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第118章 高考命題組歡迎元霄老師加入

這一波針對元霄微圈的轟炸,時間集中人數又多,一下子把元霄的微圈,拱到了出圈前二十內。

而正常這前二十,都是考古界的大咖,或者娛樂圈的流量明星的地盤。

元霄一名老師,看過去多少有點格格不入。

風雲館。

蘇辰逸明白了︰「老師,你這是給高三挖了多大的坑啊。」

夏晚晴也笑了︰「我也收到學姐的信息了,老師,下周一你回到學校,絕對會被人砍。」

元霄額頭冒汗,這回會不會搞得太過分了。

很正常啊,他出的題目明明很正常的。

難度也不是很大,怎麼學生的反應這麼刺激。

傲世指數還在增加,從十幾到一兩百的都有。

元霄暫時沒有細看的打算。

這一波穩是穩了。

但現實里面,學生說不定真會打自己一頓。

那是班普通人啊,打不得殺不得。

遺憾了。

網絡上濤聲依舊。

前前後後大概噴了兩個小時,元霄的微圈被淹沒了。

罵久了,詞窮了,大家漸漸也就累了。

于是,開始關心起那些題目的正確答案。

一輪新的討論開始。

不得不說,學生里面,還真的有一些超級學霸——

關于紙張煮雞蛋這一題,實際上考的是燃點問題。

這一題很簡單。

大家都知道,水的燃點是一百度。

而紙張的燃點,實際上要高于這個溫度。

但要留意的是,在煮雞蛋的時候,雞蛋不能和紙張接觸。

因為這個原理,實際上是煮的時候,火焰的溫度通過紙張傳遞給水。

這樣水沸騰了,紙張卻不會燃燒。

雞蛋和紙張接觸的話,沒有水就不能成功。

大家可以看一看我發布的視頻。

覺得可以的話,麻煩關注點贊——

元霄翹起了二郎腿。

可以啊,這個學生回答完全正確。

還拍了視頻,動手能力很強啊。

網友們表示不認賬,雖然有正確的答案,還有實操視頻。

可是這作為考題,確實太操蛋了。

然後,獅子吼也出現了答案——

獅子吼的話,其實原理更簡單,就是聲音的共振。

聲音我們都知道,是一種聲波,通常發出來後是四散的。

但是獅子吼的話,可以控制聲波發生的局部範圍。

這樣的話,和目標對象之間,引起共振,確實可以達到摧毀目標的效果。

下面也是我實驗的視頻,對象是固定好的玻璃杯。

喜歡的朋友麻煩關注點贊——

你看,這不都是物理範圍的考題。

有難度嗎?

完全沒有。

只不過多了那麼億點點延伸應用而已。

元霄表示自己很無辜。

看了標準答案後,學生們更是哭天喊地。

話是這麼說,可是在有限的考試時間內,絕大部分的學生,第一時間是懵逼。

這就是心理戰術。

第一炮先轟趴你,然後後面就隨心所欲了。

所以很快大家的話題集中在第一題上。

微圈登陸畫面。

這題不得不說,需要一定的知識。

網絡的熱鬧引起了其他人的關注。

這一題的解答者,是考古界的大咖——

非常有意思的考題。

首先微圈的這張圖片,確實是衛星圖,觀測的點,位于月球。

照片上可以看出來南半球被濃厚的雲彩遮擋,整個舊大陸的海岸都非常清晰。

這是最基礎的判斷。

然後是目標的M地,可以推測大概是南緯50度。

光線上推斷此時月球大概位于太陽和布魯雅星球的中間。

這個月相大概會發生在每個月農歷初一的時候。

然後月球在南方且光線直射最南。

為了滿足這個條件,必須在白赤交角最大的、月亮與太陽同時運行到左邊的最南端。

此刻,月亮直射地球南緯30度左右,太陽直射南回歸線附近。

所以,這應該是12月份。

而南半球盛行西風帶控制。

答案就是這樣——

就算如此,大部分的學生們依舊表示無法理解。

然後這名考古界的專家做了解釋。

主要還是目前的綜合科目的教學。

很少涉及到天氣以及衛星雲圖。

這就造成學生的困惑。

其實基礎的知識,確實還是屬于高中的範圍。

題目並沒有月兌離大綱。

這是一錘定音了。

畢竟是考古界的大咖,說話就是有分量。

但是學生們很不開心。

這不是白白給元霄耍了一通嘛。

他們不服!

元霄不過是一個剛來學校沒有多久的老師。

憑什麼這樣搞!

絕對要弄死他!

其他學校的學生們則表示理解同情——

哈哈哈,不知道為什麼,我覺得這件事情好歡月兌啊——

市立學校的高三戰友們,你們要為有這樣的老師感到幸福——

就是,估計這個元霄老師,上課也很幽默吧——

羨慕嫉妒恨啊,說不定就有開拓性思維啦。

幸福個毛線。

上什麼課,元霄自從來了之後,就沒有听說他正兒八經上過什麼課。

這種開拓性思維,我們不需要,愛誰誰要去。

要羨慕,你來試試類似這樣的考題。

……

總之沸沸騰騰熱熱鬧鬧。

最後,一名教育部的大佬出現了。

實名認證是「高考命題組組長」——

剛剛從朋友那里得知,來晚了。

我看了元霄老師出的這些綜合科目的考題。

只能說,非常新穎,非常有意思。

這是充分將理論和部分實踐結合起來的新穎試題。

目的在于考察每一個學生對知識的真正把握程度。

學以致用,是我們推動教育的目標。

而不是僅僅掌握理論知識,並且把它完美地背誦出來。

元霄老師可以說給我們高考命題組以新的發散式的思維。

所以,我個人認為,今後我們高考命題組,也會慎重參考元霄老師命題的方向,推動高考命題的改革。

屆時,將有更新穎實用的考題,和廣大的高考學子們見面。

如果有可能的話,高考命題組歡迎元霄老師加入——

帖子發出去後,瞬間感覺整個網絡安靜了幾分鐘。

然後……

是一大群一大群的爆發。

沖擊的對象不是這個「高考命題組組長」。

全國所有高三學生,沖向元霄的微圈。

希望他立即馬上升天。

求求你,快走吧,

愛上哪里上哪里去吧。

千萬別來禍害我們神聖的高考了。

祝你早日升天!

元霄笑了。

傲世指數+143、+261、+48、+76、+118……

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