轉眼間，兩個禮拜過去了，淑倩每天都過得很忙碌。和法語她學起來還是很痛苦。古典文學的參考資料很多，歷史的人文的，每學習一個時期的古典文學，都要去翻閱畢竟目前學的是中國部分，雖然老師也會在講課中間提一些同時期的國外典籍讓他們參考，但那個只需要略做了解就可以了，老師講課雖然也會半文半白的說，畢竟听還是听得懂。
法語課則不然，講課的老師明明看起來是中國人的相貌，卻偏偏用英語和法語來講課。最可氣的是，老師在簡單了解了下大家的法語基礎後，完全無視她這個零基礎的學生，用飛快的語速給大家講課，然後每堂課有大量的時間用在課堂練習上。淑倩不想像個傻瓜一樣，只好課堂外去努力的學。可以說，她可憐的業余時間大部分都貢獻給了這兩門課。
最苦惱的不是不努力，而是努力不見成效。她的法語發音練了很久，有些音還是發不到位。看到班里其他人都能跟老師談笑風生，她卻時常張口結舌，心里很不爽。淑倩在學校的長椅上坐下來，把法語書丟到一邊，揉揉臉，拍拍喉嚨。深呼吸，靜下來，調整下，想想看，自己花了這麼久的時間不見成效，後面要怎麼做？她思考著，班里的同學不知道為什麼，總感覺對她不是很友好，每次想去請教，對方就客氣的避開了。法語老師時常被一群熱情的學生圍著問這問那，她都沒辦法插上話。回顧這些年的優秀學生生涯，難道要栽在這門課上了？
自從小悠沉浸在幸福里之後，她們就很少一起聊天了。雖然小悠幫她把模特社團退了，減輕了她的負擔，但一個人苦熬的話，還是想找個人傾訴下，即使幫不上忙，只是听听也好。剛想到這里，她呼出一口氣，否定了這個想法，凡事還是靠自己。遠水解不了近渴。她想起以前的好朋友蜜糖轉學前跟她說的話︰「我們兩個是好朋友，但是你難過的時候，我沒法陪你解憂，你不舒服了，我沒法給你倒杯水。」她當時還勸蜜糖不要哭，只要兩人心在一起，離得再遠，也是一輩子的朋友，這會兒，她突然很想哭。
她起身，拿起課本，努力的眨眨眼，朝琴房走去。周末的清晨，學校琴房是不會有人在的，她低著頭，慢慢的走著，邊走邊思念著她的好朋友們。蜜糖、小包子、菠蘿、牛魔王、哈雷、青椒……她推開琴房的門走進去，空蕩蕩的大廳，晨曦的微光在房間里蕩漾，她把課本丟到門口的小沙發上，走到鋼琴旁邊，打開鍵盤蓋，雙手開始在琴鍵上飛舞。
心里的思念，讓鋼琴來說出來吧，音符化身的精靈，唱吧，跳吧，笑吧，叫吧，向我揮手吧，離我遠去吧，哭泣吧，請你們飛過來，再次陪伴我度過此刻吧，我們曾一起哭過，一起笑過，一起縱情高歌過，一起追逐嬉戲過，一起暢談過，一起勉勵過，一起靜默過，一起痛苦過，一起孤獨過，我們曾經一起嘆息過，一起傷悲過，也一起揮揮手道別過。再見，好朋友們，只是不知道何時再見。
最後一個音符彈完，淑倩已經淚流滿面了，她直直的坐著，低著頭，用手背掩著眼，淚珠滾落，嗚咽著抽泣起來。哭了一會兒，心里沒那麼堵了，她呆呆的坐著，沉浸在大廳的寂靜之中，心中空落落的難受。
寂靜中，一聲明亮優美的小提琴聲驀的飄來，輕緩的真摯的溫柔的落在大廳里，像溪流閃閃發亮的水面，像小鳥在贊美春天，像微風吹拂著柳條，又仿佛一只溫暖的手輕撫心靈的面龐。