和真誠。
絕不輕言放棄。
眼淚模糊了晁白眼楮。
因為，就在今天的下午，有一個男孩找到身為中學體育老師的晁白，說出了同樣的話。
「教練，我想打籃球。」
說話的衛子豪是初中二年級的一名學生，和現在很多孩子練習體育項目或者學習音樂是為了高考加分的目的不同，衛子豪是真正的喜歡籃球。
單純的喜歡著籃球。
晁白心里感嘆，多麼難得的一個好男孩啊!
但是學校的制度就是這樣，學生必須要以學業為主，而且衛子豪的身體條件也不是非常好，最主要的是身高問題。
雖然很多男孩在初中三年都是猛長個子的時期，但是衛子豪的父母個子都比較矮，而且因為家庭條件很差，衛子豪一直得不到充分的營養補充，這樣就限制了衛子豪的身高。
晁白估計，衛子豪最後的身高會停留在1米75左右，這個個子和動畫片中的三井壽差不多。
對于職業籃球來說，這個個子實在是太矮了。
國內的職業籃球聯賽中，近些年已經很少看到1米8以下的身高。
美國的NBA中，很多後衛都是近2米的身高。
從各個方面來說，衛子豪都缺乏在籃球方面的發展。
可是這樣一個熱愛籃球的少年，讓晁白很難將拒絕的話說出口。
「對了。」晁白突然想起一件事情，本地的一家公司正在高薪聘請籃球教練。平時工作不忙，又沒用女友牽掛的晁白被開出的高薪所打動，正準備去應聘。
和公司談談，是否可以資助像衛子豪這樣喜愛籃球的少年。
想到就做，晁白趕緊拿起電話撥通了號碼。
幸好基地中經常能看到林海洋的身影，這讓雲海波逐漸擺月兌了孤獨寂寞的日子。
在那段獨自一人的時間里，讀書讀煩了又實在是無事可做的雲海波就只好在腦海中想象出一個象棋棋盤，然後展開攻殺。
這是雲海波小時候自己被反鎖在家中覺得寂寞時偶爾會玩的游戲，曾經也有一位擅長此道的前輩，那就是周伯通。
這個人練會了一項絕技，左右互搏之術。
曾幾何時，雲海波每天沉迷于電腦與游戲之中。
電子游戲的出現，實在是游戲歷史上的一個重大的進步，從來沒有那種游戲能讓這麼多人對其痴狂。電子游戲與其他很多游戲相比，更容易調動人類去玩的，而且能夠長時間的維持這種興奮度，
雲海波模模鼻子，自己突然想起了以前的很多事情，此時最想做的事情，莫過于和老爸一起，再一起合作打一次電動了。
在孩子的心目中，父親永遠是高大的，更何況雲海波的父親接近一米九的身高在他們那個年代已經是少有的高大了，加上嗓門洪亮，紅臉龐，銳利的眼神，使得人們看到雲父雲遠山通常第一印象都是，好個彪悍的東北大漢。
「啊，兒子回來了！」
雲海波正坐在家里感傷著，踫巧被剛進家門的父親雲遠山看到了。
雲遠山看到兒子也很高興，兒子的公司越做越大，人也越來越忙，有時候一連幾天都看不到兒子的面。就連過年期間還得出差。
但是兩個成年的男人坐到一起後卻很難找到共同的話題，例行的互相詢問一下近況，雲遠山在公司的問題上不願多說，畢竟兒子白手起家很不容易，當父親的也只能從人生經歷和人心把握等反面對兒子進行潛移默化旁敲側擊的影響。
雲海波也因為感情上的挫折不想提及感情方面的話題。
雲父勸慰兒子，「戀愛嘛，就是說要練會才能愛，受點挫折沒什麼。」
等老媽林玉芬開始做菜父子倆的討論匆匆結束，紛紛上手幫忙，布置餐桌和協助打下手。
雲遠山喝酒之後話題又轉到目前的國內經濟形勢和股市上面來，父子倆通常在談論時事發表自己看法的時候可以多交流交流。
雲海波沒有將建立球隊的事情說出來，在普通人的眼中，這件事情太過匪夷所思了。
但雲海波有把握將所有籃球球員的體質都提升到比NBA職業選手還強的地步，足球也是如此。
有了最好的底子，剩下的就是個人技術和團隊的配合了。
只是球隊剛剛組建，很多地方都不完善，需要一步步去做。
趙四海匯報說，一听到目標是CBA國內聯賽，很多教練直接笑噴或者是堅決的拒絕掉邀請。
最後趙四海只能找來幾名中學老師做外聘的球隊教練。
教練員對球隊來說可是很重要的。
教練員是球隊訓練和比賽的組織者，又是比賽的指揮員。教練員水平的高低，直接影響著球隊的水平和比賽成績。為此，教練員必須作到熱愛自己的工作，有強烈的事業心和忘我的工作精神，一心一意撲在訓練上。了解籃球運動發展的趨勢，掌握技術動作和配合方法，不但熟悉本專業的理論知識。而且也要學習其他科學知識，學會把其它學科知識運用到專業的訓練中去。具備組織訓練的能力，會控制訓練計劃，訓練進度，編寫教案。特別要學會根據隊員條件，比賽任務，訓練時間，器材設備等具體情況，落實訓練計劃，掌握技術，戰術的教學訓練方法。處處以身作則，嚴格要求自己，遵守各項規章制度，凡要求隊員做到的，自己首先要做好，這是教練員應做精神的模範。對球員要一視同仁。遇到問題要沉著，冷靜，態度謙和。
「如果直接告訴你們我要培養出一幫超人球員，橫掃籃球和足球賽場。你們還不得把我當精神病患者才怪。」雲海波心里說。
對趙四海提出的資助幾個中學生打籃球的事情雲海波想都沒想就答應了。