寶珠似懂非懂的點了點頭。
她還小，听不太懂這樣的道理，不過她知道原來下雨就是地上的水去了天上，又落了下來。
她托著小臉，小大人一樣的嘆了口氣，「為什麼要下雨呢？下雨可真不好呀……」
辛夷叫她給逗笑了，「為什麼下雨不好？」
寶珠扭頭看她，「下雨就沒辦法出門了呀，大人小孩都會生病，大人不能上班，小孩兒不能出去玩，多討厭啊！」
辛夷想了想，也是這個道理。
但是她和寶珠說了一個好處和一個故事。
「但是下雨也有很多好處啊。
下雨會影響農作物的收成，雨水及時，農作物會豐收，雨水缺少或者太大，農作物就會減產。那咱們就吃不飽肚子了。
而且下雨會降溫，會變得涼快，前兩天你不是還在喊著好熱好熱，現在不就涼快了很多嘛。」
其實下雨還有很多好處，但是辛夷沒有細講，以後寶珠會慢慢知道，現在她只要懵懵懂懂的意識到，一件事情的發生並不是只有壞處就夠了。
辛夷又和她講起另一個浪漫的層次來，「有一個小故事，叫靜坐听雨。
曾經有一所學校，它只存在了八年，它叫西南聯合大學。這個故事就發生在西南聯合大學。
西南聯大學習時，物質條件極差，茅屋鐵皮頂，下雨時弊端立現，叮叮當當聲不絕于耳，老師們講課都要提著嗓門喊。
雨越大，聲越大，一次，經濟系教授陳岱孫上課時，因雨聲太大，學生根本听不到老師講課，教授干脆寫下「靜坐听雨」四字，令全班听雨，並笑稱這是「風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳」。」
寶珠哇了一聲，「像咱們現在這樣嗎？听下雨的聲音？」
「對啊，」辛夷笑著，「你听，這像什麼聲音？」
于是寶珠認認真真的皺著眉听著雨聲，「叮叮咚咚的，好脆好響。」
她還不能分辨國人幾千年歷史中對雨聲所賦予的多重感情，但她又似乎真真切切的，模模糊糊的感受到了什麼。
她說不清楚，也表達不出來，所以她對辛夷說，「姐姐，我覺得好好听啊。」
辛夷看到她眼楮里小小的充滿向往的光輝，就知道自己已經在她腦海里種下了一份關于美的欣賞。
于是辛夷也不再說話。
三個人靜坐听雨。
雨聲漸弱，肖空青默默站起來，他柔和的看著辛夷，輕聲道，「我去拿書過來讀。」
他回屋去拿來了那一本理科書，辛夷把書給了他就不太管了。
可是肖空青已經不自覺扎了進去。
規律的探尋和公式的應用讓他覺得新奇無比，他總是抱著躍躍欲試的心態去做題。
他是聰明又自負的人，哪怕穿了一層沉默謙遜的外衣，也從不認為自己是平凡的。
小時候讀書時沒有遭遇過瓶頸，他向來能輕易拿到高分。
所以他不那麼重視讀書。
為什麼要舍近求遠呢？
他現在也過得很好。
但是辛夷給他的這本書打開了新的大門，原來讀書不只是淺薄的讀書啊。
還有那麼精彩又神秘的領域，他沒見過，但他想見一見。