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第三十七章:修養

乾隆一點點的被途迪給說動了。

不過這件事還需和軍機處諸位大臣一同商議籌謀。不是一朝一夕就能夠厘定下來。

途迪也不失望。

畢竟,打仗可是要命的事。不僅僅是花錢這麼簡單,背後的人力物力後勤保障統籌都需要有一個長遠的規劃。

第二天,途迪去了有間客棧。戲台上有人伊伊呀呀的唱著三堂會審加利略。

這門戲是賈家一個名叫賈西廂的人編出來的。一經唱響,立馬風靡全城。

據他所說,這門戲他的哥哥在里面貢獻了很大的力量。提供了寶貴的素材。

三十二年,途迪把柳紅納了進門。三十三年,柳紅給途迪生了一個小格格。

如今途迪來到這個世界已經十年了。有了三個兒子兩個女兒。三個兒子當中,兩個夭折了,反而兩個女兒或許因為生母的原因,一個個身體賊好。

如今,途迪和小燕子的兒子已經七歲了。

到了進學的年紀。

不過只有一個兒子,途迪還是覺得不把握。

自己是不是多納幾個女子呢?

這不是途迪精蟲上腦。

而且出于十分現實的考量。

如果,他不能多幾個兒子,萬一這個兒子出了意外,那麼接下來他將會面臨無人可以繼承大業的尷尬局面。

那可不是簡簡單單的事情。

這可是關乎國本,要命的事。

想到兒子,途迪突然想到了。自己本身對于如何當皇帝沒有什麼經驗。

現在,自己已經快三十了,等到自己接班的時候,怎麼看都得五六十歲。萬一出現了一個意外,涼涼也不是沒有可能。

那麼何不讓乾隆來教自己的兒子呢?

按照乾隆當六十年皇帝來算,如今是三十七年。乾隆還能當二十三年皇帝。而自己如今29歲,到那時已經五十二了。熬個十年六十二歲退休,也算是對得起皇帝這份工作。

自己的兒子今年六歲。到時候三十九歲接任這個皇帝,正是年富力強的時候,還能擴張個三十年。

要不要給自己的兒子早早定個親,捎帶著讓乾隆把自己兒子的兒子也教育教育。保不齊一氣之下,乾隆還能活過一百歲也說不定?

回到榮親王府,途迪一邊思考,一邊逗著自己的兒子。

小家伙最開始和途迪並不親近。站在小燕子身邊瞪大眼楮看著他。

也不知道是不是因為他把小燕子的活潑勁給繼承走了,如今的小燕子越來越有大家風範而這個小家伙確實鬧人的很。上竄下跳的沒有消停的時候。

途迪也不生氣。娃兒還是活潑一點比較好。什麼年紀,就要干什麼年紀應該做的事情。

有時候摔了踫了也是成長的代價。

侍女戰戰兢兢過來請罪的時候,途迪擺了擺手示意這件事就過去了,他不額外追究。

家奴們知道,途迪是一個溫柔的人。

可是這十年,途迪在外要麼抄家滅門,要麼破國亡族。市面上把途迪傳的有三頭六臂,如同天神下凡一般。

這還是在柳青的努力之下才有的結果。

在之前,市面上說的是五阿哥愛吃童男童女……

途迪知道,這是誰放出來的謠言。左右不過是滿漢大臣。

這里面,乾隆用紀曉嵐反腐,途迪用和珅大搞文字獄可是生生得罪了文人地主這個群體。

明面上他們順從朝廷,朝廷說什麼就是什麼。可是暗地里他們沒少編排人。

私底下的小作文,這些文人寫的一套一套的。

途迪在柳青匯報完近期的情報之後,給了他更高的權限。

那就是針對地方督撫大員進行針對性的評價收集。

包括能力,是否貪腐,民間風評等,全都要收集到位。

途迪需要更有針對性的選擇出一批可用的人。

畢竟如今想要做事,還是需要依托科舉選出來的人才。如今這一批人,是享受不到教育帶來的紅利了。

教育下行,並不能一蹴而就。要麼一片白紙好做畫。

要麼,就需要不斷的進行博弈。

哪怕是皇家軍事工業大學,也不過是特殊時期的特殊產物。途迪更多的是想要培養一些親信,培養出能夠貫徹他意志的新式軍官。

只有軍隊有戰斗力,才能夠保證大清走出去之後的話語權。

如果軍隊沒有戰斗力,那麼還不如閉關鎖國呢。至少別人不知道你虛實,還能苟上一段時間。

當然,途迪也沒打算就這麼歇著。

這段時間,途迪打算在北京開始一所農業大學。

名字都起好了,皇家農業大學。

正所謂國之四維,士農工商。農業是國家的命脈。從古到今,農業發達與否,決定著一個國家軟實力和硬實力是否真的強大。

填不飽肚子,一切都是空中樓閣。

皇家農業大學的選址,途迪打算放在北京城外的皇家莊園。

途迪把自己的莊園土地拿了出來,又斥巨資買下了一座山頭。

莊園四周有兩條永定河的支流。方圓二十公里的途迪外帶一個山頭。足夠建成足夠的校舍和做一些試驗。

農業大學,什麼都可以沒有,但是地一定要多。

地如果不多,如何保證農作物的產量?

看新聞的時候,途迪見到農業大學試驗田的作物,還沒等熟呢,就被人薅沒了。心里面十分的痛恨。

那是簡單的作物嗎?

或許在偷東西的人手里,那不過是順手為之。大家都拿,不拿白不拿。

但是,那是投入數以千萬的科研產物。關系著以後數以億萬斤的糧食產量。

很難想象,如果當年雜交水稻的實驗株被人毀了,這個世界要餓死多少人。

還想吃大米飯?

啃你的窩窩頭去吧。

而且有趣的是,當群體的平均學歷越來越高之後,群體的平均能力和平均素質反而呈現下滑的趨勢。

或許,教育應該有一個閾值。

途迪陷入了沉思。

他要思考,接下來努力的目標和方向。

一個國家是否偉大,一個領導者是否成功,取決于這個國家的方方面面。

如今的大清,還有很長一段路要走。

途迪給自己未來的發展規劃了幾個方向。

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