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第二百二十四章 批改作業

中學和小學一樣,每天早上老師都要帶著學生一起學習報紙。

原本一班的學生覺得學習報紙這個環節相當枯燥,畢竟以前的老師就是照本宣科,念著一些他們不懂的名詞,說著一些他們不感興趣的東西。

但王滿銀就不一樣了,將報紙上的內容活靈活現的講述出來,給他們營造出了一個廣大的世界,讓他們對外面的世界生起了 烈向往。

當然,在這個過程中也學到了不少知識,有其他地方的人文地理,有報紙上的遣詞用句,有專業名詞的詳細解釋。

學習報紙的過程,真正成為了收獲知識的課程。

另外,王滿銀還在講解的時候穿插著自己前世今生的見識,其中不乏對人生社會的理解,讓這些女圭女圭能早早明事理。

學習完報紙,有二十分鐘的休息時間,王滿銀打開水杯喝了兩口,然後走出教室放松放松。

要是他一直待在教室里面,這些女圭女圭說話做事都小心翼翼。

「老師好。」

一道熟悉的聲音傳來,王滿銀轉頭一看,發現是黃秋生以及班上的幾個男生。

這幾個男生相對來說身材都比較高大,平常在班上也比較活躍,當然平常偶爾也會鬧事,屬于一個班上的刺頭,但對王滿銀還是比較尊敬。

王滿銀輕輕點頭,嗯了一聲算是回應。

黃秋生搓著手走過來,嘿嘿的說道︰「老師,你能幫我們一個忙不?」

王滿銀好奇的看了他們一眼,示意他們說。

「就是我們想要打籃球,但是學校的體育室不給借,說我們只有體育課才能去借,你能不能幫我們去借一個籃球?」

黃秋生眼神里閃爍著希翼,另外幾個男生也扭扭捏捏的站在原地,期望的看著他。

王滿銀無奈的點點頭,「行吧,我去給你們試試,不行了可別怪我。」

說著,他邁步朝體育室走去,可惜大早上的體育室根本不開門,畢竟上午的體育課很少。

王滿銀折身走到教師辦公室,找到體育老師說了這件事。

體育老師豪爽的笑了兩聲,接過他的香煙,「王老師你對這群女圭女圭可真好。」

「但這事兒可真不好辦,要是在你們班開了這個頭,其他班也來借咋辦?籃球本來就沒幾個,別給搞壞了,上面可不會給批下來。」

王滿銀點點頭表示理解,有時候規矩就是規矩,很多時候規矩被破壞之後,秩序反而會被打亂。

「那行,麻煩你了。」

王滿銀轉身回到教室,給黃秋生他們說了這事兒,黃秋生他們雖然很失望,但也沒有糾纏,只是二十分鐘的課間休息,一直待在教室未免太無趣了。

那幾個刺頭男生回到了教室,黃秋生卻是留下了,有些不好意思的說道︰「老師,我的學費可能還得兩個星期才能交上來。」

王滿銀輕輕點頭,不在意的說道︰「沒事,學校催的也不緊,緩兩個星期也沒事,班上還有多少人沒交學費?」

「加上我,一共有十二個。」

黃秋生黑臉脹的通紅,他堂堂一個班長,居然連學費都沒交,此刻恨不得地面裂開一條縫好讓他鑽進去。

「行,這些事兒你和關曉婷商量著決定吧。」

黃秋生點頭,見他沒有多的要說,便轉身回到教室。

驕陽升上高空,濃霧徹底消失不見露出湛藍的天空。

鶯啼燕轉,東拉河邊的柳樹悄無聲息抽出綠芽,微風拂過,水面輕輕蕩起波紋,主席台上的紅色旗幟也在隨風飄揚。

學校里的日子總是過的飛快,轉眼上午的時間就過了一半,隨著鈴聲響起,長達半個小時的大課間開始。

第一節課是一班的,第二節課是二班的,上了這兩節課,王滿銀便徹底空閑下來。

端著茶杯,邁著悠閑的步伐回到辦公室,先是喝了一口茶潤潤嗓子,掃了一眼桌上收上來的作業,嘆了一口氣。

抽出鋼筆,開始批改兩個班的作業。

昨天布置的作業是兩首古詩各抄寫三遍,作業不多,只是不能有錯別字。

兩個班的作業加起來差不多一百四十份,其中大多數女圭女圭寫的字都不敢恭維,批改起來讓人大腦發昏。

批改了五六份,他果斷的把鋼筆重新蓋上,掃了眼辦公室,看見了一個二班的人,趕緊叫他過來。

「把這拿給你們科代表,叫他有空給檢查一遍有沒有錯別字,錯的人給我記錄下來重新抄寫。

王滿銀把一班的作業遞給他,然後又讓二班的作業給一班的關曉婷送去,兩個班交叉批改。

待這位學生走後,鄰近的一位老師拍了拍他的肩膀,豎起一個大拇指,「王老師,高啊,我咋沒想到這個法子。」

王滿銀澹澹笑了笑,「古詩抄寫作業,批改起來沒啥難度,看一下錯別字和數量就行,順便也是鍛煉一下他們。」

「其他作業我肯定還是要自己批改,還是要對這些女圭女圭負責。」

旁邊那個老師認同的點點頭,卻相當從心的停下手里的動作,然後把作業交給底下的學生批改。

大課間徹底清閑下來,王滿銀伸了個懶腰,看見外面的太陽不錯,當即把椅子搬到外面的走廊上,一邊曬太陽一邊看著不遠處熱鬧的操場。

這些初中生和小學玩的東西也沒什麼兩樣,跳繩,八字格,木手槍等等。

去廁所的時候說不定還能看到有學生在里面抽煙堵人,隱蔽處還有一男一女在幽會。

這些事情說起來很匪夷所思,但卻真實可見,畢竟現在的管理沒這麼正規,也沒有早戀的說法,在學校找的對象,甚至畢業後就直接結婚的都有!

王滿銀有時候撞見了也當看不見,他沒有改變這一切的能力,只能適應學校里的環境。

唯一能做的,就是潛移默化自己班上的學生,讓他們朝著好的方面成長,這也是自己影響力能到達的最大範圍。

除非有一天自己能當教導主任或者校長,不然很難改變學校的風氣,但這根本就是天方夜譚,他本身也懶得在學校的鑽營

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