從第一部分可以看出，當觸犯規則之後，自己就很有可能會受到「污染」，導致認知出現偏差。
在這種情況下，即便自己並不想，也很有可能會與同伴走散，變成「獨自一人」的狀態。
而從前面的規則可以得知，在動物園中，「獨自一人」是相當危險的。
同時也說明，動物園中的「污染」，或許恰恰就是從使人「月兌離人群」、變成「獨自一人」為起點。
接著是第二部分，第一個關鍵詞——「一刻鐘」。
這或許就意味著，從「月兌離人群」開始，能夠獲救的時間只有「一刻鐘」。
然後就是「藍色工作服的售貨員」和「黑色工作服的售貨員」，也解答了之前對工作人員產生的疑惑、對工作人員進行了區分。
很明顯，「藍色工作服的工作人員」能提供真正的幫助，「黑色工作服的工作人員」則恰恰相反。
第三部分，可以信任的「藍色工作服」，會將人帶到獅子園區。
這也就說明，獅子園區是解決問題的一個辦法，但需要有工作人員帶領。
獅子不會襲擊人，應該不是因為訓練的好，而是因為獅子是站在人類一方的。
而「假山後」應該就是一個「安全區」，因為「獅子不會襲擊人」，所以很顯然是在躲避別的東西。
至于這個東西是什麼，或許是「污染的源頭」，或許是「兔子」，反正肯定不是什麼好東西。
第四部分，「等所有白獅子開始吼叫後」，工作人員才會帶離，說明「白獅子吼叫」是一個信號，或許是成功驅逐或是壓制了「污染」。
當然，「驅逐」顯然不太可能，否則動物園不需要整這些花里胡哨的了，應該是「壓制」更有可能。
然後，在被帶離的時候，同樣也要注意工作人員的衣服顏色，這就更加說明，即便是「白獅子」，也不可能驅逐污染。
在這種情況下，「黑色工作服」也依然有可能出現，必須要保持警惕。
最後，第五部分提到在被「藍色工作服」帶離後，家人朋友會在獅子園區的門口等待，這或許是因為園區內有專門通知的緣故。
但也有一種可能，在一個人被「污染」後，家人朋友可能也同樣意識不到他的消失，只有當受到的「污染」被「壓制」之後，親人朋友才能順利匯合。
最後一句話的「盡快離開動物園」，也同樣說明著，「污染」並沒有真正消失，隨時都有可能再度出現。
這種情況下，最好的辦法自然是盡快離開。
結論︰
1、污染最初期，被污染者很可能會自動離群，且不會引起家人朋友的注意。
2、從受到污染開始有「一刻鐘」的安全時間，需要在這個時間內盡快找到工作人員。
3、工作人員暫時可分為「藍色工作服」和「黑色工作服」，「藍色工作服」能提供最大的幫助，「黑色工作服」則相反。
4、獅子園區的白獅子是「友方」，吼叫聲或許能夠壓制「污染」，幫助被污染者月兌險。
5、獅子園區的假山疑似「安全區域」，或許可以躲避未知存在。
6、應該時刻注意工作人員的工作服顏色，以免再度陷入危險。
7、白獅子並不能完全驅逐「污染」，只能盡快離開動物園。
……
作為第十條規則的補充，第十一條的第一部分，依然是「強調認知」。
接著，第二部分則再度說明，「白獅子」的能力也是有限的，同時也可能會有未知存在混入其中，為被污染者帶來新的危險。
「告知工作人員」，應該是通過提醒讓工作人員進行處理，這也說明，或許只有被污染者才能發現多出來的「白獅子」。
而很顯然，工作人員是有能力讓「白獅子」恢復到正確數量的，這就意味著這多出來的「白獅子」應該並不算強大。
結論︰
1、牢記「白獅子」只有四頭。
2、有「未知存在」能混入「白獅子」中，且只有被污染者能夠發現。
3、這個「未知存在」在獅子園區的力量並不強，能夠被驅趕走，說明獅子園區的確是動物園的各個園區中相對最安全的。
……
第十二條規則，非常好理解，只要是對「精神污染」有認識的人。
很明顯，不管是「兔子」還是「兔子玩具」，都是作為一種「污染源」而存在，而「污染」最關鍵的一點，就是打破並扭曲一個人的「固有認知」。
只是，人類在十二歲之前，意識是一片混沌，不論是對世界的認知還是自身的三觀都還沒有完全成型。
在這種本就混亂的狀態下，也就不存在扭不扭曲，因此「精神污染」對于十二歲以下的孩子是無效的。
然後就是十三到十七歲，這是所有認知和觀念逐漸建立的一個年齡段。
而在這期間孩子的認知是處于一個從混沌到清晰的變化狀態，因此對于「精神污染」依然有著一定的免疫力。
以此類推，到了成年之後，一個人對于世界的認知也基本成型、穩固，有了一套完整且清晰的框架。
這也就是「精神污染」最能夠發揮作用的土壤，能夠令一切都回歸到混亂狀態。
結論︰
到此可以完全確定，動物園里存在著強大的「精神污染」，「污染源」之一，就是「兔子」！