B組的隊員不斷的為傅雷喝彩， 蛇知道鐵砂掌的威力，要是被擊中搞不好就會骨折，在不斷的騰挪躲閃中尋找適當的切入點。《》《》《》而在近身格斗中，氣勢和技巧的掌握也是獲勝的關鍵，光靠蠻力不是明智的做法。
蛇明白︰「一鼓作氣，再而衰，三而竭」的道理，在傅雷的攻擊範圍外快速的移動。靈巧的腳步，似乎用腳尖在點擊著地面，這個閃避動作讓人不得不想到了截拳道大師李小龍。
蛇的外形單薄，遠沒有傅雷那麼魁梧強壯，但是一身上下都透露著一股巧勁，一米七的個頭不算高，一米九的康佳在他的面前就如同一座小山，兩人站在一條直線上，康佳完全能夠掩蓋住 蛇的身形。《》巨大的力量上的反差讓 蛇很清楚，只能以技巧來獲勝。
李小龍說過︰「精通功夫，不但需要有激情驅使，同時也必須要有情緒控制。一個對自己將要受到攻擊、失敗或被擊倒感到恐懼的人，與一個能做到自我放松，對將要發生的任何情緒都能做出胸有成竹的人來比較，前者更易遭到打擊，更易戰敗，更易被對手擊倒。」
在面對康佳這樣的龐然大物的面前， 蛇並沒有情緒的波動@黃色，他似乎將這次比試當成了一次游戲似的輕松，面對康佳凌厲的攻勢總是輕描淡寫的化解，好像自己是注定的勝利者，那種目空一切的高高在上的感覺愈發讓康佳覺得憤怒。
「 蛇！出招！！！你躲躲閃閃的到底要干嘛！！！」康佳的氣勢被 蛇慢慢的消耗、磨平，甚至在他心里隱隱的產生了乞求的想法，希望 蛇好好的和他打上一場。《》
蛇仍然無動于衷，我行我素的歡快的跳躍著。B組的人員開始大聲的對 蛇喝起倒彩來，徐忠華尖著嗓子喊︰「 蛇！懦夫！！膽小鬼！！！」
蛇銳利的眼楮掃視了徐忠華一眼，徐忠華感覺到一股涼徹心扉的寒意撲面而來。呼喊聲不由得為之一滯。
王曉虎看著戰況的進展，一思索，馬上發現了不對勁的地方。記得自己八個人和樸成喜教官車輪戰的時候，樸成喜教官就是這樣，先讓他們不斷的進攻後找到他們的破綻，用快速的方法一擊必殺！
蛇這種全國柔道亞軍，武英級武士應該和樸成喜教官不相上下，難道格斗技法大同小異？王曉虎對著康佳大喊道︰「犀牛！注意防御！！小心 蛇的動作！！！」
B組的人員都驚訝的看著王曉虎，在場面上犀牛是佔了上風啊！逼的 蛇節節後退，王曉虎為啥還要犀牛注意防御呢？難道不知道進攻就是最好的防御麼？！
截拳道大師李小龍是這樣對格斗攻守做解釋的︰「一個絕佳的攻擊機會是當對手正在做攻擊準備時，此時他的注意力與身體動作當令其更專注于攻擊而非防御，對方常因專注于攻擊動作而無法做適當的防御」。《》
也就是說在實際格斗過程中，常常是對方剛要發動進攻，在欲動未動之時，李小龍的拳腳便已經落在了對手的身上，即「後人發，而先人至」。《》李小龍常謙虛地說是憑他的第六感覺，其實這都是源自他長期刻苦鍛煉的結果。
而王曉虎擔心的正是這樣情況的發生， 蛇在不斷的觀察著犀牛的掌法弱點，謀定而後動。當犀牛再次揮舞右臂用力的向 蛇砸來時，異變突生。
蛇並沒有躲閃，而是舉起左手迅速對犀牛的右臂進行格擋，接下來速起右腳正踹犀牛月復部。《》犀牛頓時攻勢被化解，同時身體的重心前傾。 蛇在右腳向前落地的剎那，突然躍起用一記凶狠的右橫擊肘去重擊犀牛的左肩部。
犀牛被 蛇的重擊打的勾下了腰，可是這樣還沒有結束。 蛇接下來用雙手控制住了犀牛的頭頸，猛然起左膝去狠頂其月復部，再次予以致命性創擊。
犀牛重重的往地上倒去。在犀牛倒地前的瞬間， 蛇又雙手順勢向左前方牽送犀牛，加快了犀牛的倒地速度。
蛇然後右腳踏在犀牛肩上，左手將犀牛左手反扭身後，將其牢牢按于地上，問道︰「滋味如何？！」
看著犀牛瞬間就被制服，B組的隊員們張口結舌，目瞪口呆。
犀牛摔在地上半天回不過氣來。
樸成喜教官向大家作了技術講解︰「 蛇用的方法是我們海軍陸戰隊的經典格斗技能︰正踹接肘膝連擊制敵。動作要求是︰正踹迎擊快速、凶狠；右肘重擊要連貫、準確，它與正確踹腿是一個節拍；左膝前頂要迅猛，並需在左上肢向下按壓敵頭頸的同時進行，以加大創擊力度；本來在犀牛倒地的瞬間可以進行第二記肘擊， 蛇改成了雙手順勢牽引，你們兩人的實戰技能差太多。 蛇是在有意想讓！擒臂踩肩制敵要連貫、有力，整套動作一氣呵成。今天就訓練你們格斗技巧吧！」
犀牛覺得月復部鑽心的疼，像被重炮轟穿了肚子，左肩膀好像肩胛骨都裂開了，被 蛇扭著的手臂似乎月兌了臼，疼的都沒有感覺了。
蛇放開了犀牛，拍拍犀牛的右肩膀，「起來吧！我才用八分的力道，沒那麼重！」
犀牛疼的直咬牙，心想你用八分的力道就這麼恐怖，全力和我打我不就掛在這了？武英級武士還真是深藏不露，看樣子以後還是得學會低調，被徐忠華一慫恿就頭腦發了熱，領導安排自然有他的道理啊！看樣子A組的人都不好惹！
犀牛右手一撐地，站了起來，回到隊列中，郁郁寡歡的不發一言。看似威風八面的師傳絕學變得不堪一擊，這種打擊讓康佳很是失落。以前和隊友們以多欺少都沒有這種感覺，也許那時候是覺得教官太變態了，知道自己不是一個級別上的對抗。可現在A組的隊友這麼強大，每一名B組的隊員都感覺如芒刺在背，坐臥不安。
大家在心里都猜想起樸成喜教官分組的意圖起來。如果說A代表第一，優秀，那麼B代表什麼？第二？差勁？難道樸成喜教官對特戰應急分隊的隊員們的表現並不滿意？覺得大家都很二？？？
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