盡管有的時候成為一個利益群體表達利益訴求的唯一渠道不見得是好事。
但這次林灰並不排斥。
怎麼說北域七中也算是林灰曾經成長的地方。
現在能成為母校表達利益訴求的一個渠道林灰倍感欣慰。
而且林灰一向是個戀舊的人。
能為母校做點貢獻怎麼說也算是好事了。
更何況申辦重點學校具體事項什麼的也不用林灰操心。
而林灰在這件事情里面扮演的主要角色就是一個吉祥物罷了。
不對，用吉祥物形容似乎不太準確。
確切地說是不可或缺的那個圖騰。
至于這件事後續發展，林灰並沒有多大興趣。
有的時候林灰希望時間能夠盡可能地慢。
有的時候卻也渴望時光能夠稍微快一些。
此時的林灰實在沒啥興趣在高中這個舞台繼續折騰。
甚至于高考狀元本身林灰也不是太看重。
人終究要向前走。
如果你還為過往的輝煌而感到驕傲。
那只能說明今天的你還不夠優秀。
盡管林灰不怎麼在意成績，但班群里這些人卻始終談興很濃。
林灰原本以為群里一群歪樓高手。
早就把話題就拐跑到別的地方了。
結果事實證明林灰想多了。
成了高考狀元之後。
想不成為眾人談論的話題中心都有點難。
班群里還在瘋狂@林灰。
不過林灰不為所動。
群聊這種東西。
最大的樂趣未必是親自參與其中。
潛水才是真正的樂趣。
而且即便要冒泡。
也得先看看聊天的走向再說。
……
只見班群內︰
何思遠︰「@林灰，你這也太狗了吧！
合著你平時一直在隱藏實力啊？
天知道我對著考試中心的公示視頻節選看了多久。
好家伙，答題真就雲淡風輕，一氣呵成啊。」
林灰︰？？？
這個時空這麼狗的嗎？
還公示高考狀元的考試視頻的麼？
林灰暗暗慶幸，幸好沒裝比。
魯迅說的果然沒錯︰
——苟得狗中狗，方為人上人。
劉繇︰「@何思遠你好意思說別人苟？」
何思遠︰「我怎麼了？」
劉繇︰「你怎麼了？也不知道是誰那天給我說什麼理綜錯了三道選擇，18分莫得了。
語文作文有點跑題。
看你當時那麼悲催，我還以為是什麼人間慘案呢！」
何思遠︰「我又沒騙你，確實理綜丟了18分。
語文作文也確實有點跑題……」
劉繇︰「理綜丟了18分然後你理綜就考了282分。
剩下幾門科目看你表現也就語文作文偏題了沒發揮太好。
總分都快七百了，還在那裝可憐。」
何思遠︰「擦，好好的談論林灰呢。
怎麼扯到我身上了。
你不也一樣，四舍五入一下不也接近七百分了嗎？」
劉繇︰「別混淆概念啊！
我就六百五出頭，跟你那接近七百可不一樣。
我這個分數按照往年的分數線的化清北基本不用想了。
即便能進去估計也是學環境之類的專業。」
何思遠︰「你可以去京大醫學部啊……
醫學部分數線要低一些。」
劉繇︰「滾蛋！勸人學醫，天打雷劈……」
何思遠︰「呃，我只是開玩笑。
對了，你不還有五分加分嗎？
算上加分不也660以上？
我感覺你在咱們省過清北線基本沒問題。」
劉繇︰「我那個加分省外學校根本不認可。
完全就是雞肋加分。
還不如來個降線實在。」
何思遠︰「說到這個就離譜，林灰是怎麼搞了個15分加分的？
我看備注說是專利加分，實在是沒搞懂。」
劉繇︰「你有什麼搞不懂的？
全球性專利加分20分啊！
按理說，灰哥都不應該是735分，而應該是755分！
只加到750分完全是因為總分不夠！」
何思遠︰「就因為是全球性專利我才覺得奇怪！
我記得全球專利申請高考加分的話。
必須得在高考出分前經過3個月以上的公示期。
公示期沒有出現問題才能符合加分條件啊。
我怎麼沒記得林灰有公示過？」
劉繇︰「凡事都有特例啊！」
何思遠︰「[疑惑][疑惑]，莫非這里面有什麼不可告人的咪咪？」
劉繇︰「但凡是跟全球性專利或者PCT專利對應的專利。
這些專利如果在國內的映像專利是通過特別加急申報的話。
那麼這樣的專利在獲取高考加分的時候完全可以不用經過公示期。
畢竟一個專利如果選擇[申請特別加急專利申請]之後。
進入到專利審核流程就要面臨著來自各個相關領域五十位專家學者線上盲評。
必須全部專家一致通過這樣的專利才會被短時間內通過申報。
被這麼多專家線上盲評了。
效果幾乎比公示還要好，也就不用再公示了。」
何思遠︰「臥槽，還有這樣的操作嗎？
加分策略還可以這樣利用的嗎？
666！為什麼我以前沒發現？」
劉繇︰「可能因為個人興趣吧。
反正我比較喜歡研究各種規則。
以及規則可能存在的漏洞……」
何思遠︰「你這個習慣很危險啊！
對了，不會是你幫林灰研究的漏洞吧！」
劉繇︰「我都不知道他鼓搗專利這事，這藏得也太深了。
而且真要是我研究的股則漏洞，我也不會找這麼蠢的漏洞。
說實話走特別加急專利申請的話流程特別麻煩，而且很容易翻車。
事實上即便是有些人想要謀求專利加分也不會走國內特別加急專利申報這條路。
畢竟國內走加急專利申報的話通過率才5%不到。」
林灰听到何思遠和劉繇的對話才知道原來背後還有這麼多門道。
(☉﹏☉)，這算是誤打誤撞了嗎？
群內的聊天還在繼續！
李顧︰「兩位大神別謙虛了，還有你們這是什麼奇葩的腦回路。
為啥你們只對林灰的加分感興趣，而不對林灰的果分感到好奇？
有點加分不奇怪，林灰果分考735分我才奇怪。
這也太反常了吧，咱們北域多少年沒人理科出現考到720分以上了？」
木霖麟的話更直接︰「對啊，就沒人好奇林灰的果分嗎？」
林灰內心︰終于還是出現質疑了麼？
劉繇︰「你們啊，就是少見多怪，灰哥現在考735算啥？
當年中考的時候可是考了956的存在？」
李顧︰「切！中考那難度能跟高考比？
而且956分有啥？我當年中考考了957呢？」
劉繇︰「切，你那957分能跟灰哥956分比？？」
李顧倔強地道︰「高1分也是高。」
劉繇︰「灰哥當年可是體育直接扔了的情況下考的956。」
李顧︰「扔了體育？體育那40分不是白給嗎？」
李顧不相信，北域各地區教育資源差異比較大。
像體育、信息這種考試根本沒法嚴格。
如果嚴格執行高標準的話本身就是一種不公平。
總之，早幾年的時候這倆考試其實不咋嚴格。
中考體育除非考生是當面罵評分老師。
不然很難說是得0分。
對于劉繇的說法，李顧表示很懷疑。
劉繇︰「灰哥體育缺考了啊。
40分直接扔了。這啥概念知道不？」
李顧︰「扯吧你就，當年中考的時候理科語數外450分，理科總共300分（每科100分），文科總共200分（政治80，歷史地理各60分），外加綜合素質60分（體育40分，信息20分），總分1010.
按照你的意思豈不是說林灰除去體育只扣了14分？」
劉繇︰「對啊，數學還不錯嘛！」
李顧︰「不可能！我記得那屆中考第一是我初中同班同學，考了982分。」
劉繇︰「982算啥，要是灰哥當年沒缺考體育！
就是996分。
總之，灰哥當時沒扔體育那四十分，妥妥的北域中考第一。
高考只扣15分算啥，灰哥中考一千多分可是只扣14分的存在。」
李顧︰「臥槽，還有這故事，不可能吧！
我怎麼從來沒听林灰說過。」
劉繇︰「灰哥一直就很牛比好不好。
灰哥自己不願意提我有什麼辦法……」
李顧︰「我不信，你瞎編的吧？
這麼弔的事要換我身上，我能吹高中三年。」
劉繇︰「不信，你問問何思遠啊。
那個時候我們幾個初中在一個班級……」
何思遠︰「對的，這個我證明。
也不能完全怪灰哥粗心吧，當時體育是輪測，分組也是隨機抽的。
而且體育測試比較隨意，也沒人太當回事。
我記得當時班主任就隨便通知了一下，也沒太強調。
而且體育測試一般時間安排的都很詭異，我也差點忘了。
不過灰哥是真牛比，缺考一科的情況下才比我中考總分低十分。
就很難受。
說實話，要是別人高考突然這麼弔我肯定會奇怪。
但是到灰哥這只是基操而已。」
劉繇︰「說起來就無比奇葩。
灰哥平時可能劃劃水，但關鍵時候考試從來不虛。
我記得沒錯的話，灰哥好像是全校為數不多的學業水平考試10A+
雖然會考對于用功的人10A不算難，但10A+絕對很困難。
我之前信息上就只得了一個A，沒有拿下A+」
何思遠︰「你那可以了，我學業水平測試才7個A+。
mmp，其實我們早該察覺到跡象的。
這特麼就一直扮豬吃老虎。」
林灰內心︰我沒有，我不是，別亂說啊！
劉繇也很感慨︰「也未必是灰哥扮豬吃老虎。
或許灰哥就是老班說得那種人吧。
平時雖然成績不拔尖，但一到重要考試包括心理素質、臨場發揮之類的各種潛在技能點統統點滿。
說白了，有的人天生就會考試。
灰哥就是那種天生會考試的人，真的我感覺叫灰哥再參加次高考想逆襲也是輕而易舉。
這就是天賦，是寫在DNA里面的。」
何思遠︰「肘子，說起來林灰那體育成績，你有沒有記得一件很奇怪的事情。」
劉繇︰「什麼事情……」
何思遠︰「[壞笑][壞笑]我記得我們班上可不灰哥一個人體育成績是0分啊。
當時某人體育成績好像也是0分啊……」
劉繇︰「確實是的，當初呂曦月似乎體育考試也錯過去了……」
李顧︰「[吃瓜][吃瓜]莫非有故事不成……」
……
要不是這倆人提，林灰都快忘了這事。
當初因為一些狀況確實是耽誤了體育考試。
不過並沒有什麼故事。
完全是事故還差不多。
一念之差。
雖然當時印象還算挺深的。
但此時給林灰的感覺就是陳年往事那種。
正在林灰準備糾正一下這奇奇怪怪的聊天方向時。
林灰注意到群內已經沒有彈幕似的消息了
只看見班群內有系統提示︰
[全員禁言中，只有群主和管理員可以發消息]
班主任李老師打算發什麼消息嗎？
呃，不過要替自己的高分找論據什麼的就算了吧。
過了一會，林灰看到群主班主任李老師發了一小段消息︰
「@林灰@何思遠@劉繇@……下午兩點來學校，準備參加表彰大會。
@全體成員五日後上午八點返校，參加畢業典禮並領取畢業證……」
原來只是通知消息啊。
林灰都快忘記畢業證這事了。
雖然高考結束了。
但畢業證可是沒發呢。
這讓林灰想起前世大學時。
考研找工作什麼的再順利。
拿不到畢業證也照樣狗帶。
雖然高中采取這麼賤做法在畢業證上做文章的學校幾乎沒有。
但是真要遇到這麼賤的辦法似乎一樣會造成不小的麻煩。
……
李老師發完通知之後，並沒有取消禁言。
似乎很怕再出現些奇奇怪怪的論調。
不過林灰倒是沒那麼害怕質疑的聲音了。
即便有什麼質疑的話林灰也不虛。
剛才，在想明白自己代表了一種利益訴求之後。
林灰其實就不怎麼害怕質疑了。
質疑者面對一般的高考狀元的成績發出的質疑。
或許會被解讀為正義的舉動。
但當林灰代表了一個利益群體後。
事情就有了些不同。
即便質疑者的初心可能是代表了正義。
但當林灰代表了利益集體後。
即便是正義的質疑依舊會大概率被解讀為是想要爭奪什麼利益。
這樣縱然是林灰遭到質疑。
外界做出的反應很可能也不是順著質疑者的思路去思考林灰成績本身是否有問題。
而是會想你出于什麼目的才會這樣質疑。
即便人們不會想到，各種「聰明」的以及看熱鬧不怕事大的自媒體和媒體也會幫群眾想到這一點。
在這種情況下，哪怕林灰遭到質疑，最後的結果大概率是各打五十大板。
此外，關于高考狀元的價值，因為前世的一些見聞。
林灰還想到了一些別的東西。
事實上，就算林灰的高考成績完全是通過自己努力獲得的。
也難保不會出現一些奇奇怪怪的聲音。
回顧過往每年的高考狀元，基本可以發現。
幾乎每年高考狀元多多少少都會受到一些質疑。
之所以出現質疑不全是因為高考狀元的能力受到懷疑。
有的高考狀元被公認為名孚其實。
可為什麼還會遭到質疑呢？
問題的根源是什麼呢？
很大程度上是因為有些人需要讓高考狀元處于受爭議的狀態。
不受爭議怎麼能有話題度呢？
沒有話題度怎樣帶來熱度呢？
而沒熱度的話又怎麼能夠讓有些人借此謀求商業價值呢？
高考狀元不光意味著能隨便挑選大學。
對于一些人來說，高考狀元背後也蘊藏的巨大商業價值。
高考狀元與商業價值一旦聯姻，就會成為商家追捧的香餑餑。
商家必然會使出渾身解數，將冠有「狀元」頭餃的各種衍生產品推向市場。
從而使高考狀元從教育產物演變為擁有完整利益鏈條的「狀元經濟」。
這也是往後幾年嚴厲禁止宣傳高考狀元的原因。
總而言之，按照這樣來說。
即便沒有任何爭議的高考狀元。
也會出現以其為話題的各種各樣的炒作。
在這種情況下想不受爭議是不可能的。
面對可能出現的爭議與其唯唯諾諾。
還不如直面爭議。