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第57章 知識時代的進步性

第57章知識時代的進步性

說到老師該不該收費補課的這件事情,我覺得真的要分情況。

如果學生有需求,家長很長支持,孩子真的想學習一點東西,那麼為什麼老師為什麼就不能提供出自己的知識呢?

這里面沒有一點被強迫的味道,是雙贏的三贏的事情,為什麼就不能做呢?

所以,跟我補課的學生,不想學的幾乎沒有,只是說,他們能夠自覺還是不自覺罷了。但是從內心,他們是希望學習到一點東西的,所以,如果是這種狀態的補課方式,我反正贊同。

一般上網寫東西的時候,都是開著音樂。喜歡听歌。喜歡听歌的老師也是很多的吧,覺得每一首歌詞是一個人情感體驗的傾訴,所以不免會打動很多人。如果加上一個好的作曲,這首歌不流行都難。

這個冬天看《中國好聲音》,那些翻唱的作品,有很多是非常成功的。比如魏語諾的《花房姑娘》,金池的很多首歌。

說到補課。上級很多部門會禁止老師有償家教。這使我想到,「新東方」「創智」等等機構都在做這件事情,怎麼領導們不管?

原因也很簡單,那是因為人家是正規機構,有品牌有可信度,所以可以有償補課。但是作為一個單個的個體,沒有信譽度(這個也不一定,有一些優秀的老師,本身就是信譽度)。

那麼當地如果沒有新東方,沒有其他優質的家教培訓學校,那是不是這些求知若渴的孩子們,望子成龍的家長們就只能干瞪眼?

顯然並不是。就如同人們都知道「lv」「普拉達」,但並不是每一個人都可以背一個這樣的包包。

就像很多很多相類似的產品,不知有名牌存在大牌存在,那些非名牌非大牌一樣有消費群體。

所以說到補課,你也一樣不能夠一刀切。況且事實上,也根本做不到。

看看遍地的補課班,大量存在著。有一個哲學家曾說過這樣的一句話︰存在就是必然。與其堵,不如疏。多用心制定一些規範,條例,來界定清楚義務與責任,可能更可行。

但是現實是︰沒有這些規則,誰愛辦補課班誰就辦,魚龍混雜。

在鄉鎮教書三年,是自己的理想啊,畢業時一本211教育部直屬師範,同學們都進大城市,我志願去鄉下,結果就是實在活不下去了,一月900對于上過大學的人來說,消費觀念又不是很科學,每年回家的路費都得找家里人要。

畢業時來學校招聘的都是市級以上重點中學,而且簡單一面談差不多就簽,現在不是應屆生了,只能通過公開招考才能進編制。難度大多了,而且還各種黑幕。真的被害死了。

考公務員水分更重啊!我爸媽當時就是看了那個編制,才要我讀了免師!以後會農村去教書!唉!不想去啊!

免費師範生現在很受歡迎。你可以看看一些招老師的公告,先了解一些情況。免費師範生也不會去鄉下,一般至少縣一級的高中都搶著要好像。我也不是很清楚,我讀書那會還沒這個東西,快畢業時才有,所以了解不多。

是今年師範類畢業生,對教師這個職業的認識一直停留在書上美好的描繪,正在猶豫是否考鄉村教師,嗚嗚??求真相。待遇如何、工作環境如何、課時多不多?。

剛去的時候肯定多,積極點看他們是想給你多些鍛煉機會,消極的看就是老同志們不想做的事,就讓給你,而且要是你的領導素質不行的話,他們可能會把學校最差的班讓出來給你哦,說到底就是讓你先練練手。這個也很正常,新老師第一年多數都會比較的坑。

今年以後,考教師資格證以及當老師可能要容易點了,補充老師的速度要加快了,因為老師的年齡結構已經非常老了,不適當補充,相依誒小地方的老師已經斷代很久很久了。所以,如果願意當老師,願意到農村或偏遠地方來,有機會的。

其實也並不是所有的學生喜歡學習。也並不是沒有學生熱愛學習。只是︰那些愛學習的,程度好的,小學高年級或者初中,就離開本地,去外面更好的學校讀書了。而到了高中,留在當地讀書的孩子不過十分之三的樣子。

想想這些留下來的學生,和他們的家長,你覺得會是怎樣的一種心態?無非就是順其自然,能讀成就讀成,讀不成也無妨。那這樣的情況之下,學生還有巨大的壓力和由此產生的動力嗎?

那麼學習這樣枯燥的一件事情,他們能愛嗎?

而我所在的地方,是一個鎮。在縣城里面有兩所初中了,那麼余下來的學生才來我們這兒。然後再分成重點班和普通班。重點是普通班的四分之一。我們常說︰我們的學生都幾乎是不入流的學生了。

好的、家長支持的,早去了外地,再少好點的,去縣城里了,再稍好的點的,分到重點班了,那麼分到我們班的人,可想而知了。

那些有錢學生的家長尤其看不起老師,一個個很牛逼的樣子。還有一些也不是太有錢,就是因為在村子里面混得好,就覺得自己老了不起了,就拿老師跟農民一樣看不起。我遇見這樣的家長也有不少了。但是,好在我能找到他們的軟肋,以後我一一道來。

今天休息時間,他們各自談起他們學校的管理。其中一個說︰有一個學生上課看小說,看到了200多頁了。被班主任抓住(從監視器發現,到處都是監視器)。班主任讓他抄寫班主任這個科目的知識點,抄寫多少呢?班主任說,你看小說看到多少頁,你就寫這些頁。

學生只能照做,並且還要回答老師的提問,這些知識點如果回答不上來,繼續抄。

我說︰學生不抄行嗎?他說︰你不炒,那你上課的時候你就別在你的座位上了,你蹲講台桌上。什時候老師叫你下來,你才能下來。所以還不如老老實實抄呢。

我的天啊,我想都不敢想用這樣的治理方法來管理學生。如果發現學生偷吸煙,那好了,你就交錢吧︰200元,環境污染費。哈哈哈,听的我這個笑啊。這名字取得好棒啊。

還有如果在宿舍內###,只要被發現,一律要繳納此項費用。他說有一次,有一個學生新轉來的,不太清楚學校的瑣碎的規定,就去教研樓的廁所里方便去了。被逮住了,也要繳納這筆費用。

我說這就有點太過分了吧,那個學生說,規定該怎樣,就必須怎樣,學校就這麼規定的。唉。我都替最後的這個學生窩囊。但是,不拿不行。結果還是掏了。

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