老師們怕了，可也覺得怪，你把學校封閉了，就能抓到鬧事的幕後人嗎？
金石抬眼看了看全場的老師，說︰「當著全體老師的面，我可以鄭重的承諾，只要你交待清楚，參與時間’的詳細過程，不是串聯、煽動、組織者，可以免予處分；參與組織的人，只要你老實交待，是受到誰的指使這麼做，可以免予追究刑事責任，只作紀律處分。現在，我給你們十分鐘的時間來考慮清楚，想清楚」
現場陷入長時間的死寂狀態，每個人都在心里盤算著，「交待嗎？」，你不交待清楚，別人也會交待出來，想完全逃避，是做不到的；可是，怎麼交待？有人開始用眼光交流，但是，得到的，更多都是茫然。
「好了，十分鐘時間到。」金石看著表，說︰「在各位老師交待之前，我宣布一個消息；縣財政已經準備好兩百萬資金，除了用于補發所欠工資之外，還有獎金福利；交待完的老師，馬可以去領工資。獎金如何發放，會另有安排。但可以肯定的是，沒有參與鬧事的老師，獎金會比參與鬧事的人高；積極交待的老師，會比拖延抗拒交待的老師高。」
金石這話一出，沉悶的會議室第一次發出了老師的聲音，「真的發工資？」
金石眼楮一瞪，全場立刻再度安靜下來，老師們這才意識到，自己可還是「戴罪之身」呢。
「我說話當然要算數。」金石一揮手，兩個工作人員拎著箱子走進來，把箱子擺在會議室桌打開，里面滿滿當當的，全是錢。
「交待完，我認為滿意的老師，可以立刻到這來領工資。」金石的話，滿箱子的鈔票，赤l果的誘惑著老師們。
鬧了這麼久，鬧得怎麼大，不就是為了工資嗎？
工資倒是在眼前了，可拿不到啊？那些沒有參與鬧事的老師，都是喜笑顏開。鬧事的老師，有些人現在更後悔了，早知道現在就拿得到工資，何苦听那些謠言，跑去瞎折騰？很多人，開始恨那些挑撥自己去鬧事的人來了，全場的眼光，逐漸的集中到幾個人的身。
可怎麼交待啊？就這麼當面撕破臉去揭發？
大多數人猶豫了。
「我現在宣布交待注意事項。」金石很滿意現在的效果︰「待會，我會逐一點名，大家根據點名，進入各自的教室。課桌，已經準備好紙筆。寫什麼？第一，你是听到誰和你講，才會去參與一月二十日鬧事的，那個人是誰，他是怎麼和你講的。第二事件過程當中，你做過些什麼，听到周圍的人說了什麼，看到周圍的人干了什麼。第三，你對教育局、學校貪腐情況了解多少寫多少。就是這三條，交待清楚了的，就來領工資。我再次強調一句，絕不秋後算賬，所有的交待材料，紀委會依據保密條例替各位保密，事件處理結束後，材料會封存，不會進入你們的檔案。」
接下來，所有的老師就像考試一樣，被分配到各個教室；二十人一間教室，隔開著坐，和平時學生考試一模一樣；只不過，「監考」的不再是自己，而是紀委的工作人員或是警察。
很快，就有沒有參與鬧事的老師寫完交待材料，興高采烈的跑去領工資了；他們要交待的東西簡單啊，又沒有負罪感，無非就是寫下有人曾經說過些什麼，學校里有哪些自己看不慣的現象罷了。
到了中午，有些參與了鬧事的老師也交待了；隨著交待的人增加，那些準備扛著的人，也扛不住了……
到了下午，就有人在教室里被公安局的抓走，「他們現在想戴罪立功都沒有機會了，要交待也不是在教室里，而是去審訊室。」金石的話，領了工資的老師，被抓的人，都在刺激著那些思想還在猶豫搖擺的人。
……
城關鎮中學。
與縣一中的情況類似，只不過，這里坐著的是縣長胡子敬，審計局局長王亞偉。
「我先通報一個情況，城關鎮中學副校長袁啟輝，因涉嫌拉攏、收買社會閑雜人員參與事件，已經被刑事拘留；。」胡子敬的開場白，就鎮住了所有的老師。
「關于袁啟輝的問題，紀委、公安機關一定會嚴肅查處，我這里不多講。我今天只想和老師們談談心。」胡子敬說︰「首先，我應該向每一位老師道歉，拖欠了大家半年多的工資，你們都是有老下有小的人，給你們的生活帶來的困擾，我能理解，能體會得到。但是，這能夠成為大家鬧事的理由嗎？老師，這個稱呼多偉大，對崇高啊我到現在，每年過年，還會去老師家拜年，看看老師。我的老師現在看到我，還是該批評就批評，該表揚就表揚我，從來不把我當成縣長來對待。為什麼？因為老師這一輩子都無愧于心，對人對事，一碗水端得平穩，她能夠寬容她的每一個學生，包容別人的過錯……」
胡子敬的話，深深的打動了老師們的心；哪個老師不想成為學生一生的榜樣？
「發生事件，我真的很痛心；匡波同志走了，江縣長還躺在病床，人心都是肉長的，我不相信你們還能泰然處之，說後悔也好，後怕也好，我只想懇請大家，以後做事之前，多冷靜的想一想後果，想一想你這麼做，你的學生會怎麼看……」
「我知道，很多人參與鬧事，是因為有人蓄意煽動，故意造謠；為什麼我敢肯定的這麼說？不只是因為抓到了袁啟輝這樣的敗類，我還想給大家澄清一些事實……」
「首先是工資問題，有人說是江縣長得罪了人，所以你們才拿不到工資；可你們知道嗎？就在江縣長昏迷的時候，財政局的葉梅局長跟我說，財政局賬到了一筆200萬的款項，是漢中制藥廠打過來的；葉梅局長打電話過去問對方才知道，是江縣長找制藥廠拆借了這200萬，專門用于教師拖欠工資的發放……」
「還有人說，政府搞政績工程，我請大家想一想，也去看一看那些宣傳資料，在政府的規劃中，就有專門的教師村，將來那里住的，就是在座的你們，就算是政績工程，得益的是誰？還不就是在座的老師們，還有廣大的普通干部群眾？」
「還有人說，政府不發工資，卻拿錢買高檔越野車；我可以明白的告訴大家，是有五台越野車，不過那不是政府買來的，而是寧陽市外經委捐贈給我們的……」
「說到車，我相信大家都看到了，停在城外的，還有五十台卡車。知道這五十台卡車是誰的嗎？不是我的，也不是政府的，將來，這些車都是你們的以前有過一百台車，都是機關干部認購了，有些人心里有意見，但是，凡事總得慢慢來？不可能一次就讓所有的人都富裕起來？江縣長昨晚和我講，這五十台車，全部由老師認購，並入交通局的運輸公司，江縣長還和我說，老師窮，買不起車，這一批卡車，全部都零首付，等運輸公司賺了錢，再讓老師慢慢還這些卡車的錢……」
「是，我承認咱們青山縣是窮，以前虧欠大家的很多，可是我們現在看，情況不是正在一天天的變好嗎？農民們忙著種藥材，搞生產，縣城搞新城區規劃，建批發市場，大家有新房子住，老人孩子有優美的生活環境，這靠政府幾個人，能辦得到嗎？還不是需要每個人都來支持。靠打、砸、鬧能讓生活變好？那些煽動你們鬧事的人，到底是為你們好，還是為他們自己在打算？」
「老師，是人類靈魂的工程師，我想請大家，模著自己的胸口想一想，江縣長究竟是一個怎樣的人？鋼筋還差不到一厘米，就會刺穿他的心肺，他還那麼年輕，按年齡，他應該是你們的弟弟，甚至是佷兒？要是你弟弟為你做了這麼多事，現在卻躺在病床被人侮辱、懷疑、攻擊，你心里會怎麼想？可江縣長一再和我說，老師們會明白事理的，他們只是一時想不通，將來，他們會把自己的人生經歷，這些人生道理，講給孩子們听，讓孩子們少走彎路……」
…………
梨花鄉中學。
易泰坐在那，下面坐在的全是老師。
「我今天來，不干別的，就是罵人罵你們這些平時飽讀詩的文化人讀那麼多是干什麼用的？連起碼的是非都不分？連起碼的法律都不懂？連起碼的做人常識都要我這個老頭子來教？蠢，真的是蠢到家了……」
玉樹鄉中學。
陸舟坐在台。
「別的學校去鬧事，我還能夠理解，你們憑什麼去鬧？是的，工資是拖欠了，可哪個月鄉里沒有額外補貼給學校？……」
石屏鄉中學。馬全。
「我今天要表揚我們鄉的老師們，這次鬧事的，沒有我們鄉的老師，我高興，沒別的，發獎金，按鄉里干部的標準，給大家伙發獎金」
嘩嘩嘩，一片的掌聲。
「獎金可不是白拿的，發完獎金我想求大家伙一件事，大家都知道教育局有哪些個骯髒事？別怕，偷偷的和我說，教育局的這幫兔崽子，我早就想收拾他們了……」
紀委、審計局的人員撤出教育局以後，全面開花，分散到每個縣級、鄉級中學，打開了另一條反擊的通道