「嘁，我還以為咱們老師一向很高冷呢，原來也是個傲嬌本嬌啊~」
倉庫外，王博模了模眼角，笑罵一聲。
阿偉在一旁默默的看著他︰「你也好意思說這話？」
「眼角又痙攣了是嗎？」
「瞎說什麼實話？」王博白了阿偉一眼︰「我那是眼角發癢！」
說罷，他就看見阿偉也快速的抹了一下眼角，認真回答︰
「嗯，確實，這塊的環境我們還是不大適應，眼角容易發癢。」
說罷，兩人對視一眼，哈哈的笑了起來。
來自自家班主任的嘮叨，讓他們感覺到了一陣發自內心的溫暖。
雖然他們都不大想承認這一點。
但這個熟悉的笑聲還是讓他們明白了各自的心情。
笑過之後，兩人帶著一絲期望與希冀，踏上了屬于他們的旅途。
‘希望，一切順利吧’
王博心中開始祈禱
而此時倉庫內，不知情的九班學生們還在各忙各的。
尤其是負責圖紙的徐凱，感覺到了一陣一陣的頭禿。
明明自己古文那陣學的還算可以，可放到真正的史料上，還是顯得捉襟見肘的。
有些時候常常一個字就能代表一段意思，讓他頗為撓頭。
而且更撓頭的還不是這點，而是那些史料上的描述，讓他總覺得很扯澹。
一艘古代船只，長約五十丈，寬約十八丈。
經過自己的換算，這玩意至少有著一百五十米長，五十米寬。
這真的是那個生產力很低下的古代能生產出來的玩意？！
老祖宗們有這麼牛X？
更關鍵的是，甲板上還特麼能跑馬！
這真的是一個木頭船能承載的動能？！
在農場中他可沒少見李齊那廝騎著他的‘追風’可著農場撒歡。
那股風馳電掣的力量，真的是一艘木制船的甲板能支撐住的？
不會給直接踩裂了嗎？
而且這兩者如果想結合的話，這五十五米寬、一百五十米長的數據，絕對特麼保守了啊！
就這範圍，馬匹一個起步的事情而已，真的能讓它跑的開？！
況且如果只算甲板，那這數據保不齊還要打個對折。
更更關鍵的是，這些資料，長寬都有描述，但特麼高度呢！！
這麼重要的數據為什麼不一起記錄啊！
古人玩的都是2D游戲嗎？
一個長寬就能搞定一艘船？！
徐凱盯著手機上搜到的史料欲哭無淚。
他完全沒有想到，有朝一日自己居然能在古文上像一名偵探一般做推理
這些個數據，不做個靠譜的推理，能還原出原貌才有鬼了！
‘難道那些歷史學家們，每天的工作就是不停的推理？難怪好多教授都是強者發型呢。’
突然間，徐凱感覺到了一絲明悟，對這些歷史學家們抱有了一絲同情。
隨後，他模了模自己的秀發，將目光看向了王宇。
‘不知道學霸在推理這方面能力怎麼樣啊’
徐凱的表情陷入糾結之中
而與此同時，一些好奇的網友們在開始主動去尋找一些明代寶船的資料，豐富自己的談資。
現在的九班直播，雖然確實是在搞事，但說實話他們的參與感並不是很足。
倉庫的範圍實在太大，直播也是宏觀的，導致他們只能知道學生們在干嘛，卻無法直觀的看到他們各自的進程。
搞得他們百爪撓心的，只能根據九班的直播內容，強行給自己加戲。
不過所幸，現在九班直播間的網友們還有著大幾十萬，有著一個共同話題，倒是不顯得無聊。
更不要說還有九班官網交流區這麼一個互動平台了。
所以很快，他們尋找到的這些資料就被網友們發表到了九班官網的交流區中，並展開了激烈的論述。
「看看，看看！咱們大明就是牛逼！難怪當年萬邦來朝，就這船隊的數據，絕對碾壓時代！」
「不得不說，任老師是真會選啊，我就是看了看那些模型，就突出倆字，大氣！」
「這要真的還原出來，這艘船足夠九班吃一輩子了！」
「不過講道理，這種東西真的能造的出來？總覺得很夸張。」
「別的不說，真要造出來，就算是賣個門票都是日進斗金的！」
「瑪德，突然感覺這些學生們賺錢有點簡單啊直接自帶流量。」
「節目組︰自帶流量，你說啥？！（狗頭）」
交流區中，網友們的閑聊依舊繼續著。
可看到這些內容的徐凱卻是眼神一亮。
收回了看著王宇那‘不懷好意’的眼神，心中瞬間有了主意。
‘我自己搞不定，還不能讓網友們一起幫著搞定嗎？！’
‘常言道，人多力量大，龍國為啥崛起啊，靠的不就是團結嗎？！’
于是乎，徐凱笑盈盈的加入了討論之中，並且將自己發現的問題說了出來。
網友們瞬間一愣。
看著徐凱的消息半天沒有回應，每個人眼神中都充滿了詫異。
瑪德，剛才光顧著吹牛X了，怎麼這麼一個明顯的邏輯自己就沒發現呢？！
而且
九班的學生都特麼有毒吧！！
看個史料而已，你們這麼考究是認真的嗎？！
不過隨後，他們就有些了然。
現在的九班可是沖在第一線的，和他們這些吃瓜群眾們不同，九班是需要解決實際問題的！
有什麼問題肯定第一時間發現，倒是很正常。
但話雖如此，他們還是覺得有那麼一丟丟的不爽。
自己這是被九班的學生給比下去了啊。
不過下一瞬，他們的熱情就再次被點燃了。
【徐凱︰各位大老可憐可憐孩子吧，這個史料的推理一個人真的搞不定啊！】
【徐凱︰大家要不要也來一起玩玩啊，信我，可好玩了！（狗頭）】
見到對方如此誠懇的求助，閑來無事的網友們立刻就來了興致。
【管中窺鮑︰既然你誠心誠意的發問了，那我們就大發慈悲的幫幫你吧~】
然後下一刻，網友們就立刻展開了分析。
原本還有點沒有參與感，可這一下子，參與感不就來了嗎？！
不多時，評論區中就出現了各種各樣的數據分析。
徐凱嘴角再次勾起了笑容。
‘這下，這設計圖的問題應該就不難搞定了吧~’
而此時，導播間內也有不少評委發現了這一點，順帶感慨起來了九班的隨機應變能力。
任老師帶的挺好的，這要放在過去的九班，他們可能這麼快都去尋求網友們的幫助嗎？！
不過同樣的，他們也對九班有了一個新的認識。
這群小子並沒有把任顏的話當成耳旁風，隨便做做樣子。
而是真的想要復刻出一艘大明的寶船出來。
‘如果對方真的完成了，那教育界，可能會有一次大的震動了。’
莫名的，一些評委腦中浮現出了這個念頭
然而，好景不長。
在徐凱正為自己的機智沾沾得意時。
任顏就向全班宣布了王博以及班長外出‘出差’的消息。
果然，此消息一出，九班的學生們徹底混亂了。
紛紛表示，自己也要去！
出差這種‘苦’差事，怎麼能只讓自己親愛的同胞來承受呢！
作為一體，他們理應為同胞承擔一下這些苦難。
哪怕不能完全承擔，分擔一下開始可以的吧！
他們的目的很明確，王博和阿偉這這倆廝就是出去玩的！
這種待遇他們也要，任老師應該雨露均沾！
而任顏只是白了他們一眼，很無情的開口︰
「鼻涕到嘴你們知道甩了。」
「肥料到門你們知道解了。」
「晚啦！」
「早你們干什麼去了~」
「現在人倆想到了，這種待遇自然就是人家的~」
「我們九班可是講究誠信的。」
「有本事，你們也講出來一個另我無話可說的理由呀~」
說罷，任顏直接將自己摔進了椅子里，閉目養神起來。
九班同學們只能默默的比了個中指，打消了這個念頭。
他們目前被分配到的工作，不足以支撐他們想要遠游的想法。
還找理由，你這不是難為我們胖虎嗎？！
然而，九班的學生們這麼想，但看熱鬧不嫌事大的網友們可壓根沒有這種概念。
他們只覺得這搞不好又是一個能搞搞事的環節啊！
既然我們能夠幫助徐凱分析史料，難道還不能幫助九班這些小崽們滿足一下他們的願望嗎？！
不就是個理由嗎！
成為社畜這麼多年，他們別的沒學會，理由那還不是信手拈來？！
什麼家里有事啦，朋友結婚啦，自己相親啦，都屬于常規操作。
再狠點的，給自己來個重癥也不是不行啊，不就是一個通知單的事情嘛。
雖然這些理由放到九班不合適。
但大道至簡，殊途同歸，他們就不信自己還不能幫九班想出一個合適的理由了！
所以，下一刻，原本還在鑽研史料的網友們瞬間就改換了戰場，開始為九班全體謀起了福祉。
分析史料哪有找理由好玩？！
只留下徐凱一人看著交流區凌亂。
他打死也沒想到，事態居然會有這種喜劇性的展開。
這特麼就是傳說中的蝴蝶效應嗎！
「任老師誤我啊！！」
徐凱發出了哀嚎