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第四十三章 都是演員,欲擒故縱

克拉克一臉「羨慕」地看著眼前的畫面。

英俊的少年接受同學們的掌聲和老師的表揚,仿佛自身的存在就是宇宙的中心,這種景象,我什麼時候才能達到啊。

「你也是霍格沃茨的學生吧?」

一個充滿磁性,讓人感覺如沐春風的聲音響起,打斷了克拉克的幻想,剛才那個在人群中央的英俊少年,不知何時來到了他的身邊,正一臉關切的看著他,仿佛就想是他的老朋友一樣。

那自然的演技,充滿感情的眼神,去參加《演員請就位》,妥妥的一張S卡沒跑了,還不用陪人睡,當然,只要他不是在郭導那一組。

不過克拉克也不是吃素的,他可是正經的拜洛哈特為師,跟著這位優秀演員學過演技的。

「你是……湯姆•利德爾?」克拉克的臉上帶著七分的戒備,以及三分的疑惑。

被問到的湯姆帶著苦澀的笑容點點頭,「不錯,正是我,說起來,我也可以算是你的學長吧,只不過如今也只是一只孤魂野鬼罷了。」

「和城堡里的幽靈一樣?」克拉克好奇的問了一句。

「對,不過和他們也有所不同,他們是被困在了那所城堡里,而我則是被困在了書里。」湯姆•利德爾的聲音有些落寞。

他一上來就擺明車馬,介紹起自己的情況來,若是換個人這樣坦誠布公,配合著他那出彩的模樣,以及悲慘的現狀,只怕能立刻獲得普通小巫師的好感。

但克拉克早就知道這家伙的根底,這可是個惡到了骨子里的壞人,如今看到的,只是他的一層偽裝罷了。

不過心中雖然清楚,克拉克的面上卻是沒有表現出來,相反,他甚至還主動配合著伏地魔的表演,臉上恰當的減少了幾分戒備。

畢竟他之所以花空心思來找伏地魔的殘魂,為的就是從他手上挖取「太一奇跡」的具體情報和知識。

「下如同上,上如同下;依此成全太一的奇跡。」

雖然在法國的時候,大煉金術士尼克•勒梅也給他介紹了這個來自《翠玉錄》上的煉金儀式,並且告訴了他這儀式背後的神話傳說以及來龍去脈。

但那更多的是類似于科普性質的知識,正所謂真傳一句話,假傳萬卷書,僅僅想要憑借尼克•勒梅的幾句話,還有這人盡皆知的句子,就復刻出高深的煉金儀式,可謂是痴人做夢。

至于伏地魔這邊,無論是非得殺一人才能成型的魂器,還是原著中第四部在湯姆老宅墓地進行的復活儀式,在克拉克看來,都有著幾分「太一儀式」的影子。

作為一名恐懼死亡,並且又熱衷于玩弄死亡的魔法大師,伏地魔絕對會對這個由古埃及流傳下來,涉及到靈魂的魔法儀式感興趣。

而以他當年在巫師界的威勢,無論是巧取豪奪也好,坑蒙拐騙也罷,都一定是將其弄到了手。

克拉克想要幫赫敏和納威完成轉職,在他們倆沒有系統的情況下,只能模擬再造他當初洗點轉職【心靈術士】時候的經歷和感悟。

而這其中最重要的一步,在瀕臨死亡的邊緣崩散魔力,然後轉化成其他力量,恰好就和這「太一儀式」高度融合。

克拉克有理由相信,這些千奇百怪的力量體系,在更高的層次上,或許是萬變不離其宗,都有一套相似的邏輯內核。

如今,就只看這塊伏地魔的殘魂手中,到底有多少真東西了。

此時湯姆還在絮絮叨叨的給克拉克解釋著。

「我也是這些年一個人呆的太寂寞了,因此不等你同意,就把你拉了進來,你也不要見怪,此處只是我日記本中的一個幻境,你只需要激發一下魔力,便可以出去了。??」

眼見得克拉克放下了戒備,他又立刻趁熱打鐵,敘起舊來。

「對了,霍格沃茨如今怎麼樣?鄧布利多教授還在嗎?變形課是不是依舊很難?」

因為克拉克之前讓他感知到的,便是變形課上的窘迫情緒,因此他才有這一問。

實際上,這個老鬼在馬爾福家的時候,就已經對霍格沃茨如今的情況有所了解了。

「對我來說,變形術確實是很難,不過鄧布利多教授如今已經不交變形課了,他現在已經成為了霍格沃茨的校長。」克拉克抱怨道。

「啊,鄧布利多教授已經成了校長?時間過的真是太久啦,待在這種地方,我都不知道外面現在是何年何月了。」

明明是年輕的模樣,湯姆•里德爾卻用著一副老氣橫秋的樣子感嘆道,看上去格外的怪異。

「幸好我用比墨水更持久的方式記錄我的往事,我一直知道,總有一些人不願意當年的那件事情被人所知道。

那是一些發生在霍格沃茨魔法學校的,被人掩蓋的可怕往事。」

說到這里,他故意停頓了一下,好似是在吊克拉克的胃口。

可惜,這一次他的計謀找錯了對象。

克拉克甚至覺得這塊伏地魔的殘魂或許是因為太早分離的原因,此刻的行為還有點不太成熟穩重,至少他這話說得實在是太過刻意了。

「這听起來真可怕,一件被塵封的可怕往事,不過事情都過去了這麼多年,和我又有什麼關系?」

克拉克沒接他的話茬,甚至裝做對其完全不感興趣的樣子。

湯姆弄了一下,急忙說道︰「那件事就發生在學校里,在我五年級的時候,密室被……」

他話還沒說完,便被克拉克硬生生的打斷了。

「所以你比我高三個年級?那太好了,我想你一定能夠幫我解決很多學習上的難題,例如課堂作業。」

「課堂作業?」年輕的湯姆•里德爾皺起了眉頭,「抱歉,我覺得作業需要自己做。」

好家伙,這個小伏地魔和赫敏的看法倒是一樣,還是個愛學習的好孩子。

「很如果你願意,我可以告訴你一些其他方面的事情,比如說密室!

我上五年級的時候,密室被人打開了,里面的怪獸攻擊了幾個學生,最後還弄死了一個,我抓住了那個打開密室的人,他被開除了,但校長迪佩特教授」

「是嘛,那你可真厲害!可是那和我有什麼關系?」克拉克再一次揮手打斷了他的話。

「你知道怎麼制作魔法物品嗎?你會熬制魔藥嗎?我的同學哈利•波特在學校里十分的有名,我也想像他一樣受到追捧,你能幫我獲得權勢嗎?」他不顧湯姆的臉色,一連提出好幾個問題。

這種不禮貌的行為讓湯姆•里德爾的怒氣值瞬間爆漲,至少在克拉克的心靈異能感知下是這樣。

不過他只當不知道,正如洛哈特教導他的。

編故事,做表演,首要第一步就是立背景,然後再樹立人設。

而克拉克如今要樹立的人設,就是一個沖動自大的孩子,一切以自我為中心,這種情況下,打斷湯姆•里德爾的說話也是理所應當的了。

「但是我要去熬夜寫作業了,變形術實在是太難了,如果完不成這些,我想我的教授們或許會比那密室里所謂的怪獸更可怕。很高興跟你聊天,再見!」

說著,不待湯姆繼續開口,他就直接控制著心靈能量對體外進行沖擊,接著,天旋地轉,周圍漆黑一片。

克拉克感覺自己在墜落,但這一次,他有了經驗,卻是沒有慌張,很快,如湯姆所言,他又月兌離了幻境,重新出現在了手提箱中的客廳里。

面前的桌子上,伏地魔的日記本依舊在那兒,好像他剛才那也沒去。

「看來,剛剛確實是幻境了,不過也是,僅憑一個魂器,怕是還無法將一本普通的日記本變成一個開闢特殊空間的煉金物品。」

克拉克的心里暗自想到。

此時他眼前的日記本上,又冒出了一行文字,然而克拉克看都不看。

啪的一聲,日記本被無情地合上了。

克拉克打了一個哈欠,從手提箱中鑽了出來,躺在柔軟的宿舍床上。

今天不過是他和伏地魔殘魂的正式接觸,為的也不過是驗證大腦防御術是否有效,沒必要再做深入的溝通。

對方好歹也是年輕時候的黑魔王,所以和他打交道,一定要小心、小心、再小心,不能被對方牽著鼻子走,

好在如今日記本在他的手里,溝通交流的主動權就在他手上,他想聯系就聯系,想中斷就中斷,這種任性的行為恰好符合他的人設。

就這樣過了幾天,期間克拉克除了上課,就是忙于校刊的事情,好像徹底把日記本給忘了。

最後估模著湯姆•里德爾已經認清了現實,明白自己是他唯一通往外界的渠道,克拉克才再次鑽進了手提箱里。

這一次,湯姆•里德爾果然學乖了,克拉克一進到日記本里,眼前還是那個教室,但鄧布利多教授已經不見了蹤影。

出現在講台上的是湯姆•里德爾,他此時正在為台下的學生們解答問題。原來,樂于助人的伏地魔在學校里開辦了一個自己的學習俱樂部。

隨著克拉克的觀看,眼前的景象也在不停的演化。

因為湯姆學識淵博,可以解決學生們任何困難的原因,他在學院里越來越受到愛戴,走到哪里都有人主動問好,受到所有人的追捧。

最厲害的謊言就是真實的謊言,伏地魔無疑深諳此道,克拉克眼前看到的這些景象,本來就是他當初在學校里真實發生過的事情。

當然,這里面九真一假,就不足為外人道了。

看到湯姆•里德爾成為級長,乃至于男學生會主席,那一呼百應的景象,克拉克適時地露出迷醉的神色。

高明的獵手往往以獵物的形式出現。

伏地魔果然出現在他的旁邊。

「你上次說的我考慮了很久,不錯,那些發生在過去的往事已經成了歷史,或許我們確實應該往前看。

你不是說學校的課程太難,作業太多,教授又很嚴格嗎?或許我可以幫助你,只要你能變得優秀起來,你就可以像我一樣,獲得同學們的崇拜和追捧了。」

此刻的他竟然格外的好說話。

「你願意幫我?」克拉克看上去很是開心。

「那當然,我可是曾經的年級第一,」伏地魔自信地說道,「前提是你能跟得上我的教導。」

接下來,他果然開始對克拉克提出的一些學習問題進行講解和指導。

雖然在幻境里不能使用魔力,但伏地魔年輕時候也不愧是霍格沃茨最優秀的學生之一。

面對那些略微超出了二年級範圍的問題,伏地魔總是能游刃有余的進行解答。

不僅如此,很多時候他甚至還能提出一些新穎的觀點,讓人耳目一新。

「總的來說,變形術最重要的就是堅定,你的心靈越堅定,變形術的效果就越強,越持久。

然而很多人的內心,都往往都會受到各種現實經歷的影響和束縛,或許是因為他們從小接受的教育,耳濡目染的潛規則;又或許是因為他們那無所謂的善心、原則和理念。

反正他們就是很難擺月兌那些枷鎖,無法在變形術上更進一步,取得令人驚訝的成就。」

克拉克似懂非懂的點點頭,感受到湯姆的目光探來,他又連忙做出似有所得,又有些懷疑的眼神。

你這是在質疑我啊!

湯姆•里德爾說道︰「你為什麼變形術難以釋放成功?特別是進行活物變形術的時候,就是因為你的心中還存有生死之別,你將生命看的太重了,尊重生命,敬畏生命,讓你無法將他們和死物同等而視。既然無法同等而視,又怎麼可能將兩者自由轉換呢。」

「噢∼」

克拉克恍然大悟,這讓湯姆•里德爾格外的舒心。

作為老師,既不希望學生太過聰慧,也不希望他們太過愚蠢,只有像這種似懂非懂,一點就透的,方才好給他們帶來成就感。

在這一方面,前世接受過九年義務教育的克拉克自然是做得十分到位。

當然,或許是因為存著壞心思,這家伙在指導的時候,也往往會在里面夾雜著許多的私貨,想要灌輸進克拉克的腦海里。

對此,他也是睜一只眼,閉一只眼。

要釣大魚,就需要放長線。

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