就在鄭甜和舍雨飛他們在討論往哪個方向轉移，在哪個方向駐扎時，他們進行了熱烈的討論。
鄭甜大聲跟戰士們說︰同志們，敵人侵佔了我們美麗的城市，把我們趕到這深山老林。我們呆在這深山老林是為了什麼？就是為了抗日，打日本鬼子，把侵略者趕出我們的國家！這塊土地，雖然不是非常富饒，但是它讓我們在這里站穩了撤退的腳步，並且我們在這里伏擊了日軍的運輸補給線，可以說是重挫了日軍。正因為我們的努力，這片土地，才展現了它的生命。它雖然還是剛破土而出的幼苗，但是，只要我們有堅強的信念，頑強的斗志，我相信這棵幼苗一定能長成參天的大樹，並且這里也會有越來越多的抗日隊伍涌現。不久這里將是人民的天下！侵略者一定會被趕出這片土地……
這在這個時候，在山頂貓鼻山放哨的戰士回來報告說，從新縣方向趕來一隊日軍和偽軍，瞧樣子，可能是沖咱們來的！
听到戰士回來報告的情報，舍雨飛第一反應就是對戰士說︰「偵察連跟上，趕快把我抬到貓鼻山，所有戰士立即補充彈藥準備戰斗。甜兒，你在這里布置下，除留下這里進行游擊戰斗的戰士以外，其他的戰士作好撤離此地的一切準備！萬排長，你協助特派員！」
「你放心吧，雨飛，我會安排好的！你小心一點！」鄭甜對丈夫說。
鄭甜思考了一下，然後對尚隊長說︰「尚隊長，當前情況不明，也不知道日軍來了多少人，如果大部隊撤退，我想留下一支游擊隊在這里跟日軍周旋！你的經驗豐富，特別是對這里的情況也比較了解。我想讓你留下在這里建立起金陵女子游擊隊第二大隊！不知道你的意思如何？」
特派員，我服從組織的安排，抗日工作不能挑三揀四，組織需要我到哪里，我就到哪里工作。尚隊長大聲回答鄭甜說。
那好，你們金城游擊隊的副隊長蠻牛古是這里人，這時的情況他最了解，就讓蠻牛古和黑塔村的剛參加游擊隊的隊員留下。這些人雖然是新參加游擊隊的隊員，作戰經驗不足，各方面技能還沒來得及傳教，但這些不足，他們可以邊打邊學，在斗爭中學習，在抗戰中慢慢成長和成熟！當然他們也比起其他的戰士有更加有得的方面︰一來，他們是本地人，比較有利開展當地的游擊斗爭；二來他們非常熟悉這里的風土人情、地型地貌，跟日軍打起來，比較容易沖出包圍圈子。三來他們是石匠，可以就地取材，用他們的智慧去打日軍。同時可以作為金陵女子游擊隊從姚莊、金陵到善谷莊的落腳點和中轉站。從這里，往東走百十多里山路就是江蘇境內，可以和金陵的抗日組織及時取得聯系，傳遞信息。並且這里地形險要，從這里一個俯沖，就可以沖到黃山城和新縣，只要我們在這塊山嶺站穩腳根，我們就吃定了小鬼子的運輸線！
「特派員，我、蠻牛古和金城游擊隊、還有黑塔村剛參加游擊隊的隊員留下，我堅決服從組織決定。但是，如果日軍找到這個存放彈藥和糧食的岩洞里怎麼辦？」尚隊長對鄭甜說。
「是啊，辛辛苦苦繳獲的日軍物資，不能眼巴巴地看著這些東西落進小鬼子的手里！這樣吧，萬排長，你先讓戰士在洞口安置好炸彈，如果我們阻攔不了日軍，就把這個存放彈藥和糧食的岩洞炸塌，如果日軍沒有發現，以後有機會我們就回來取這些東西！」鄭甜一邊說，一邊扛起二箱彈藥，率領尚隊長他們往貓鼻山奔去。
且說哪個黃山城的野村中佐，平時做事非常謹慎。當戰事向銅陵、九江方向據推進時，黃山城作為日軍物資補給的中轉站，源源不斷地從黃山城哪里輸送給前線的日軍。當他們接到車隊被伏擊後，野村大隊來勢洶洶來到黑塔嶺的山谷時，只看到一輛在熊熊燃燒的軍車，地下躺著二十多個日軍尸體和十多個偽軍的尸體。在樹林里頭，搜索到被蒙著雙眼，反綁在樹上的偽軍。
當這些被蒙著雙眼，反綁在樹上的偽軍被帶到野村中佐跟前時，野村中佐大聲問偽軍究竟發生了什麼事？
「報告太君，我們押運車隊剛進入黑塔嶺，就遭到中**隊的伏擊。看來他們是事先有準備的。」偽軍排長武興向野村中佐報告說。
八格，這里怎麼會有中**隊出現？老實說，究竟是誰搶走了車隊的物資？野村中佐惡狠狠地盯著偽軍排長武興。
「報告野村中佐，听他們說是教導總隊的舍雨飛部隊！」偽軍排長武興低下頭裝作非常害怕一樣，向野村中佐報告情況。
野村中佐听到偽軍排長武興報告說是教導總隊的舍雨飛部隊所為，便打了偽軍排長武興一下，然後又朝他踢了一腳。接著他說︰「教導總隊的舍雨飛已在紫金山被山田司令官率領的勇士統統的消滅，怎麼這里又冒出一個教導總隊的舍雨飛？不可能，絕對不可能！」
野村中佐，我們怎麼敢欺騙皇軍？听他們說，的確是教導總隊的舍雨飛部隊，他們把東西搶走後，還打了我們，月兌掉衣服，然後把我們反綁在樹上。弟兄，大家說是不是如此情況啊！偽軍排長武興低下頭裝作非常委屈一樣對野村中佐說。
是啊，太君，他們的確是教導總隊的舍雨飛部隊，這不，我們還藏起了他們的一頂帽子。其中一個偽軍拿出一頂帽子遞給野村中佐。
八格，這里怎麼會出現教導總隊的舍雨飛部隊？他們有多少人？野村中佐咬牙切齒地問偽軍排長武興。
黑麻麻的一大片，應該有四、五千人，不，可能有八、九千人。他們還有很多小鋼炮和機槍呢！一掃射就是一大片太君……偽軍排長武興按照鄭甜的意思，故意擾亂野村中佐的思維。