89、他就在班上說一大篇似乎在哄小孩的話；方老師狠狠批評幾句，然後命令我去睡；對于落魄的人，狗會咬得更凶；方老師沒想到一貫听話的我竟敢頂嘴，臉色變得黑紅黑紅；回到農中，我的心又陰沉下來
以下是我的9則日記︰
一
1985．6．13晴
課外活動，班頭（即班主任）給我們上「思想課」，說一大篇，大意是︰
1、有的同學練功，為什麼搬石頭時，搬的還不如人家的大？
2、一起練功，就是搞小集團，就是為躲避艱苦的學習。
3、少林功夫是假的；李連杰這樣的人，中國只有一個。
4、電影中的孫悟空是假的；有人為掙錢，才制造這些片子；如果真有孫悟空，我們都不必做事，都讓孫悟空來做好了！
方老師說這些話的來由我知道。那還是上月的一天，全班到茶園采茶，方老師身邊一直圍那麼幾個女生，和他邊采邊談。听她們談論一會，方老師開了金口︰「這些時，班上出現了什麼怪現象？」
「我們教室里，」胖女首先接過話茬，「有幾個男生常常端端正正坐在位上，雙眼輕閉。還真好玩呢！嘻嘻！真象菩薩老爺，嘻嘻！」又神秘地說，「听說那是練功，就是武術中的氣功！」
方老師沉吟一下，說︰「嗯，我也曾見過。一天晚自習熄燈後，我到男生宿舍查寢，見華森端坐床上，一動也不動，腳落地上，手搭膝蓋，雙目緊閉。這是我用手電猛然照見的。他發現我，忙把手按到月復上。我問︰‘怎麼了？’他說︰‘肚子疼！’我離開，又悄悄回去。他還沒睡，只不過一見我影子，就迅速躺下，大概防備了。」又沉吟一下，「嗯，還有麼子？」
胖女見方老師頗有興趣，象喝了蜜汁一般，回應曰︰「有有有！謝群山……」
「哦，難怪他成績下降這麼快！我經常看見他往公路上跑，」方老師臉上露出嚴肅神色，「看來，要阻止他們練什麼氣功了！」
果然，這一向來，方老師常帶著孩子，在公路上巡視。昨天，他又發現新情況——有人竟不怕他，公然舞槍弄棍！
于是，今天他就在班上說一大篇似乎在哄小孩的話。一個曾生活過近四十年的人，又參加過文化大革命期間的打打殺殺，難道會認為，僅一夜之間，就會成為武林高手嗎？再說，難道曾名噪一時的霍元甲、王子平等大俠痛打洋鬼子，為中國人爭光，也是假的？如果武術是假的，那公安人員為什麼還要練武維持社會安寧？
也許，他明知以上幾點，說那些話不過是嚇唬我們。但這能嚇誰呢？
二
1985．6．17陰晴不定
一早就熱不可當，可能要下雨。
今天歸我值日，包括班務值日和清潔值日，既要打掃教室地面，又要在課間擦黑板。
早上，我忘了擦黑板，一直到上午第一節課鈴聲響起，經別人提醒，我才跑到前邊，匆忙擦擦。
方老師走進來，批評開了︰「歸誰值日？黑板這麼不干淨！象雞爪扒的幾下……」
我昏糟糟站起，燒著臉，听取他的長篇批評，感到周圍無數的冷眼。嗚呼，慚愧！
這幾天來，周圍氣氛很壓抑，我心里總是亂糟糟的，做什麼事都沒有細想，就毛手毛腳地去干。中午，儲藏室室長安排我去打掃儲藏室。我睡一會午覺，再也睡不著，就爬起來，拿一把竹掃帚，上到二樓，掃將起來。這里一片狼籍，髒東西堆得比較厚，滿是蚊蟲；一掃，塵土飛揚，臭氣燻人。一會兒，方老師上來，滿面怒容。原來，地板是木質的，掃地的聲音把下面的人吵醒了（這是後來我听同學們發脾氣才知道的）。方老師狠狠批評幾句，然後命令我去睡。
嗚呼，慚愧！
三
1985．6．18楮
上午第四節課是生物，不知怎的，我變得十分疲憊，復習幾分鐘，就再也堅持不住，伏在桌上大睡。這段時間，我常在課堂上去見周公。見過之後，也後悔，心中自問︰「為什麼把這大好時光丟在河里，讓它白白流走呢？」
然而，總難見振作起來。
中午，我去方老師那兒辭職——不當班干部了。方老師很嚴厲，對我說︰「你和老師作對，對你是沒有好處的！」
方老師對我的印象越來越壞。
四
1985．6．21陰
班上常常議論紛紛。一到課間，就象有人在鴉雀窩里搗一棍，沸沸揚揚，雖雞狗不得寧焉。大都議的是「由于某些人拍馬屁，才使我們如此冤枉」。特可恨的是，有的同學在方老師面前說盡同學們的壞話，在同學們面前卻大罵方老師，大罵「告密者」，大罵「馬屁手」。他們為了自己的某點利益，竟可恥地出賣自己的靈魂！同樣讓人齒冷的是——有些同學因討不到老師歡心，就經常奉承有點武力的同學，好讓這些「大力士」幫他打擊對手。
可恥啊！他們的靈魂沾滿污穢——都是跟他們父母的反面學來的，或從社會的陰暗面學來的——他們的行為是人類的敵人，是人類的叛徒，是人類的蛀蟲，是阻止人們相互友愛的毒藥，是阻止人類前進的絆腳石！
遙望幸福之日到來之際，好人要付出汗的代價，害人者也將付出血的代價！
五
1985．6．22星期六
天氣陰沉，頗有涼意。我如立冰雪之中，對人對物皆冷冷，大有「萬事皆空」之心。午飯後，經李小華提醒，我才知今天是農歷5月初5，是端午節。煩惱啊，你為什麼這麼狠毒，讓人忘記愛國呢？愛國大詩人屈原，恕我！詩人啊，想必你在天之靈已知近來發生的一些黑白不分之事。你那照人的心靈，照見了什麼呢？
六
1985．6．25晴
對于落魄的人，狗會咬得更凶。如果你身著華裝，一般它們不會咬你，甚至向你搖尾討好。如果你衣衫襤褸，便有可能受到「汪汪」的威脅。這時，你千萬不要慌。如果你一見它就跑，它會更凶惡地趕著咬你。如果你鎮定自若地防備它，它就會知難而退。
課外活動，我們十幾個男生到潭里游泳。我上岸後，去穿衣服，濕眼迷離間，手還沒觸到一件「寶衣」，就象被蛇咬一般縮回去——不是我那件「臭」襯衣，向四周仔細瞅瞅，終于發現自己那件，便走過去，途中踫到褚勝。「它」惡狠狠地紅著眼盯我。
我剛撿起自己的衣服，就听見從「它」那兒傳來刺耳的叫罵聲︰「他媽的，是哪個狗×的把我衣服打濕了！」
正是那個畜牲在罵。肯定是罵我。可能剛才我彎腰伸手時，頭上、手上的水珠滴了幾滴在那張「狗皮」上面。
我不理它。因為我知道，一旦理它，它就會比畜牲還不如地鬧罵。我坐到一塊干淨的岩石上，雙手合十，默默禱告︰「佛啊，願這個不是人的東西把罵我的話都敬奉給它自己享用……」我又想象自己周身有一堵無形的「千手牆」，把它的話反彈回去，並且將那些污穢語言安到它自己身上，詛咒它自己。
它眼睜睜看著，明知我的用意，卻也無可奈何。
七
1985．6．28晴
早上，涼風習習。上午第二節課，我向窗外瞟一眼，只見一團不大的烏雲，從山邊向上空飄去，不覺心里一寒。
這是一堂非常「莊嚴」的課——語文課，班主任的課。方老師正在前面講解文言文《梅花嶺記》。雖然比別的科任教師上課安靜，但認真听者寥寥無幾，大多睡意朦朧。坐在後面幾排的幾個男生干脆將一疊書、本子堆在課桌前沿，象小山一樣擋住視線，埋頭大睡。我甚感無聊，眼看課文開頭的「酉」字，心里讀念兩下，嘴巴也下意識地張合兩下，但一點聲音也沒有。不過，我感到一雙如狼的眼楮緊盯我，同時听見一個嚴厲的聲音傳來︰「謝群山，你說什麼？」
我一驚。我說了什麼呢？我無所適從。
「站起來！你說什麼？啊？！」方老師比先前又嚴厲三分。
我站起來，臉上發燒，囁囁說︰「沒說麼子。」
「那、那你嘴張麼子？」
我對抗地橫他一眼，張張嘴，雙閉上，什麼也不說，咬緊牙關，給他做個無聲解釋，反正跟他說不清。
「你牙疼嗎？」他滿口諷刺。
這下激怒我。我大聲說︰「沒有！」同時皮皮眼。
同學們想笑又不敢笑，有好幾個捂著嘴，真好象牙疼了。方老師很惱怒——沒想到一貫听話的我竟敢頂嘴，臉色變得黑紅黑紅，怒斥︰「你不听，就出去！」
我走出去，咬咬嘴唇，沒再看他一眼，盡量顯出一副「君子不齒」的神氣。
八
1985．6．29星期六晴
可以回家了。一路上，月月妹妹輕靈的話語，趕跑我心中沉重的愁雲。這一段時間來，這些無情的雲朵，制造著陰雲連綿的鬼天氣，害得我好苦啊！
迎著河風走去，听著五洲河的莫愁歌，知人性的鳥兒在我倆頭頂歡叫，樹葉向我倆招手。啊，生活，也可以如此美好！
九
1985．7．1星期一多雲
回到農中，回到男生宿舍，我的心又陰沉下來。天氣悶熱難耐，我卻覺得如同身處三九寒天。