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第448章 又是期末考

在加入了李昌的隊伍之後。

接下來的兩天,陳羽終于明白了那天李昌和他說的話並不是夸張。

他的受歡迎的程度,比李昌說的還要夸張!

在短短的兩天之中,他接到了最少五個電話,十多個微信的詢問!

全部都是想要邀請他組隊的。

有的是自己要邀請,有的則是受別人的委托來邀請他的。

包括他的兩個舍友秦一桐和吳勇飛,全都跑過來幫他們認識的師兄師姐邀請他了,他們兩人今年都決定暫不參加比賽,先積累更多的知識,等明年再參加。

還有他的輔導員李文東以及代數老師趙大偉,竟然也受學生的委托,特意打電話詢問他有沒有組好隊。

而最讓陳羽感到意外的,是何振南的邀請。

這位已經大四的老師兄竟然也要組隊參加大學生數學建模競賽,想要在畢業之前了卻本科期間沒有拿到一等獎的遺憾。

物理班的劉洋師兄也來找他了。

劉洋的學習成績一般,在物理班的排名更是一般,如果按正常的情況的話,他想要獲得保研資格是很有危險的,而如果能夠獲得大學生數學建模競賽一等獎這樣的重量級的獎項的話,保研的機會就會大很多,所以這次他很希望能夠邀請陳羽加入他的隊伍,希望陳羽這條大粗腿能夠帶他飛。

對于劉洋的情況,陳羽是了解的,對于這位入學第一天認識的學長,他也願意幫他一把,但是對于劉洋的邀請,這次他也只能跟他說抱歉了,不過他也給了劉洋希望,如果明年有機會繼志參加的話,他會加入劉洋的隊伍。

得到陳羽的許諾,劉洋非常高興,他今年才大二,對他來說,明年再參加是完全沒有問題的。

而且明年的陳羽肯定比今年的更加強大,到時候肯定帶他飛得更輕松!

劉洋的邀請,陳羽好賴還給了一點許諾, 但是其他的邀請,陳羽就只能抱歉了,今年的比賽,他是必須要拿

下一等獎的,所以加入李昌的隊伍,他是絕對不會改變的。

因為數學建模比賽報名組隊的事情,陳羽的學習效率也受到了影響,效率直線下降,好在的是也就三天的時間,在三天之後,這些組隊邀請也漸漸安靜下來了,一方面是大家都知道他已經加入了李昌的隊伍,一方面是差不多要確定名單上報的時間了。

報名結束,陳羽的生活總算是重新平靜了下來。

每天學習和研究股票和金融,每天學習俄語,學習數學,寫數學的論文。

在忙碌而充實之中,時間過得是特別快的,一轉眼,時間便到6月底。

進入了水木大學最繁忙,最緊張的考試周前夕。

考試周的時間已經正式確定,從7月3日開始,到7月10日結束,考完之後直接放暑假。

隨著時間越來越接近考試周,幾乎所有的學生們,都進入了最後面沖刺階段,現在的圖書館,尤其是24小時的區域,幾乎每天都是坐無虛席,一座難求。

不僅圖書館,那些24小時開放的教室,也同樣是一座難求。

還有學校內部的,學校門口的,24小時營業的場館,包括食堂,女乃茶店,肯定基,麥當勞等場合,也全都是人滿為患的。

陳羽有幾次去圖書館借書還書的時候,想要順便在圖書館看會兒書算了,結果轉了一圈,愣是沒有找到一個位置,最後只好老老實實的滾回到自己的小辦公室去看書。

幾次下來,他的心中對于廖一平給他提供那個小辦公室,心中越發的感激了,幸好他有了這個小辦公室,可以完全不受任何的限制和影響,任何時候都可以隨心所欲的學習。

雖然他基本不上熬夜學習,再忙再緊張,一般他也會在十二點多就上床,頂多也就是偶爾推遲一下,但是這個小辦公室的存在,還是幫了他很多忙,也給他提供了某種可能性和安全感,當他需要熬夜學習的時候,他起碼不用因為圖書館沒有搶佔到位置而發愁。

7月3日,在眾人的一片

哀嚎聲中,陳羽大一的最後一次考試,第二學期的期末考試正式開始了。

除了大家都要考的科目之外,陳羽這次額外加了四門課的考試,之所以只加了四門考試,並不是因為他只多學了四門課,只有那四門課有把握,而是和上學期一樣,受限于考試的時間安排,只有四門課的考試,是跟他本身的考試不矛盾的。

到了現在,本科階段要學的科目,陳羽已經全部學完了,他現在在學習的課程,都是研究生的課程了。

像他現在即將完成的實變函數論和微分幾何學這兩門課,學的都是研究生的內容,本科的內容他早就學完了。

水木大學的期末考試向來難度都不小,而學年結束的期末考試,通常都是難度更大的。

所以在考試開始之後,校園里幾乎到處都能夠听到嗷嗷叫的聲音,主要是大一大二的學生,大三大四的學生比較少,不是因為他們學得特別好,完全不受考試難度影響,而是他們已經麻木了,知道嗷嗷叫也沒有什麼用。

大一的學生是叫得最慘的,幾乎每一門課考完出來,都有大量的學生嗷嗷叫,校道上,食堂中,還有微信群中……

陳羽班上的學生們也一個個叫苦連天。

就連秦一桐這樣的成績比較好的學生,都完全控制不住自己,每考一門,心情就變得沉重一分。

吳勇飛更是已經直接感覺絕望了,每次考完試回到宿舍都像是一條死魚一樣,連話都不想說。

陳羽倒是沒有什麼太大的感覺,大一大二的考試的那些題目,對他來說已經完全構不成任何的挑戰了,對于本科的各科的知識,陳羽已經達到了真正掌握的程度,不論老師在那里怎麼加大題目的難度,他基本上都能夠很快速的找出老師的出題的意圖,這個題目的構思,甚至每個題目他都能夠找到比一般的老師更多的解題思路。

不過看到大家都考得那麼慘,為了避免引發眾怒,陳羽也很配合的跟大家表達了一下這次題目真的有點難的想法,讓大家都更加平和一些。

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