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第565章 鄧布利多的睿智

面對在自己面前直接陷入到深思的楊洋,鄧布利多不得不輕聲咳嗽,吸引他的注意力。當楊洋的目光重新集中在鄧布利多身上之後就,才輕聲說道「巫師們實在太忙了。雖然我們並沒有給巫師們太多的壓力,但是追求力量幾乎是所有踏上超凡道路生命的天性,這是誰都無法避免的。我們缺少更多的心理培養。也許我們可以試試經常性的舉辦一些宴會,讓巫師們能夠明白情感的重要性。」

楊洋沒有說話,似乎陷入到深思之中一樣。正在鄧布利多呼出一口氣,覺得巫界之中只要培養出足夠多的情侶,就能夠暫時的解決問題後。楊洋堅定的聲音響徹在鄧布利多的耳邊,「鄧布利多,你的這個想法並不現實。因為所謂的感情對于巫師們的實力提升並沒有正面的作用。而如果僅僅只是這種粗淺的培養方式,會讓巫師們走進更加邪惡的境地,這並不是我們希望能夠看到的。」

鄧布利多明白楊洋的話並沒有錯,這就是巫師們需要面對的事情,在一些並不能帶來實力提升,甚至不能帶來對于自己比較「有益」的情況,巫師們現在根本就不會放在心上,尤其是在這巫界劫難預言一直壓在心上的時期。有些艱難的咽了咽並不存在的口水。干巴巴的再次提議說到「但是楊洋校長,培養巫師們的正向感情,是需要漫長時間的,你知道巫師們最需要的就是時間。」

如同面對卡恩一樣,楊洋和鄧布利多在這句話之後,也同時陷入到沉默之中。這種事情,只能他們三個校長做出決定。事實卻是如此艱難。正當楊洋準備站起來的時候,鄧布利多突然開口說道「我們可以建立一個幻象空間,每次進入就能度過一個凡人的一生。這樣應該會有不少作用。」

鄧布利多的提議,其實並不算非常新穎。聚魔之網中,巫師們已經建立了很多的幻象空間,甚至還收取各種費用。唯一跟鄧布利多提議有所區別的是,這些幻象空間的作用。而並沒有什麼十三級巫師,會願意把寶貴的時間,用在建立幻象空間之上的,畢竟感悟規則提升自己的實力,遠遠比那無聊的幻象空間有意義的多。起碼很多的巫師都是這麼認為的。

楊洋目光閃動了起來「建立幻象空間這種構想其實非常好,但是還缺少一些吸引巫師們進入其中的關鍵。我想更加容易感悟規則,會是一個非常好的辦法。這樣就算是在十三級之前情感淡漠,進入十三級之後最起碼的對于感情上正向引導上,會有很積極的作用。」

說著就在鄧布利多詫異的目光之中,直接打出一道通訊靈光,聯系上了卡恩讓他來到鄧布利多的巫師塔中。有著靈魂共通,卡恩一來到鄧布利多的巫師塔中,直接開口確定到「你們的設想非常好,而且結合我們的混沌規則進行建立,甚至可以在他們度過潛移默化中,把他們引導向忠誠于巫界的道理上來。」

鄧布利多聳聳肩,十足十的一個老小孩模樣。巫界之中唯二的兩個十四級巫師,都已經確定下來了。他貌似並沒有什麼反駁的理由,更何況這個建議還是他本人提出的。「我現在唯一擔心的就是,這樣會不會印象我晉升十四級的進度。」

楊洋和卡恩對視一眼,哈哈大笑起來。「鄧布利多,這對你其實也是一個機會。你成為十三級巔峰的時間還是太短了一些,貿然晉升,就算有著光腦能夠提升你的潛力,也會缺失一些東西。建立這個幻象空間是對所有十三級巫師都有著極大幫助的,你可以理解為這其中也包括你。」

對于自己的晉升情況,鄧布利多當然非常清楚。這種時候,做出這些跟自己平時並不一樣的狀態,也是察覺到楊洋,卡恩,以及自己三人之間存在的問題。直白點就只是在工作之間的合作伙伴,勉強來說算得上是朋友。但要真正說三人之間有多麼好的關系,那就真的不是這樣了。

既然已經察覺到情感的缺失對于巫師,乃至巫界有著怎麼樣的危害,鄧布利多怎麼會允許。而鄧布利多雖然在成為校長後,把更多的精力放在巫界內部的管理上。但這並不代表他在哈里波特中的近兩百年人生,沒有任何意義。那段人生代表著他在凡人時代的智慧和遠見。這不只是表現在抵擋第一任黑魔王,自己的好友格林德沃,和第二任黑魔王湯姆時。更多的是表現在對所有他所見到的人,甚至是智慧生物之上。

楊洋和卡恩當然明白鄧布利多的這種小小的算計,但是兩人都並不打算追究。鄧布利多的選擇非常正確,換做他們經過長時間思考得出的方案,也不一定有鄧布利多在這麼短的時間做出的行為更為有效。而以兩人的智慧,當然想到了更多。比如兩人之間的關系,既然暫時無法直視。那麼就把對方當做真正的,最親密的朋友,兄弟來對待。培養出感情,待到真正需要抉擇的時候,他們自然也就會根據自己的感情做出最為正確的選擇。而這個對方,當然並不只是楊洋和卡恩,還有鄧布利多。這就是三人現在沒有言明,卻已經達成共識的決定。

緊接著巫師們發現封閉的鄧布利多巫師塔,悄然洞開了。那一直隱藏在虛空中的巫師塔也重新降落在生命樹頂,甚至楊洋和卡恩的巫師塔,也坐落在鄧布利多巫師塔的旁邊。三座巫師塔組成了一個三角型。中心的上空,漂浮這朦朦朧朧的光芒,其中光影不斷變換,就算是十三級巫師來看。也被晃暈了眼楮。

一個月之後,聚魔之網最為顯眼的位置,多出了一個版塊,名為人生夢幻。這個版塊非常的神秘,卻又不像其他版塊有著強大巫師的說明。唯一在負責人的上,注明了這個版塊直接由三大校長負責。

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