111、高考壓力越來越大
李茜茜和張靚瑛回班上來上課了。過了不久，孫小瑩出院後也來校上課了，這樣，夏芸任班主任的高三1班終于一個不少的回到班上來上課了，看到班上的學生完整地坐在教室里，作為班主任，夏芸感到一絲欣慰。
從高一到高三，夏芸和這個班上的學生建立了深厚的感情，她愛她的這些學生，她希望他們都能考上理想的大學。三年來，夏芸在他們身上付出了她的所有心血，看到他們一天天成長，夏芸有一種園丁辛勤澆灌後看到樹木生長的喜悅，而當學生中有人遇到挫折和不幸，夏芸會為他們難過和痛苦。這些學生從高一進入夏芸這個班，夏芸就有一種學生們的前途和自己維系在一起了感覺，如果三年後他們考不上理想的大學，那麼她將感到自責。
夏芸他們這所市重點中學，絕大多數學生都能考上大學，社會和家長對學校的期望值都很高，因而對老師們形成了很大的壓力。夏芸這個班是學校的重點班，壓力就更大，今年學校對夏芸這個班定的高考目標和任務是，全班百分之百地上大學本科錄取線，百分之八十上重點本科錄取線。對于全班上本科錄取線，夏芸還是有信心的，但百分之八十上重點本科錄取線就有點困難了。去年學校的重點班是百分之七十六上重點本科線，雖說只提高了百分之四，但從夏芸對班上學生現在成績的排類分析，她感到非常困難。
高考對每一個學生都沉受著巨大的壓力，而對于高三的老師壓力就更大，高考日益臨近，教師們的壓力就日益增大，夏芸近些日子老是失眠，白天晚上都想著學生復習考試的事。夏芸這樣脾氣溫和的人，在壓力下有時都無名地向學生發火，而像于小明這樣的血氣方剛的先鋒派教師，本來就對現行的高考體制不滿，更是牢騷滿月復，說高考是對人性的摧殘。
這些日子，夏芸每天從學校回家都很晚，晚自習過了，還有很多學生在教室里做題，久久不願回去休息，夏芸怕學生們熬夜拖跨了身體，守著學生們一個個離開教室後才回家。回家後夏芸也難以入睡。夏芸的桌上擺滿了往年的高考試題，對這些試題夏芸不知研究了多少次，她要從這些試題中推測出今年有可能出的試題，雖然每年的高考試題都難以推測，但夏芸還是希望從中分析和預測出一些大致的出題方向和內容。作為老師，夏芸和其他老師一樣，都要求學生全面復習，不要猜題和押題，但自己則常常不由自主地要去思考和預測高考試題。話又說回來，夏芸有時的預測還是很準的，夏芸帶的上一屆高中班，就預測到了那年的高考作文是寫抗洪救災的，因為那年我國遭遇了百年不遇的洪水，其間發生了很多可歌可泣的事，是值得謳歌和抒寫的。
夏芸看了一會兒明天上課的教案，好不容易上床睡覺，卻怎麼也睡不著，她想起白天班上學生楊小蘭的事，今天上午模擬考試成績發下去，考得不好的學生就哭了，楊小蘭當時就扒在了桌子上。
下午上語文課時，夏芸看見楊小蘭情緒很低落，眼楮都是紅腫的。夏芸心里想，楊小蘭準又是被她父母罵了。楊小蘭的父母都在市科研所上班，都是清華大學畢業的名牌大學生，他們常以此為榮，他們對楊小蘭的期望值很高，希望楊小蘭也像他們一樣能考上清華。而楊小蘭的成績在班上只處于中上，考重點大學雖沒問題，但考清華就有一定困難了，可楊小蘭的父母卻認為考不上清華就是失敗，因為他們都是清華畢業的，女兒一定要考上清華。
為了楊小蘭能考上清華，他們每個星期都給楊小蘭補課。楊小蘭在家里電視也不讓看，楊小蘭對學習都感到厭倦了，由于沒有休息好，楊小蘭上課老是精力不集中，這反而影響了楊小蘭的學習成績。
夏芸為此專門對楊小蘭的父母進行了家訪，要楊小蘭的父母不要對楊小蘭施加壓力，該休息的時候就休息，如果身體拖垮了，就更考不出好成績。但楊小蘭的父母仍然堅持他們那一套，他們說他們那時考清華就是這樣考上的。
下課後夏芸問楊小蘭，是不是模擬考試沒考好被父母罵了，楊小蘭的淚水一下了就流出來了︰「夏老師，現在我學習起來就頭痛，我爸我媽一天到晚都逼我學，照這樣下去，不說考清華，就是考一般大學也成問題……」
夏芸問楊小蘭︰「小蘭，現在全國這麼多人考大學，能考上重點大學的都是學生中的嬌子，為什麼非得考清華呢？一個人的價值和前途並不是決定于能否考上清華……」
「我爸我媽說他們都是清華畢業的，女兒考不上清華，他們會覺得臉上無光……」
夏芸听了楊小蘭的話覺得心里很是可憐這些家長們，子女考得上本科的，眼楮望著重點，考得上重點的，則一定要考名牌，考得上名牌的，目標都對準了清華、北大。像楊小蘭父母這樣知書達理的人都這樣，更何況其他的家長。
放學後夏芸陪楊小蘭一起回家，她要勸勸楊小蘭的父母。楊小蘭的父母見了夏芸，就數落了楊小蘭一番，模擬考試考得這樣差。
夏芸向楊小蘭的父母談了一些楊小蘭近來的學習情況，說楊小蘭可能學習壓力太大，沒有休息好，上課老是精力不集中。楊小蘭的母親听著就對楊小蘭發起火來。夏芸勸住楊小蘭的母親，把她喊到一邊不無擔憂地對她說︰「小蘭模擬考試沒考好，情緒很低落，千萬不要逼她，逼她會出事的……」
從楊小蘭家出來後，夏芸一直都在為楊小蘭擔心……