這些死不瞑目的大學生竟然抓到百年靈狐這個崽子。這只狐狸是誰呢？原來是一只名叫「藍兔」的兔子。「藍兔會捉人嗎？」這幾個大學生都十分好奇地問道。「不會吧！我也沒見過它！而且他們並不知道目前的情況
五人之中走出了一位男士，戴著一副大眼鏡，一看就是其中的領頭者。「你就是那個人？」我對著他問。「你是誰呀？」「我叫。」「你是什麼意思？」他指著我的鼻子問道。他象見了神經病似的望著我︰「我說︰這個哥，要這個狐狸崽子不能犯凶人！」
我一呆，指著自己說︰「要這個狐狸崽子嗎？把這個弄毛線呀！」
五人之中有個短發女人嘟噥道︰「滿嘴髒話，大多都是流氓痞子。我們不要和他胡扯啦！」
她說著說著，剩下的幾個人抬頭看了看我，十分冷淡。他們說︰「你是誰？我叫什麼名字？」我說︰「我就是你們想找的那個人……」他們沒理會我，繼續埋頭寫作業去了。我也沒在意。然後兩人都嘟噥著一句神經病什麼的，扭頭走開。眼看它們就要離開了，我追出了好多好多步，不料這個戴眼鏡的人卻重重地回頭指了指我︰「不要跟了，再跟別怪咱們沒禮貌！」
我聳聳肩，有點無可奈何，人家的話就在這上面，難道我就不能再忍耐下去了嗎？
然後我箭步沖出，一手扶著，一手扶著胸前。「啊！這是什麼呀？」他驚恐地叫著，好像在說什麼。「這是炸彈！」我大聲喊著。「怎麼可能呢？難道是你嗎？」「你知道嗎？這個人嚇得嚎啕大哭︰「你們會做什麼呢？」
話音未落，我雙手把它高高抬起，又重重摔落在地。「哇！你怎麼啦?」他大叫道,「這是誰干的呀？誰能告訴我發生了什麼事嗎?」我一把拉住他說:「你不知道嗎？這個人被摔了個稀巴爛，全身仍是一愣一愣，他吃驚地看了我一眼，半天才呀一聲喊出了聲。
另外幾位同學立刻慌了手腳，用手指著我喊道︰「怎麼會打人吶！」
我看著這些同學說︰「就是他一個人想揍我，好不好！」
「那不是還沒有打架麼，就這麼講吧！」
我說︰「我一定要等他揍我時再還手嗎？」
有好幾個同學一瞬間沒有說話，80%的人說我現在長得有點凶，大家看我時，心里有一絲忐忑。"你是誰?"我大聲地問道。"我叫劉偉，是你們班的班主任。"他們抬起頭對著我喊。我想這才是他們真正想要知道的。我看著她們，拍著滿身的塵土轉身離去。
走到一定距離，回頭一看，幾個同學早已圍過來，把地上那個戴著眼鏡的人扶起來。我問他們:"你們在干什麼?""我們正在學習，老師叫我們來上課!""你是誰？你是誰呀?"他們七嘴八舌地說著。大家看著我，臉上露出緊張的神色。
我縮回眼楮繼續往狐丘走去。走到一個角落時，我忽然發現不遠處有兩個人正在追趕一只小狐。見這些人去抓靈狐幼崽時，只提醒了一下，想不到這些人非但不感激，還出口傷人。
說穿了，它們奪走了靈狐的幼崽並遭到了靈狐的報復而關了我的鳥。
我走到狐丘邊接著布上了自己的套子。
狐丘即狐狸之巢。成語「狐死首丘」,意思是說，狐狸死了之後，它的尾巴就藏在一個洞里面，人們叫它「洞子」,也就是我們常說的「頭朝」或「巢穴」。後來人們把這個故事用在比喻上也就成了「狐死首丘之喻」.古人說:「君子喻于義，小人喻于利。此丘指狐丘。
而在這一時刻，我所部署的套子，實際上並不復雜，只是某種阻止狐狸逃跑的工具。當然了，狐狸也不希望被人看見，所以我們在布套時一定要小心。如果你的套子里有一只狐狸的話，那就更危險啦！由于這個狐狸長得詭計多端，又有好幾條性命，要把狐狸捉住或打死，很不容易。
相信很多人應該對九尾狐有所耳聞吧，九尾狐是狐狸當中的佼佼者。九尾狐是世界上最大的一種動物，體長可達1米以上。它和人類一樣有兩只眼楮，一只在頭頂上方，另一只在下方。所以人們叫它「狐眼」或「眼晴」。九尾狐有9條尾巴，每條尾巴都有一條生命。即九尾狐有九條生命。
而且除去九尾狐外，還有些地位稍低、尾巴數目略少的靈狐。比如二尾狐和三尾狐等等。最下等的自然是最常被人叼在尾巴上的狐狸了。不過這些普通的狐狸並不都是普通的。有一種狐狸是非常特殊的，它不是一般意義上的狐狸。這種狐叫丹頂鶴。丹頂鶴是我國特有的珍禽。一尾狐，就是那些根本沒修為、靈狐不算的平凡狐。
而且我要去抓那兩百年靈狐，估計是對了，最少也得3尾吧。因為它在兩千年前就已經死了！它就是被稱為「狐狸王」的，被稱為「狐皇後」的狐小姐。它的名字叫「三尾」。為什麼這麼說呢？三尾狐狸雖然自身力量並不強，但卻有三條生命，想要抓住它，並沒有這麼容易。
我在狐丘周圍布置好套子後，天色就暗了下來。往狐狸洞子里一看，發現洞里黑漆漆的，一片沉寂。我想︰狐狸怎麼會這樣？難道它真的在等人嗎?「狐狸，你的洞口呢?」我問道。「我的洞都被封死了!」狐狸回答說。那個狐狸，竟然還沒露面。•
我心里不禁一沉，想了個大概，應該是那只靈狐嗅到了他小孩的味道，跟蹤著那幫同學吧？
思來想去，就徑直一頭扎進狐狸洞子里。我把自己關起來，在洞口等著。我等啊等呀……可狐狸洞子就像一個巨大的黑洞，把我緊緊地吸住，連呼吸都成了問題。結果找來找去都沒有找到。這個狐狸洞子大股狐得我雙眼幾乎失明。
我走到洞外又等待了近1個小時，還是沒有看到靈狐的出現，心里不由得有點急。難道是他被人抓到了？于是，我急忙跑回教室，找到了正在上課的幾個學生。他們都很緊張，都在小聲地說著什麼。我也不知道該怎麼辦才好。終于下定決心，要找到那幫同學。