余洛沒想到，林婉如動作這麼快，都籌備起書法展了。
他和舒婉吃飯的這家餐廳就在南江市書法展覽館附近。
書法展覽館又緊挨著南****、圖書館和現代藝術館。
所以有一些在附近游玩看展覽的人會來這吃飯。
這兩個中年人說著外地口音，像是專程來看展覽的。
他們談論起那兩首詩，是贊不絕口。
听得余洛心花怒放。
回到餐桌前，他和舒婉聊起了剛剛的事︰
「林阿姨動作真快，明天上午在書畫展覽館，那兩幅字就要展出了。」
舒婉淺淺一笑︰「那恭喜你咯，明天上午我陪你一起去看展。」
臨近期末，已經沒課了，
吃完飯，舒婉回家睡午覺，余洛獨自回了學校。
現在他在學校小有名氣，走到哪都有人和他打招呼、要簽名。
余洛開始有些享受這種的感覺。
前世的他默默無名，上學時沒才藝，成績一般，在學校里是個小透明。
如今重活一世，竟也享受到了校園風雲人物的風光。
下午沒事，他去李星海那學習了半天，晚上在圖書館上自習，一天就這麼飛快地過去。
第二天上午九點，舒婉的車依舊停在宿舍樓下。
余洛心中感慨，原本還想買輛豪車開開。
現在看來完全沒必要。
出行都是蹭舒婉的私家車，頂級大勞，還有專屬司機，屬實方便。
說起來，舒婉和林婉如真是他的福星。
衣食住行，住的和行的都給他解決了。
買他的字還給了他三億。
可以說余洛大部分資產都是沾了林婉如的光。
這條大腿粗壯又結實有力，得緊抱。
坐車一個小時，他們到了南江市書畫展覽館。
這里平時會展出一些名家書法作品，來參觀的多是些書法愛好者和學校組織的學生，平時人不多。
但今天，展覽館內人多了起來，差不多是往常的兩倍。
因為今天多了三幅作品展出。
兩幅是之前從未有作品現世的余洛大師的《春江花月夜》和《靜夜思》。
還有一副是北荒年間書聖王自在的作品。
這是林婉如從舒克的書房拿出來，給余洛的作品增加熱度的。
因為余洛在詩書界的名氣幾乎沒有。
如果宣傳說余洛的書法展出，大家連余洛是誰都不知道，也就不會來看展覽。
但如果把王自在的作品同時展出，大家沖著書聖王自在的名頭會蜂擁而至。
林婉如這次是下了血本。
這是全球展覽的第一站，為了打響第一炮，她租下整整一間展廳，提前一周宣傳，拿出珍貴的王自在作品。
這也導致全球各地許多書法愛好者慕名而來。
今天是展覽第一天，京海藝大書畫藝術系老師王戰組織了一整個書畫系學生來參觀。
畢竟王自在的作品難得一見，能看上一眼，是無數書法愛好者的夢想。
展廳一面長廊牆上，三幅作品從左往右躺在玻璃櫃里。
余洛和舒婉來到展廳，王戰正帶著學生觀摩王自在的作品。
只見王戰面色激動指著牆上王自在的草書︰
「遒美健秀，廣采眾長，備精諸體，治于一爐，不愧是王自在，不愧是書聖，嘆服，嘆服啊！」
其身後學生們紛紛附和︰
「不錯，這樣的字，我們恐怕一輩子都達不到。」
「太美，太妙，精絕！」
「我輩唯有不懈努力，方能得其一二。」
「便是得其一二，也是我之幸事！」
「你們看，和書聖王的書法一並展出的還有兩幅。」
「什麼人的書法能和書聖的一起展出？」
「是啊，什麼人的書法配放在書聖的作品旁邊？」
「我看看，一副叫《春江花月夜》，一副叫《靜夜思》，都是個叫余洛的人寫的。」
「余洛？是我們學校那個歌星余洛？畢業晚會唱歌那個？」
「怎麼可能！」
「他一個唱歌的，怎麼會寫得這麼一手好字？」
「沒錯，應該是同名同姓的。」
「要真是我們學校的余洛，歌也唱得好，字也寫得好，那還讓不讓人活了？」
「我們不得羞愧死？」
「不過，這兩幅字確實不錯啊。」
「我覺得不輸王自在的書法。」
一直盯著王自在草書看的王戰，此時被打斷思緒，被學生的話吸引了注意力，轉過頭來，對著學生們搖搖頭︰
「我平時怎麼教你們的？」
「欣賞名家作品要靜下心來，仔細研究其形、意、勢。」
「不能只憑外在的形去判斷一副作品的好壞。」
「不能光看表面，就將其和書聖的作品相提並論。」
學生們紛紛點頭︰
「知道了老師。」
王戰滿意地點了點頭︰「嗯，正巧，有人在王自在的作品旁掛了別的書法。」
「我就和你們講講，王自在的書法好在哪，尋常書法和他的比，哪里不夠好。」
他轉頭看向牆上另兩幅書法。
接著整個人就不動彈了。
仿佛全身都被吸住一樣。
學生們等了會，有些好奇︰
「老師，老師？」
「怎麼了老師？」
「您不是要用這兩幅字和王自在的作品比較嗎？」
「您怎麼不說話了？」
王戰向身後伸出一只手︰「別吵。」
「我再看看！」
他走近，趴在玻璃櫥窗邊，一個字一個字認真觀察著，仔細研究著每筆的起筆、走勢、落筆。
整體看了一遍又一遍，觀其形，察其意，體其勢，越看，他臉上表情就越發吃驚。
「這是？」
「哪位書聖的作品？！」
此話一出，身後學生們皆是訝然。
「書聖？」
「這位的書法也能稱聖？」
「難道真的和王自在一個層次？」
「難怪展覽時掛在王自在的作品旁。」
「這位余洛究竟是何方神聖？」
「怎麼以前從未听過！」
「或許是某位不出名的古人吧，經過考古，字跡才重見天日，所以沒人听說過。」
王戰卻回過頭來，笑著搖頭︰「不，這不是古人。」
「這是現代人寫的！」
學生們震驚了︰「什麼？現代人寫的？」
王戰哭笑不得︰「讓你們研究形意勢。」
「可你們也得看看這是古體字還是現體字啊。」
「你們見過古人寫現代簡體字的？」