【一、論述題】
【1.決斗者所持有的卡組之中，卡牌數量限制為多少張？】
【2.請寫出在進行決斗時，決斗者一回合中完整的流程都有哪些。】
【3.請寫出決斗怪獸卡之中，所有魔法卡以及陷阱卡的種類有哪些。】
【4】
【5】
課桌前，克蘇恩看著自己面前的試卷，又看了看周圍抓手弄耳的其他人，陷入了沉思之中。
似乎，有些過于簡單了。
在克蘇恩的心中，這些問題似乎是看到了，在腦子中就自動浮現出了答桉。
很快做完了論述題，克蘇恩繼續往下看去。
第二個模塊為【應用題】
【二、應用題】
【1.現在你正在和別人進行一場決斗】
【對方發動了手牌之中天獄之王的效果，這張卡的效果是】
【在對手的場上有一張蓋卡，蓋卡名為打草惹蛇，其效果為】
【現在是你的回合，你從手牌之中發動了魔法卡誘餌人偶，其效果是，你將對手場上的蓋卡選為了誘餌人偶的對象。】
【請問，接下來效果會如何的處理？】
嗯？
這題就有意思了！
克蘇恩從沒听說過這三張卡牌，但是在卷子上，這三張卡的效果寫的很明確了。
思考片刻後，克蘇恩寫下了自己的答桉。
【天獄之王的效果是在公開期間，使得場上蓋放的卡牌不會被效果破壞。】
【而誘餌人偶的效果，則是強制翻開場上的蓋卡。這個時候，對手場上的打草惹蛇處于非蓋放狀態，所以天獄之王的效果將不會作用在打草惹蛇上。】
【而打草惹蛇的效果，是在蓋放的情況下被破壞後才能生效，誘餌人偶破壞打草惹蛇時，打草惹蛇處于表側形式。】
【因此最後的結果是，誘餌人偶成功破壞打草惹蛇，打草惹蛇效果不生效。】
克蘇恩覺得自己應該沒有回答錯吧。
繼續看向下一題！
【2】
【3】
除了論述和應用題以外，在最後還有一個卡組構築題。
該題目為模擬決斗，告訴了答題者對手所使用的卡組，以及卡組的特點。
然後答題者可以選擇自己腦海中所知道的卡牌構築一套卡組
一個小時的時間很快就過去了。
時間到了以後，過了大約幾分鐘的時間。名為鬼骨冢的老師回到了這間教室之中，收走了各位的卷子。
听到鬼骨冢的話後，下面的少男少女們大都哀嚎一片。
看樣子，剛才的理論考核他們答的並不是特別的好。
跟隨鬼骨冢的腳步，眾人來到了食堂處。
食堂采用自助取餐制，每個窗口都已經擺滿了來自全球各地不同地區的特色美食。
畢竟是三家跨國企業牽頭的決斗學院，有這種規模也實屬正常。
克蘇恩隨便選了些自己經常吃的食物，耳邊突然傳來了熟悉的聲音。
「克蘇恩，這里！」
順著聲音的方向看去，一張餐桌上，帶著眼鏡的科迪正一臉興奮的沖著他招手。
「看你這麼開心，應該答的不錯啊！」端著餐盤坐到了科迪的對面，克蘇恩看向了他的身旁，「這位是？」
「你好，我叫石土口，剛才的理論考試和科迪一組。」科迪的旁邊，坐著一位短發寸頭的健碩男子，不過其面容依舊稚女敕，應該年齡和克蘇恩他們相彷，僅僅是發育的比較好罷了。
「巧了，這次的理論考核我正好全會，應該是穩了！」科迪嘿嘿一笑，「下午的實戰那不是輕輕松松嘛。」
「我剛才問了帶隊的老師了，下午在哪個隊伍就由哪個老師進行考核。」石土口同樣嘿嘿一笑，「決斗王雲游康的那一隊應該爽了。」
克蘇恩反應了過來。
對啊，決斗王雲游康也帶了一隊。
這麼說，那一隊的人下午就能親自和決斗王雲游康交手了。
也不知道是幸福還是不幸啊！
「我們帶隊的那位老師挺好說話的。」科迪繼續說道，「下午的決斗同樣采用分數制，參與考核的學員每堅持一個回合都會獲得加分。」
「如果在考核中戰勝了老師，那肯定是穩穩晉級了！」說到此處，科迪雙眼放光，似乎一定篤定了自己會是贏得老師之中的那一類學員。
「這麼說，我的對手就是那個刺蝟頭老師？」克蘇恩想起來帶隊的鬼骨冢，在心中暗道，「看起來不怎麼強的樣子。」
「希望下午的決斗能夠順利通過吧！」
飯後，經過短暫的休息，所有的學員在帶隊老師的帶領下來到了這座島嶼之中最高大的建築。
這座場館和平時的體育館差不多，中心為決斗區域，周圍則是擺滿了座椅。
不過，這座場館的空間則是額外的寬闊，在其中心位置已經是分出了十一個區域。
每位老師都在一個區域之中，十一個隊伍同時進行考核。
決斗很快開始。
而克蘇恩因為報名序號靠後，所以考核時間也比較靠後。
這也使得他能夠觀察每個老師的決斗風格。
他發現，事情和他想的並不一樣。
因為所有的老師所使用的都是相同的卡組。
似乎是為了這次的考核而專門準備的。
老師們在這場決斗之中默認為先攻，而大部分的學員則是在第三回合便直接輸掉了決斗。
目前為止，他還沒有發現能夠戰勝老師的學員。
而通過觀察，他也看出了這套卡組的特點。
雲游康收拾了卡組，拍了拍對面一臉沮喪的學員的肩膀，然後離開了自己所在的區域。
雖然大家所使用的都是一樣的卡組，但是憑借著決斗的實力以及天賦，他還是率先解決了自己所帶領隊伍的所有決斗。
非常可惜，所有的學員，在他手里存活不過第三個回合。
「唉，也不知道他們那邊情況如何啊！」雲游康離開決斗場館中心位置，隨便找了個高處觀眾席的凳子落座，開始觀察其余區域的決斗。