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第244章 元素周期表正式問世

沒听說過,眾人表示匪夷所思。

質子數的不同,導致元素的不同,等于說,元霄給物質的界定,重新畫上了定義。

問題是,這個定義符合事實嗎。

但這不是學生們可以質疑的內容,他們只能流露出疑惑不解的目光。

元霄很滿意這樣疑惑不解的目光。

這個世界微觀學到了什麼程度、能否研究原子什麼的,元霄也不清楚。

不過他顧不了那麼多。

他說的原理,是經過無數實驗證明的,絕對是正確的。

「很多同學肯定有疑問,我非常歡迎這樣的疑問,」元霄繼續,「那麼,暫且將問題擱置起來。

我們來想一想,如此一來的話,對于我們的研究方向而言,有什麼好處呢……」

方旭堯不愧是全國智商最高的人︰「如此一來,我們可以給每一種元素,寫上對應的質子數,靠這個數值,就可以輕易分辨出該元素。」

蘇辰逸不甘示弱︰「將來,我們也可以根據推斷,發現質子數不同的其他元素。」

「那麼,會不會有質子數相同、卻又不是同一種元素的東西呢。」夏晚晴的奇思妙想。

非常好,大家的思維很活躍。

元霄表示耐死。

這才是高中生應該有的發散性的思維。

而不是固定地接受各種條條框框的理論。

「大家的意見都很正確,是的,」元霄點頭,「還有更多更復雜的情況。

那麼,我們暫時先進行簡單的思維導圖。

每一種元素,它的質子數都不一樣。

大家是否注意到, 我的等式里面,寫了一個原子序數。

這是什麼意思呢, 意思是, 我們可以按照數值的大小, 來排列所有的元素。

並且把它們歸類,從而實現研究的系統化和便捷化。

這就是接下來的課程, 我們需要探討的核心內容。

元素周期表!」

這個世界的元素周期表,此時正式問世。

「氫的原子序數是1,而氧的則是8, 」元霄寫了出來,「是否好奇,這1到8之間,我們還可以放什麼嗎。」

眾人臉上都是閃過一絲的激動。

這是前所未聞的知識啊。

而且還講得這麼淺顯生動。

老師快點啊。

元霄笑眯眯地︰「氫氦鋰鈹硼碳氮氧氟氖!

這就是今天我們需要知曉的10種元素。」

黑板上,隨後出現了這些元素的排列。

學生們都在瘋狂做筆記。

開玩笑, 這可能是劃時代的發現啊。

畢竟是元霄考古搞回來的, 價值絕對不菲。

雖說版權沒有了。

但是!

這在網絡上一發布, 說不定自己就是流量天王天後。

妥妥地火一把啊。

快點記錄!

「那麼, 」元霄看著學生們,「原子序數有了, 現在還有一個問題。

大家都知道,水是氫和氧共同作用產生的。

可是,大家知道它們之間, 為什麼會發生作用嗎。」

眾人齊齊搖頭。

老師!別賣關子啦, 快點說吧。

「這就是研究化學,第二個重要的東西。」元霄豎起了手指示意留神。

化學鍵!

黑板上又出現一個新的概念。

元霄笑著︰「那麼, 什麼是化學鍵, 其實它分為好幾種, 這一點在今後的學習中, 我們會逐步探索。

問題的關鍵在于,我們要了解,化學鍵的本質是什麼。」

快說吧!急死人了!

?傲視指數+、+1112、+1113……

太棒了, 哇瑞古德!

「還是拿氫原子和氧原子來說明,」元霄手指敲了敲黑板,「這里要注意的,我們還需要了解一個東西, 那就是每一種原子的最外層電子數。

氫原子的電子數是1, 那麼最外層電子數也是1。

而氧原子的電子數是8, 但它的最外層電子數只有6。

這會出現什麼問題呢。」

元霄略微停頓,慢里斯條打開保溫杯喝了口水︰「出現一個問題,那就是不穩定。

比如自然界,我們找不到單個的氧原子。

而之所以不穩定,大家記住一個規律,最外層電子數穩定的狀態,是2和8。

也就是說,對于氫原子而言,它需要額外的一個電子,讓自己穩定下來。

同樣氧原子的話,需要兩個電子。

這就是它們之間,發生作用的關鍵。

所以現實中,一個氧原子通常會和兩個氫原子結合,並且共同使用一部分的電子。

這一類型的化學鍵,也叫做共價鍵。

當然了,今天大家先有個觀念就可以。

如此一來,世界上最重要的東西,對于生命而言不可欠缺的存在,水就誕生了。」

眾人恍然大悟。

「那麼,到此為止,我們可以清楚地知道,所謂的化學鍵是什麼了吧。」元霄比劃著,「可以簡單地設想為,原子身上的手臂。

氫原子只有一個手臂,而氧原子則是有兩只手臂。

同樣比如碳原子,則是有四只手臂。

手臂的多少,決定了它和其它元素之間的關聯。

所謂化學鍵的原理,和手拉手的游戲,是非常類似的。

如此說明的話,大家能夠清楚了吧。」

學生們都听明白了。

元霄開始進入這節課的收尾︰「所以,學習化學,我們要知道化學發展的歷程,進而決定我們展開研究的方向。

兩個最重要的核心,決定元素存在的質子數、也就是原子序數,以及按照序數排列的所有元素的組合。

此外,還有每一種元素的化學鍵,弄清楚這些,就可以像煉金術師一樣,在自己的燒瓶中,創造出自己想要的物質。」

眾人眼中的元霄,身體泛起了光芒。

猶如天神降臨。

「當然了,」元霄看了下腕表,時間差不多了,「今天只是一個開場白,實際上每一個元素,都有自己的特性特點。

還有一些復雜的東西,今後隨著課程的展開,我會一一說明。

此外要留意的是,我預想我們的課程,將以實驗結合理論為中心展開。

如此一來,業余有條件的同學,也可以自己進行實驗。

也許這個世界新元素的探索,就是從你們手中誕生的。」

說到這里,下課鈴響了起來。

元霄合上講義︰「這節課,就到此為止,大家回去記得好好整理一下筆記。」

他準備要走了。

但是!

全班的學生都圍了過來。

「老師,你這斷課斷得這麼巧啊。」

「不行啊,再多說十個元素唄,你說的這十個,好多已經發現了啊。」

「我們想看還沒有發現的元素,你的表里面有嗎。」

……

看看,這就是全國最優秀老師的人氣!

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