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二零九 對金色之暗用神器即將登場!

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鬼冢那家伙的同事都早被他給鍛煉出來了吧?人果然擁有超快速適應惡劣環境的能力。萊維心中一股對人類這種生物的崇敬油然而生。

「是嗎?我可能有點感冒了,鼻子不太靈,哈哈、哈哈哈哈。」

好歹是自己的朋友,萊維自己月復誹一下無所謂,總不能在別人面前興高采烈地指著鬼冢的桌子說‘看,就是那張跟垃圾堆一樣的桌子’。他只好『揉』『揉』鼻子裝作鼻塞的樣子,姑且就當是被依文傳染了花粉癥吧。

「感冒了嗎?我記得這里的學校應該都有叫做‘醫務室’或者‘保健室’的地方,那里據說可以得到治療一般疾病的『藥』品。要去嗎?」

也不知是真的沒睡醒還是的確很好哄,伊芙毫不懷疑的相信了萊維那蹩腳的借口。說實話他還得感謝依文,要不是那只吸血鬼蘿莉三天兩頭就在家打噴嚏,伊芙沒準還不知道什麼叫感冒呢。她的身體跟宇宙中任何一個種族的生命都不同,會得的病肯定也不一樣吧。

「不用不用,小『毛』病而已。『藥』那種東西吃多了對身體不好,不嚴重就算了。」

萊維連忙擺手,沒必要演得那麼『逼』真,沒病他可不願意『亂』吃『藥』。

「感冒是不用在意的小『毛』病嗎?」

一根指頭點著下巴,伊芙貌似是在自己被各種書籍知識填滿的大腦里尋找萊維那種說法的依據。

「嗯嗯,小『毛』病,不用在意。咱們還是先出去吧,要不一會兒有人回來就不太好了。雖說我也是老師,但這里畢竟不是自己的辦公室。」

萊維可不敢讓她繼續想下去。這個世界上為什麼需要教師這種職業的存在?就是因為很多知識光靠自己看書很容易理解錯誤啊!從來沒得到過系統教授,光胡『亂』這邊看一眼那邊讀一句的,誰知道伊芙會把得到的知識理解成什麼樣?她平常看的書里有很大一部根本不是自然科學的嚴肅讀物,萬一把那些小說里瞎編的道理當成常識怎麼辦?

何況萊維後頭說的也的確是事實。就算學園祭中大多數老師都擔心自己班上的活動跑去監督,可保不準誰累了不會回來休息一下。到時候自己就有口難辯了。

難辨什麼?當然是跟一個和自己學生同樣年紀的女孩子孤男寡女躲著這件事啊!如果伊芙還沒醒來,那好說,自己是為幫讓中暑暈倒的學生找個休息的地方。甭管深秋接近冬季的現在有沒可能中暑,終歸是個听起來很合情合理的發展嘛。可現在伊芙醒過來了,即便她自己幫著解釋,一些早听過關于萊維傳聞的人也會不自主地朝不倫方面想象。誰叫這個家伙在學校里早就是著名的師生戀愛好者呢?

都怪凜那只小惡魔,萊維一邊推著伊芙的肩膀往外走,一邊暗暗詛咒遠阪家的大小姐煮飯時電飯鍋炸掉。這可不光是毫無來由地瞎詛咒,那位什麼都好的大小姐偏偏對電器不在行這早就是熟悉她的人都知道的事兒。虧了現在她家煮飯收拾有鈴仙幫忙,否則沒兩天那個大小姐估計又得因為必須重換一屋子電器而來找萊維借錢了。

當大小姐當成這副貧乏相,不論她有多少客觀理由,遠阪凜的理財能力都叫人無比地懷疑。

「接下來干點什麼好呢……」

萊維嘴里的低聲嘟囔連身邊的伊芙都不太听得清,他發愁不知該找什麼樣的店才符合伊芙的心意,能更好地打發時間。可這個遲鈍男卻沒注意到一路走來身邊的少女對什麼都特別好奇特別在意特別有興趣,那副表情分明有好幾家不知什麼活動的店她都想進去,結果被萊維拖著走反而錯過了。

明明對象是依文的時候萊維可是抱著‘反正她沒來過,什麼都新奇什麼都好玩’心態的,為什麼此刻身邊的人換成了伊芙,他就特別糾結起來了?

唉,說到底這還得怪伊芙自己。誰讓她幾乎每次被萊維見到的時候都在看書看書還看書?書是看完一本換一本,小屋里留給她的房間放不下了就堆到微型別墅里。伊芙來地球沒多久,就已經讀完了萊維認為正常人十輩子都讀不完的書。這麼大的閱讀量表現出來的直接效果就是平常不論聊到什麼,伊芙都能在邊上『插』兩句很中肯的評價。這讓她看起來一點兒都不像個外星人,比許多土生土長的地球人還要熟悉他們生存的這顆星球上的人與事。

正因如此,萊維覺得伊芙什麼都會什麼都知道什麼都了解,腦子不自覺地鑽進了誤區。其實這跟依文成天在家看電視是一個道理。電視里看到的不等于親眼所見,沒見很多小孩子看了電視上的廣告反而更想去游樂園玩了嗎?更沒有人會因為書里讀到過就覺得滿足,不希望再親身體驗一下吧?從來都只有看了書後對某件事某個地方心生神往,甚至有人還就此找到了自己的畢生夢想呢。萊維這不看書的家伙莫非笨得連將相似的簡單理論聯系到一塊兒都不會嗎?

「哎!?」

別說,萊維笨是笨了點,遲鈍也確實遲鈍了些,這麼走著走著還真叫他找到了心目中適合伊芙的東西。鼻子里聞到的甜甜香氣傳自上層,萊維朝前一看,那邊正是通往頂層天台的樓梯。

「伊芙,聞到什麼了嗎?」

太好了!萊維心里那叫一個高興啊。他生怕找不到多打發點時間的地方,他不希望這麼快離開這棟初中部的教學樓——準確地說,他不希望帶著伊芙到高中部的教學樓里逛。倒也並非真的有多害怕自己跟伊芙一塊兒的樣子被更熟悉自己的高中生、甚至自己班上的學生們撞見,但能少一分流言就少一分,這種能省就省的節約原理不是學校里一直對學生們提倡的嗎?萊維深感自己作為一名教師,如何能不以身作則、起到帶頭示範作用?

「味道?」

听萊維這麼一問,原本盯著邊上一間教室窗戶看的少女疑『惑』地重復了一句。

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