此時，場中的學者們漸漸有些反應過來了。
蘇洛似乎是取得了什麼不得了的成果，讓兩位教授都被震驚到了。
但是在听到蘇洛最後那句話時，場中的所有人又都愣住了，有些沒有反應過來。
蘇洛說研究完成了是什麼意思？字面上的意思嗎？
「蘇洛，你說研究完成了？」江河教授忍不住再次詢問道︰「水屬性能量疊加，真的和沖浪招式有關？」
「嗯，確實有關，我已經實驗過了，水屬性能量疊加技巧加上沖浪技巧，確實能讓哥達鴨短時間內領悟沖浪招式……」蘇洛認真的點點頭。
雖然他說的話很簡單，但在這些學者們心中，無疑是扔下了一顆深海炸彈！
江河教授瞪著眼，難以置信道︰「你成功讓哥達鴨學會沖浪招式了？是你申請的那幾只哥達鴨？」
「嗯，確實是那兩只。」蘇洛點頭。
王珊珊見此，也是拿出了那兩只哥達鴨的精靈球，放在了桌子上。
兩顆紅白球看上去平平無奇，但此時場中的氣氛卻已經完全的安靜了下來，所有人的臉上都有些呆滯。
「不會吧？研究不是剛剛開始嗎？這就結束了？」有學者喃喃，語氣之中帶著驚駭，特別是看著蘇洛那年輕的面龐時，這可是連幾位教授都沒有絲毫頭緒的研究課題啊！
「我都說了，我們完成了沖浪招式的研究，可你們不信啊。」孫玲攤攤手。
頓時，她周圍的那些學者再次陷入了沉默。
梁飛海再次自閉了。
「我們馬上去江都大學的研究所！」王副校長反應過來後，連忙站了起來，同時他已經模出了手機，打給了先一步離開的尹揚教授。
此時的尹揚教授已經快要到達研究室了，他皺著眉，腦海之中還在想著之前的猜想，回來的路上已經將實驗設計的七七八八了。
但就在他快要邁入實驗室的時候，電話忽然間響了起來，煩躁的拿出來，他發現是王副校長打過來的。
皺著眉，他接通了點頭，隨後就見那邊傳來急切的聲音，「沖浪招式的研究可能已經完成了，我們現在馬上就去你的實驗室，你準備一下。」
听著電話里面的聲音，尹揚教授有些愣住，等等，他听到了什麼，沖浪招式的研究可能已經完成了？
反應過來後，他渾身一怔，臉色陰晴不定了一會兒，還是對著身後的博士生們吩咐了一句，讓他們先準備實驗室，到底是怎麼回事，一會兒就知道了。
很快，王副校長和江河教授就帶著研究團隊浩浩蕩蕩的趕了過來，尹揚教授見次馬上迎了上去，詢問到底是怎麼回事。
片刻時間後，他的聲音陡然間拔高，「你說什麼？蘇洛完成了沖浪招式的研究？！」
「嗯，這是那篇論文，你先看一下……」王副校長將那篇《水屬性能量疊加原理》的論文遞了過去，「數據我們驗算過了，完全沒有問題，而這篇論文和沖浪招式的關系，我想我們很快就能夠完成驗證了……」
尹揚教授接過論文，神色負責，就算這篇論文和最後的沖浪招式沒有關系，也絕對是一篇有價值的論文，而如果證明了兩者的關系……
很快，一行人就來到了研究室的人工湖前，蘇洛拋出兩顆精靈球，將兩只哥達鴨釋放了出來……
嘎巴嘎巴——
哥達鴨出來後，神色澹然的看了一圈周圍的學者們，而在看到蘇洛時，它們的臉色馬上柔和下來。
「這確實是精靈學者公會的哥達鴨……」江河教授肯定道，神色有些復雜。
「哥達鴨，展現一下沖浪招式吧。」蘇洛道。
嘎巴！
兩只哥達鴨點點頭，來到了湖邊。
先是右邊的那只哥達鴨跳入到了水中，隨著它身上水屬性能量凝聚，瞬間就喚起了一股大浪，腳踩著海浪，直接向著湖中撲去！
「竟然真的是沖浪招式？！」梁飛海的嘴里喃喃，感覺自己腦袋有點暈，他的哥達鴨努力了一年才領悟的招式，這只哥達鴨就這麼輕松的領悟了？
「沖浪，是沖浪招式？！」校隊的幾人此時也騰的站了起來，校隊隊長邙東激動的目光直接落在了蘇洛身上！
不管怎麼樣，一定要讓蘇洛幫他們的精靈掌握沖浪招式，這對于校隊來說非常重要！
至于其他的學者們，此時已經反應過來，全部都快速的沖到了測試儀器上，目光死死盯著儀器上面的數據，相比起用眼楮，他們更相信數據。
毫無疑問，根據數據的顯示，那確實是沖浪招式！
「竟然真的完成了。」尹揚教授神色復雜，用不斷跳動的眼楮看向了蘇洛，雖然不想相信，但這就是現實！
那個被他輕視的學生，走在了所有人的前面，在他還沒有找到任何思路的情況下，率先完成了沖浪招式的研究！
研究還沒開始似乎就結束了！
第一只哥達鴨後，第二只哥達鴨也下了水，同樣喚起了海浪，兩只哥達鴨都學會了沖浪招式，這顯然已經不是單純的運氣可以形容的了！
蘇洛此時也走到了儀器前，指著數據圖上的一點道︰「這里就是水屬性能量疊加的區域……水屬性能量的相互疊加，就是喚起海浪的關鍵……」
簡單的將論文內容復述一遍，這里他並沒有直接說水屬性能量的相互擠壓，只用水屬性能量疊加來代替，畢竟他的研究完全是先知道原理的逆推……
「原來是這樣，所以只要讓精靈掌握這種技巧，再結合沖浪技巧，就能夠讓精靈領悟沖浪招式？」王副校長接口道。
听到這句話後，在場的所有人都是一怔，反應過來的他們想到這個可能，全部都是倒吸口涼氣，沖浪招式這個水屬性領域的世界級難題，此時就要被解開了嗎？！
他們可以想象到，如果這是真的，這個消息傳出去後，整個水屬性精靈領域都會被震動！