第88章歸途何方
留的作業，沒有一個能夠按時做完的。比如數學，昨天發了一張試卷，說今天課上要講，事實是︰沒有一個做完的。所以我只能再留給他們一節課來做卷子。
對比那些高考已經考得很好了，還堅持去復習一年，爭取考得更好的家長們，那些力求考得更好的孩子們，我現在正在教的這些孩子們啊，真是我都不能說了。雖然他們還不到高考的時候，但是這種狀態，家長的觀念，我實在無能為力。
夢想是什麼？就是打工掙錢蓋房子。就這樣的簡單，就這樣的現實。
:是吧，有的人天生對學習無感，但是在其他方面卻做得比較好，我身邊有的人從其他方面可以看出是一個很聰明的人，但是成績就是很差。
是啊，每個人做出選擇，都應該有他的理由。尤其是小孩子、尤其是樸實的農村人，他們選擇都是真心的，直接的。
孩子們小時候學說話、學走路的時候是很用功的啊，可上了學怎麼就不愛學習了呢？哪個家長不愛孩子，不希望孩子好，可他們為什麼不那麼關心孩子的成績呢？
也不要說農村人目光短淺。事實如此。誰家孩子讀書了，誰家就得好幾年緩不過勁來。不說別人，就是這些老師們都覺得孩子在讀書的時候，經濟緊張。但是老師們的選擇依然是，不管多緊張，都要讓孩子讀大學。
是因為讀大學不僅僅是學習知識，而是能看到外邊的世界，能開闊眼界，能夠找到更適合孩子們發展的路。老師你在哪里教書？怎麼感覺學生是這樣？家長也是。讀書改變命運難道她們連如此簡單的道理都不懂。對于我這個曾經初中不學習的人，現在也會為了想考二本大學而拼命努力，她們也該醒了。
更上一層樓。就是這個意思吧。讓孩子站在自己的肩膀上，更前進一步。
:他們只是知道上大學好，但是具體怎麼好，不知道。沒有一個明確具體的目標。孩子只是空洞地盲目地混日子。要不，人分了三六九等，就是這麼來的。選擇什麼樣的路，是自己的事情。也是家長的事情。最後才是老師給的路。順序一點都不錯。
今天和同事聊天說起這些問題，大家都能意識到，我們學校的學生們的學習意識很淡薄。
究其原因，以上是一些家庭方面的原因。還有這個社會的原因。前幾日，填報高考志願時，來了一個老鄉，給女兒報志願。
我說你行啊，現在你在咱村里也算很厲害的人物了，你看誰家有三個孩子讀大學，你家就有他卻說，現在農村不看這個，誰有錢誰牛，其他的不看。他算高瞻遠矚的，把孩子都一個個送進大學。但是，鄉親們卻並不看重這些。
所以最直接致富的方法就是打工。所以孩子能打工的時候，正好是初中畢業的時候，當然不畢業，也能。只要身高有了，力氣有了就行。
當然有的家長也想讓孩子們讀書，但是，他們並不強求，他們一般說︰能考上就讀，不能考上就打工去。
對于讀書，已經不做強制性的要求了。而人都是懶惰的，只要有後路，誰還一心一意？
似乎現在的這個時代，只要有錢就行了。這個觀念已經滲透到了每一個人的心里。
更滲透到眼光不算很高的最底層的農村人的心里。
他們也看新聞，也知道社會現實，看那些有錢人的瀟灑恣意，看那些沒錢人艱辛，誰還敢不抓緊掙錢呢？這社會，有錢的不拿別人當人，沒錢的不拿自己當人。似乎是這樣的。
怨不得這些最底層的人們的選擇。打工掙錢去，直接，簡單。得到錢的捷徑的確就是這樣的。
其實我覺得也是風氣問題吧！我們同學家那邊也是這樣的，老師都教不下去！只是看在還有幾個學生在學的份上繼續在教！老師，你兒子學習怎麼樣呢？是在你在中學讀的書嗎？
:成績還行，初高中都是在這個學校上的。學校是這幾年才不太景氣的，上個校長干了不到三年，把學校管亂套了，現任校長正在努力扭轉局面。但是社會影響不容易扭轉。
考完了。
這次的題不是太難，跟學生對了對答案，應該有的滿分的，還有幾個不能得到滿分，但是110分以上是毫無問題的。還算可以吧，我也知足了。
放假了。可以歇歇了。本來打算去旅游，可是想想這麼炎熱的天氣，還是呆在家里面吧。休養生息，看點書，看點電影。下學期就要初三了。期待孩子們，能有一點變化。
謝謝！你能有耐心讀完流水賬一般的記錄，真是有毅力！這樣的老師，在我們學校還是有一部分的。我們這所學校是個有著50年歷史的老牌重點，但是這些年已經離重點倆字越來越遠了，老師的底蘊還在，但是學生的質量，隨著擇校之風的劇烈，急劇下滑。不過，先育人後教書的理念一定還是要有
于我而言，我覺得最重要的東西叫做人情味兒，今年高三快高考的時候，發生了一些事情，本來不想跟班主任說的，最後還是鼓起勇氣和他說了，不過是發短信，想不到他態度想我想的完全相反。
因為那之前我對他並無太多好感，我們班也很多人不喜歡他，說他虛偽勢力，但是從那之後我對他觀點大為改變，那種感激之情真的無法用語言形容，其實我覺得老師和學生真的需要像你說的一樣，以心換心，老師的好學生肯定會記得，這就是所謂的一個好老師可以改變一個學生的一生。
:恩，對。學生要相信老師，絕大多數老師都是好的，都是為學生著想的。其中更有很多優秀的教師。只要你仔細體會一下老師的心，你會發現這一點。
我不知道做老師會是怎麼樣的心路歷程，
但是每一個對我真心付出過的老師我都會發自內心的尊敬和佩服，我也很想做一名老師。不管是小老師也好，是大學教授也好，做老師在精神上就是一件幸福的事情。
每一個真心付出的老師的內心都有一片燦爛陽光！！希望你多讀一點教育論著，在沒有經驗的時候借鑒一些別人的經驗也是好的。
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