孔賢哈哈大笑起來。
這皇帝老兒開了科舉制，在整個天下選拔人才一事，這個方式倒是讓自己頗為欣賞。
其實關于科舉制，他自己也是知道的。
早在隋朝時期，隋朝皇帝就曾經開展過，當時自己舉雙手贊同。
還親自見過隋朝的皇帝，與他商談過此事。
後來隋朝末年天下紛爭，這件事情漸漸的被人淡忘直到大唐建立。
沒想到這大唐的皇帝，繼續開科舉制度。
選拔天下人才倒是可以。
孔家，也就是儒家的教學理念，都是有教無類。
也是說，只要是學生學習，從來沒有在乎過每個學生的身份。
哪怕你是乞丐，只要你想學習他也會收。
就是因為他們孔家先輩，孔子的這樣教學方式，才讓儒家學說才得以為更多的人知道。
被越來越多人學習，繼承，要整個儒學夠發揚光大。
再到後來，漢朝時期，罷黜百家，獨尊儒術，要儒學達到了頂峰。
以孔家為首的儒學，深受統治者的喜愛。
叫天下學子，也要學習儒家的文化。
而自己也繼承著先祖的遺志，有教無類。
奈何現實的社會，自己理想是美好的，想要培養更多的人才。
奈何，因為舉薦制度的緣故，讓自己教的很多學子，無緣朝堂。
因為舉薦制度的原因，是各方勢力協調的一個結果。
自己哪怕影響力再強，也不能堵住這天下氏族之口。
如今這皇帝重開科舉制，這長安城也有很多學子，已經抵達到此地，準備參加科舉。
包括自己，也讓自己的學生紛紛趕來前來參加。
現在一看，這昏君也不是特別的昏呀。
幾人聞言，用力的拍了一下額頭。
話說這大哥，你的原則呢，這變化的也太快了吧？
不過還好，關于此事，大哥若是沒有原則，就沒有原則吧。
只要能把陛下這些事情妥善的處理好，他們也是做了一個，非常明智的事。
「罷了罷了，朝堂的事情，讓我管我也懶得管。
對了，你們看一下，什麼時候有時間，替我引薦一下那位大才之人。」
自己此次不遠萬里，不會以為就是單純的進皇宮，懟他皇帝的吧？
自己在山東趕到長安城，路過了各個城池遇到的這些事情。
進了皇宮怒懟他皇帝，主要是希望他皇帝，能夠多多的看一下天下百姓。
如今已經懟完了，接下來的事情還是要做自己主要的目的。
則是見一見，那大才之人！
听到大哥說的這句話，幾人微微一笑。
「大哥，此事不是問題，就交給我等吧。」
「哈哈哈，那就有勞了。」
幾人再次哈哈大笑，現在看來，大哥對朝堂那邊，倒也並不是特別的氣憤了。
不過也對，可別再說陛下是昏君了。
在這樣說的話，這簡直是對陛下最大的侮辱。
幾人把時間確定好，兩日後前去拜訪。
好在之前那趙公子曾說過，他們想什麼時候去，就什麼時候去。
既然也是去拜訪，也算是去莊子，倒是也沒必要提前告知了。
話說另一邊，李二把這些事情忙完了之後，看了一下時間，也準備去賢弟那里散散心，再跟他抱怨幾句。
很快兩日的時間到來，上完早朝，長孫無忌趕著馬車，帶著陛下向著趙家莊的方向趕去。
「諸位咱們為何要下午才去拜見那位大才？」
在平時的拜訪中，一般說到拜訪，都是上午去拜見，哪有下午去拜去的道理，給人的感覺，有點不太文雅！
「大哥，你有所不知，這位高人的秉性跟其他人不一樣，人家都不按套路出牌。」
說著幾人又把在趙家莊那些什麼規矩，全部說了出來。
听到這人規矩如此之多，孔賢滿意的笑了。
有規矩，說明這人有自己的原則，正所謂無規矩，不成方圓。
現在看來，這位大才，自己這一次一定要見定了。
「賢弟，你是不知道，前幾日朝堂炸鍋了。」
听到他老李講的這些趣事，趙牧早就已經習以為常。
本來吧都是一些屁大點的事，經過他這麼一宣傳，一講解，愣是把小事變成了大事。
這天塌下來，還是咋了，朝堂還能炸鍋，又發生什麼事了？
「賢弟，你是不知道，據說孔家來了一個人，名叫孔賢。
只是這人的思想屬于那種冥頑不靈的，在朝堂上怒懟當今聖上。
竟然罵當今聖上是昏君，你說當今聖上怎麼可能是昏君呢？
若是陛下是昏君的話，就靠他孔賢怒懟陛下的這兩句，不早就把他給拉出去 嚓了。
還能讓他在長安城如此的放肆？
你說吧，他說這個也就罷了，但是到了最後，他偏偏質疑我朝堂對待突厥用兵？
認為我大唐就不應該對突厥用兵，應該把糧食給他突厥，謀取和平。
你說這人怎麼能這麼說？
當時把陛下給氣的，據說火冒三丈，整個朝堂都亂成一鍋粥。
你說這個孔家之人，他是不是腦袋生銹了，還是腦袋進水了？」
哈哈哈哈，李二這麼一說，趙牧哈哈大笑起來，隨後搖了搖頭。
「腦袋進水？人家腦袋可沒有進水，只不過每個人的想法不同罷了。
每個人的閱歷，每個人的眼界是不盡相同。
就如同行軍打仗一樣，有的人天生就是統帥，為何韓信點兵多多益善？
那是因為他本身就是一個天生為了戰斗而生的統帥。
而劉邦雖說是帝王，但是想要統領全軍，指揮所有的戰斗，卻沒那個本事。」
額額，只是賢弟，可是那你說說看，為什麼劉邦成為了皇帝，而韓信沒有成為皇帝呢？
「因為他劉邦雖說不能指揮千軍萬馬，但是他可以統領那些統帥呀。
他是皇帝，只需要管理文臣武將即可。
何必需要統帥千軍萬馬？
安排下去，文臣可以協助自己，把整個天下治理的井井有條。
武將則是征戰沙場。
在這個社會上，每個人的分工不同，想法不同，見解也就不一樣。
就如同我莊子的百姓，他們最大的想法，就是能夠種好莊稼，今年風調雨順，能夠多賺一些錢。
到時買幾件新的衣服，過好這一年。
把他們的孩子送到我趙家莊的學堂學習，將來能為我的一份助力。
而那些商人，他們的想法是想著哪里低買高賣。
比如說此刻，洛陽糧食的價格要漲，所有的商人都會一窩蜂的到了洛陽，在那里拋售糧食。
等到糧食拋售的差不多了，價格要回升，他們便會迅速的撤退，去另一處地方。
你讓一個普通的百姓，成為商人販賣糧食，他沒有那個氣魄，也沒有那個膽識。
你讓一個商人前去種地，他可能也沒有那個本事，再說了要他們種地也不甘心。
好比說他孔家之人，你若是讓他們研究學術。
不得不承認他孔家，在整個中原學術研究都是領頭。
但是你讓他行軍打仗，掌握國家之大事，他可能不如一個普通的將領要懂得多。
所以為何有一句話叫物盡其用，每個人都在各自的崗位上發揮的力量即可。
百姓種田，商人經商，鐵匠打鐵，文人研究這些，武將帶兵打仗。
其實按照他的想法，他也並沒有錯。
不過國家利益不是兒戲，打仗就會出現傷亡。
但是我們更要明白，非我族類，其心必異。
此次突厥之戰，乃是天時地利人和，不趁著突厥病要他突厥命，一鼓作氣把突厥人徹底的剿滅，到那時，這突厥依舊會慢慢的變大變強。
李二听完，重重的點了點頭。
還是賢弟說的沒毛病，為何自己這些事情，總是喜歡跟賢弟聊一聊。
主要是因為，這賢弟思想，宗室能跟自己保持同步。
是啊賢弟，這一次把突厥人徹底消滅了之後，我大唐北部邊關，至少能保證30年的和平。
要我說，到時只要他北方的突厥消滅，只要他們突厥人出現苗頭，我大唐就直接入突厥，把突厥人殺的片甲不留。
這樣一來，必然把突厥人鎮壓，他們將永遠不會成為禍害。
「呵，剛才我說什麼來著，每個人的思想都有自己的局限性。
你可知你若是這樣做的代價意味著什麼嗎？」
意味著什麼？
意味著，我中原必須得一直強盛，不能衰落，但凡衰落，都有可能走向滅亡的邊緣。
賢弟，你說笑了。
這一次趙牧並沒有作答，歷史的經驗告訴我們，沒有可以一直強盛的帝國。
當年那蒙古人微弱，金人強大，他金人采取的方式，不就是今天他老李說的這種嗎？
每次都會出草原展開獵殺，凡是蒙古高過車輪的男子，要麼全部殺死，要麼全部轉換成奴隸供他們使用。
一開始這樣的方式，確實起到了非常重要的作用，那蒙古人被金人吊打。
再到後來，今朝衰落變得腐敗，倒也延續著之前的政策入蒙古割韭菜。
然而那作戰的隊伍都已經變得腐敗，蒙古人用了金錢以及其他的承諾，保存了實力。
再到後來，一代英雄成吉思汗，統一來了整個蒙古與金人硬踫硬。
蒙古與金人那是世仇，不可調解，蒙古人爆發的戰斗力超強，把數倍的金人都斬殺殆盡。
到了最後，更是與宋朝左右聯合，把金朝徹底覆滅，而那些金人則是被雙方斬殺殆盡。
一定要記住，不能小瞧任何一個部族。
任何一個部族，都有可能成為一個強大的敵人。
而這一次把突厥人消滅了之後，第1種方法，就是把突厥人全部斬殺，是消滅的干干淨淨的斬殺，讓對方不準有任何人的存在。
不過這種方法，即使滅了突厥人，用不了多久，也會有其他的人來到草原，也會慢慢變強變大，到時成為大唐的對手。
當然了，這種方法對于草原的掌控，倒是能掌控得了一時，卻掌控不了一世。
李二一听，細細的琢磨，這事情還真像他賢弟說的一樣，難道還有其他更好的方法？
「賢弟，你的意思是說還有第2種辦法？」