最終葉子書還是趕緊回到自己的家里，跟裴晴對局完全落入下風，就算是關了門，還能听到裴晴的笑聲。
「哥，你們談情說愛也太高調了吧！」葉子畫依然躺在搖椅上，笑著對葉子書說道。
「你關心的事，是不是有點多？」葉子書沒好氣地說道。
「當我沒說！」葉子畫看到葉子畫嚴厲的眼神，趕緊說道。
每次看到葉子書這種眼神，葉子畫都有點犯怵，這是從小到大的陰影，如果不乖乖認慫，接下來就要面臨狂風暴雨的捶打。
「趕緊去洗澡，等會兒要把衣服洗了晾曬。」葉子書說道。
看到葉子畫去他房間洗澡去了，葉子書也回到自己的房間洗了個澡，炎熱的氣候，加上剛才吃了辣椒，感覺全身都是汗。
洗完澡之後，葉子畫已經坐在了沙發上給頭發吹風，葉子書把衣服一起拿到洗衣機洗去了。
「你等會兒把要帶回去的私人物品收拾一下，明天8點鐘的飛機，比較早，別到時候慌慌張張的。」葉子書說道。
「嗯，我知道了。」葉子畫說道。
葉子畫吹好頭發之後，葉子書接著吹頭發，等到衣服洗好了之後，將衣服晾曬完，就回自己的房間，躺到床上準備睡前學習。
這次拿出來的人工智能，能夠滿足絕大部分需求，但是距離他想象中的人工智能還有很大的差距。
他想要更先進的人工智能技術，就算沒有現成的技術，也想要找到相關的理論支持，準備繼續提升目前的人工智能等級。
目前他一共拿出來了兩種智能技術，一種是一開始就用在各種軟件上的智能技術，像芯片設計軟件系統，就是這種級別的智能技術。
這種智能技術應用範圍比較狹窄，每種用途都需要重新設計和調整算法，之前這類工作都是他來做的。
唯一的好處就是體量不大，可以被應用在各種獨立軟件當中，對計算機算力的要求，也不是那麼苛刻。
只是每次都要重新設計算法，對于智能和數學的理解非常高，一般人是做不來這些，對他的依賴性很高。
他有很多工作，不可能每次都要提供這樣的智能算法，所以才有了研發通用性人工智能的想法。
現在拿出來的就是這種人工智能，適用範圍就要廣得多，但是缺點也很明顯，那就是對資源的消耗非常大，同時還需要一個訓練的過程。
使用這樣的人工智能技術，做不需要面對面交流的工作，是非常適合的，但是對于需要一定理解能力的工作，就不太適合。
這種人工智能主要還是應用在雲計算服務、雲端軟件和互聯網應用上，因為這不需要直接和網民交流，只需要管理好程序和服務就可以。
而他現在需要的是能夠在面對面溝通的過程中，對方完全識別不出來是人工智能在和他們交流，這個難度就更高了。
雖然他在雷軍面前提到過可以給現有的人工智能提供情感模擬系統，確實會有一定的效果，但是仔細分辨，還是能夠看得出來差別。
這種級別的人工智能配合情感模擬系統，從事文學、音樂創作等工作，還是勉強能夠勝任的，因為不需要長時間和用戶面對面溝通交流。
而他現在之所以想要更高級別的人工智能，主要是為了新東方教育集團的在線教育業務而準備的。
因為在線教育需要長時間和學生在線溝通，問的問題也是千奇百怪，這樣的場景，現有的人工智能技術，就有點相形見絀。
如果學生能明顯感覺出來對面不是真老師的話，那麼對學生的約束力和威信就會明顯減弱，教育的效果也就大打折扣。
所以他需要有一種更高的人工智能技術，讓任何人和它溝通交流，都無法感受到對方是人工智能程序，而是活生生的一個人。
而且這種人工智能，相比起現有的人工智能，還要具備強大的實時推斷能力，而不是只能照抄學習的結果，不能對新問題進行實時反饋。
因為人類思維本就天馬行空，甚至有些話擁有諸多理解，這對于人工智能的即時理解能力有著非常高的要求。
可以說，達到這種級別的人工智能，已經相當了不起了，再進一步就有創新能力了，更進一步就擁有自主感情了，那就不是工具了，而是新的物種。
之前一直忙于當前簡單技術資料的復制和整合，沒有多少時間進行再學習，他這次回老家，也是想要拋開俗務，專心研讀軟件相關的知識。
其實他也找過有沒有更先進且現成的人工智能技術，可惜在浩瀚的書海里面，並沒有找到符合他要求的完整技術。
產生這種情況有兩種，一種是他在虛擬圖書館的權限還不夠，更高技術層次的資料還沒有對他開放。
另一種就是虛擬圖書館也沒有這樣的現成技術，需要通過閱讀大量的理論知識，自己研發出來，算是對他的一種考驗。
既然是人才培養系統，總不能只是簡單的復制技術資料，那就顯得太過于簡單，很難達到培養頂尖人才的作用。
不管是哪個方面的原因，他都需要靜下心來讀讀書了，因為想要提升虛擬圖書館的權限，也是需要知識達到一定的層次才行。
要知道當初他也是從小學知識慢慢讀上來的，等到讀了高中之後，現在大部分資料才開始對他開放。
因為在人才培養系統看來，知識層次達到高中水平，這些技術資料就不難理解，實際上大學使用的很多知識，都是高中理論的水平。
當然，葉子書的高中水平，和外面學校的高中水平不是一個層次，要不然他上大學前10年時間，不需要那麼花時間用在學習上。
要知道他前世好歹也是大學生，根本就不需要從小學開始重新學，可是人才培養系統里面的知識體系，根本就不是外面學校的課綱，完全是兩碼事。
里面的小學知識，雖然他大部分都是沒有問題的，但是依然有很多問題，根本就不是小學層次的東西，甚至有些問題，到現在他都沒搞明白。
在現實世界里，只要知道1+1等于2就可以了，至于為什麼等于2，就不需要管，但是在虛擬課堂上，這就是屬于小學水平。
當時他就歇菜了，直到上了高中之後，他才回過頭來看這個問題，有了自己的理解，才能利用復雜的算法來證明為什麼等于2。
所以別看他在外面考滿分是稀松平常的事情，但是在虛擬課堂上，他從來就沒有得過滿分，甚至還出現過沒及格的情況。
也可能是來自虛擬課堂的持續打擊，讓他就算是在外面被譽為天才，他依然能夠平常心對待，對自己的真實水平有一個準確的認識。
他在知識學習上不是和現實世界的人比，而是和人才培養系統較勁，如果能夠得到滿分，比他現在賺的財富帶來的愉悅感還要強烈。
也有可能正是因為如此，他身上的孤傲比前世還要強烈，只是這個孤傲不是外在表現，而是來自內心。
這種現象也反映到他企業經營的方式上，讓他對任何其他商人都有點看不上眼，只是嘴上不說而已。
當然他還沒有孤傲到不和任何企業合作，那就不是孤傲了，而是剛愎自用，孤傲是不同流、不合污，獨立于世。
來到虛擬圖書館，穿梭在一排排高大的書櫃中間，每次都會讓人仿佛徜徉在知識的海洋里，也讓人生不起半點驕傲。
仿佛走了很久，又仿佛走了很短，來到以前來過的軟件相關的藏書區，他已經很久沒有來過這里。
其實任何知識都離不開數學，葉子書希望先在軟件區書籍當中找到蛛絲馬跡，這樣更有針對性的學習，而不是盲目的學習。