「那個領導，你叫我留下有什麼事？」
會議室內，許黎看向沉冠民。
「其實也沒有什麼，主要是你們學校發起的那個校園防火牆效果極佳，教育廳領導對此表示贊揚，我們也是因此受益，所以我就想是否可以普及到更下層的中小學，這樣也可以加強網絡安全保障。」
沉冠民呵呵一笑。
「原來是這件事啊，其實挺好解決的，我們公司也是開發了一個人工智能助手小黑，想必您也知道，給最大限度的保障個人用戶的信息隱私，防止電信詐騙分子趁虛而入，安裝了小黑助手之後就可解決這個問題。」
許黎笑了笑回答道。
「哦∼是嗎？那到時候我開個會議，讓那些中小學的校長過來將你們的小黑助手好好普及安裝下去。」
沉冠民道，但是好像還有什麼話沒說，欲言又止。
許黎也是捕捉到這一細微表情，便順著問道︰:「沉局長，不知還有什麼事嗎？」
「咳咳，其實倒是有那麼一件事，就是需要征求你的意見。」
沉冠民咳嗽了一聲。
「哦？但講無妨。」
「好吧，我就簡單概述一下吧，我想要讓你接手瓶縣的一所中學。」
既然許黎這麼給台階了，他也就直接開門見山。
「啊？讓我接手中學？」
許黎愣住了。
接下來，沉冠民才開始解釋起了原因。
目前，瓶縣除了那些私立的中學外，一共有六所公辦綜合中學，其中瓶縣一中是該縣最好的中學，擁有全縣頂尖的教育資源和師資力量，一本率也是全縣頂尖的，甚至跟市區的幾所中上游中學相差不大了。
二中僅次于一中，一本率同樣也很高，管理也相對完善，雖然整體本科率不如一中，但是卻在藝術生方面是最強的，前幾年還有幾個學生考到了帝都美術學院和音樂學院的。
接著是三中、四中、僑中這三所學校，基本都是普通中學，有初中部和高中部，本科率也算馬馬虎虎，相對比較中庸一些。
最後則是瓶縣五中了，該學校是公認最差的學校，進入這所學校的，大都是中考成績一般或較差的學生，其中也包含了一些聰明但不愛學習的，也有本來就學不會且愛玩的，甚至有些喜歡拉幫結派的「壞學生」。
本來這所學校也是有初中部的，後來市里面看到這所學校一年不如一年，管理也是相對混亂，也就撤掉了初中部，省下一些管理的成本。
而五中的學生很多都是父母外出務工，要麼就是擺攤掙點小錢或務農的，很少有時間管這些孩子。
于是，這些孩子缺少一定的管教，沒有父母常年的陪伴，基本跟爺爺女乃女乃生活在一起。
而且也叛逆期，缺乏正確的引導，市場惹出不少打人吵架事件。
另外，還有學生幫派這種趨勢團體的存在，總之就是各種問題頻出。
而且在五年的時間換了六任校長，現在因為貪污問題，主要涉事學校領導都去踩縫紉機了。
老師基本都不怎麼管，相安無事。
一開始有比較負責任的老師想管一管，但最後被氣走了。
而剛好五中的校長也是個人生活問題，加上因為貪污問題被抓，現在就空著一個校長位置，縣里面也是愁的很，可是沒有人敢接手五中。
因此就反映到市教育局這里了。
看看能否尋一個鎮得住的大將鎮一下場子。
要不然遲早出大亂子。
沉冠民接到瓶縣教育局的請求後也是犯愁，也開了很多會議，也是沒有人接手。
現在這燙手的香芋也不知道如何處理。
但是想到了許黎這尊大佛或許能夠解決。
「沉局，大概情況我懂了，我想問的是，如果我接手這所學校的話，只要不觸犯法律底線的話，是否任我整改？」
許黎考慮了片刻，問道。
「當然，只要你不用暴力手段去約束這些學生即可，你也知道，市內也是有很多學校，平常很多事務也是需要處理，加上我也找了不少人過來詢問，卻沒有一個敢接的，唉~」
說到這里，沉冠民嘆了一口氣。
做到他這個位置，其實也是沒有那麼容易的。
很多事情都要考慮周全，不能以偏概全。
說完這些之後，沉冠民看向了許黎，等待他的答復。
「我還有一個問題，不知道我是否有權投資這所學校，轉變為民辦公助性質的中學？」
許黎又拋出一個問題。
「這原則上是可以的，不過需要你將五中的學生帶回正軌，起碼安安穩穩的，不用求跟一中一樣的優秀。」
這是沉冠民的心底話，說實話也也算是一位教育人士，這些學生這麼墮落下去也不是辦法，如果不管，那他們的父母又該怎麼辦？孩子未來不就毀了？
而且市內的教育財政也有限，很多優秀的投入基本都在市區那幾所中學了，而瓶縣也是比較窮，財政受限，要不是青藍環衛在那邊開了工廠，將環衛業務和自來水供應業務涵蓋，貢獻了一些的GDP，要不然還是那副老樣子。
因為瓶縣基本就是靠海的，主要以漁業為生，也有部分居民以種植荔枝、龍眼這些亞熱帶水果作為收入，其他的則是全部外出打工了。
要麼就是有些父母直接帶孩子去了那些發達城市的私立學校，一邊打工一邊掙錢給孩子交學費，一學期上萬的那種。
但那種本地的公立中學又上不去，因為很多外地務工家庭沒有本地戶口，想要進鵬城、羊城這些公辦中學上學可是很難的。
但即使如此，很多父母還是咬咬牙讓孩子起碼在這種教育資源比較優秀的大城市內上學。
不久，許黎這才開口道:
「沉局長，這件事我就答應了，也不會辜負你的期望的，會打造一個不一樣的五中給你看。」
「我就拭目以待了，不過也麻煩你了許校長，畢竟你也還有自己的學校要管。」
沉冠民眉頭舒張，同時對許黎表示接受也表示贊揚。
畢竟這個爛攤子連那些中學的校長都不願意接受。
「不用客氣沉局長，我這也算是為咱們市的教育事業做貢獻了，反正都是校長也在教育這個崗位上。」
許黎倒是不計較這些事情，雖然說高中和大學在教育層次上不一樣，但是身為校長以及各老師的職責在本質卻是相同的。
在听了剛才沉冠民的傾訴後，他也是有些感慨。
這些學生再壞再差，也不過是還沒有成熟的孩子，在他們真正步入社會之前，只要用合適的手段，還是可以將他們引向正途的。
所以他在經過慎重的考慮之後，也就答應了下來。
但是到時候需要改革一下，將瓶縣五中轉變為民辦為主的中學，以此更好的培養學生，同時在學費設置方面，他也不會過于昂貴，起碼調到一個絕大部分家長都能接受的價格水平。
接著，許黎跟沉冠民談論了其他事情後，就直接坐車返回了燧人學院，準備先將學生資助工作計劃布置並執行下去。