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現在的時空大學,早就已經大大的變了模樣。可以說是每個區域都有每個區域的風格。有的地方就完全是地球上的現代化都市,有的地方卻是森林之中的那種奇幻魔法森林。但是不管如何都到處充滿了魔法的痕跡。湯姆走在巫界的月球之上,一點一滴的感受著這個完全不同于巫師位面的超大型魔法學校,甚至已經可以說是一個魔法世界了。當然這是湯姆在對比了巫界大陸之後的結論,才有了可以說是這種似是而非的結論。

畢竟眼界決定了認知,就像是曾經的伏地魔在英國的魔法界那一畝三分地之中呼風喚雨,但是看看學校之中隨便拉出來一個四年級的學生都可以和當初的自己抗衡。而現在的時空大學和下方的巫界大陸同樣也是一樣的道理,這也是為什麼楊洋會把每個等級的巫師使用大陸分割開。這就是因為每一個等級看到的風景都是不同的。

湯姆被分配到的是霍格沃茲校區,這里也是大多數巫師位面的人會被分配到的校區。因為同一個位面的會起到相互督促和認知的效果。魔力感知和基礎冥想法自然也是早就被王戰給予了湯姆。重新凝練了自身的一身散亂的魔力之後,湯姆才覺得自己以前真的是浪費力量。如果早有這種修行方式,自己現在的成就肯定不會比鄧布利多低。

但是現在的湯姆自然不會怨天尤人,因為曾經的伏地魔唯我獨尊,沒有任何能夠和當時的楊洋進行深入交流的機會。這不是楊洋的問題,而是當時的伏地魔自己的問題。所以湯姆只能奮起直追,不得不說,不虧是當過黑魔王的男人。魔法的天賦就是與眾不同,僅僅巫界的一年時間就擁有了與自己所在年級符合的實力。就連鄧布利多達到高級巫師學徒的程度,也用了足足兩年的時間,雖然因為當初的巫界和現在的巫界完全不能比。但是這也間接的說明了湯姆的魔法天賦之強。甚至就連基礎冥想法也被他根據自身的墮天使血脈,改成了光暗之源這一門專屬的冥想法。

在學校之中,黑魔王的一個潛在的天賦再次發揮了作用,那就是親和力。君不見能忽悠住那些好戰的食死徒們,出了擁有強大的力量之外,社交能力自然也是必不可少的一門必修課。在一次的大型公共課上,湯姆見到了那個HP小說之中的主角。哈利波特四人組。想到小說之中的自己好不容易復活,就是這麼輕松的被面前的那個小男孩給打敗了。也是升起一種唏噓的感覺,感嘆命運的神奇。湯姆和主角四人組成為朋友幾乎是順理成章的事情。因為巫師位面都已經沒有了,曾經的那些預言也就沒有了意義,自然也就有了成為朋友的可能。也算是另一種打破預言的方式了。

不過大家的關系也就止步于朋友這種程度而已了。湯姆畢竟是一個心態成熟的成年人,四個小家伙就算是有著強橫的魔法實力,心智也不算弱。但卻掩蓋不了一個他們的弊端,那就是沒有充足的人生閱歷。伏地魔相信現在的自己就像當初在學校對付海格那個傻大個一樣,甚至都不用自己出手。不過既然沒有了敵對關系,也就沒有了必要算計這些小孩。

而且這些小孩的身份並不簡單,哈利的身後站著斯內普和莉莉兩個七級巫師,赫敏更是被楊紫收做了學生,羅恩的家族進入巫界之後,也算是一個大型的魔法家族了。畢竟人口那麼多。而且幾乎所有的孩子天賦都不弱。羅恩的那些哥哥們每一個都是笑傲在同年級巫師之中的佼佼者。而德拉科更是馬爾福家族的繼承人,所能調動的資源不會比擁有高級巫師站台的哈利和赫敏來的少。

湯姆在學校之中學習基礎知識的一年之中,經常想到的一個問題就是,那個所謂的巫師暗面到底是什麼?就這個問題,他也曾經想鄧布利多和斯內普都請教過,但是兩人卻並沒有給予他正面的回復。而是叫他自己去思索。直到哈利送給他一本亡靈巫師縱橫異界的小說之後,湯姆才明白了那所謂的巫師暗面到底是什麼意思。

現在的巫界可以說是欣欣向榮的一副繁榮景象,但是其中有著非常不和諧的地方,所有的巫師但凡涉及到需要人體或是生物實驗的時候。就根本沒有人會往直接實驗這方面去想,而是憑借巫師們強大的驗算能力去慢慢推演。不能說這種行為不對,但是直接的人體實驗還是需要有著一定的必要,這樣才能讓巫師們的推演更加的精確,不至于發生那可笑的純推演導致的實驗失敗的笑話。

但是真的就一定要選擇亡靈巫師的這種道路嗎?那麼斯內普給自己的墮天使血脈有什麼意義?亡靈巫師收到死氣的侵蝕,整個人都會變的不人不鬼。更不要說有什麼血脈了。思維稍微發散一下,魔偶這個學科的知識就印入了湯姆的眼簾。同樣玩的是人海戰術,但是卻並不如同亡靈巫師那樣會弄的自己人不人鬼不鬼,而是通過研究各種生物的生命形態,來制作自己的戰斗魔偶,再引發一下屬于圖書館中猜想資料里面有提到過一種大傀儡術。應該就是另一個研究的方向了,看看自己所認識的高級巫師,都或多或少的踏出了元素魔法的研究領域,進入到了其他的領域中去。

鄧布利多研究死亡,斯內普研究靈魂,麥格教授研究秩序。雖然不知道他們為什麼都開始跨越能量的層次去研究更深奧的這些,那麼在一開始選擇自己的研究方向其實就是一個非常慎重的事情了。畢竟高階巫師們紛紛不再局限于傳統的能量魔法之後,會不會就是更高層次的需要呢?湯姆越想越覺得自己選擇傀儡這種方向去專研非常的有必要。而他研究傀儡的實驗數據,將會給學校提供大量的人體實驗,甚至是生物實驗的數據和資料。

(本章完)

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