和方杰以及趙子風兩人的會面，對陳羽來說，收獲是很大的。
第一個收獲自然就是順利加入了這支隊伍，為完成系統任務搞定了一個最關鍵的步驟。
第二個收獲就是通過兩人的口中，他對這個比賽的知相關知識面有了更多的了解，另外對于兩人以及自己的專業也都多了一些了解，兩人都跟他講了不少從大一到大三走過來的事情，其中一些是他們自己專業的事，而另一些則是關于他們所了解到的數學專業的事情。
可惜的是方杰和趙子風兩人的學業都非常緊張，所以時間也特別緊迫，沒太多時間和陳羽多聊，在陳羽還想要多听他們講一些事情的時候，他們就告別離開了。
不過陳羽也並不擔心，反正將來還是要和兩人一起比賽的，將來有的是時間和兩人交流，通過和兩人的聊天，他已經確定，這兩人都是非常優秀的學長，是值得多交流和學習的。
和兩人告別之後，陳羽第一時間便去了圖書館，去找關于量子力學和相對論方面的書，在找書的時候，站在書架前的他頓時不由得暗自慶幸了起來，幸好之前他詢問了方杰，讓方杰推薦了一個版本的教材，要不然的話，此刻他就直接傻眼了。
這滿滿一書架，最少幾十個版本的關于相對論和量子力學的書，根本就不知道該選哪個版本的。
在學習了數學分析和高等代數等幾門課之後，他已經開始隱約感覺到，大學和中學是完全不同的，中學的教材是有標準的，所以幾乎都是一模一樣的，選哪個版本其實都差不多，但是大學的教材，選不同的版本是天差地別的！
每個編寫教材大師的人都會有他偏重和擅長的方面，他重視某個方面，就會在教材中加強某個方面，而可能會選擇性的忽略某一個方面。
所以選擇一個合適的教材，對于一個學生來說是非常重要的，尤其是自學和初學的學生來說。
要是一不小心選擇了一個地獄難度的教材，那可能會直接打擊到學生學習的信心和興趣，還可能會讓學生久久無法找到學習的門路，無法學好一門課。
找到方杰推薦的教材，陳羽便開始走到自習區找了個位置坐下來開始學了起來。
陳羽先看的是相對論方面的教材，在開始學
之後，陳羽很快便發現了一個問題，他要想更好的學習這門課程，他最好還得先學一門光學和電磁學方面的課程。
于是陳羽又開始看量子力學方面的教材，然後郁悶的發現，量子力學同樣需要電磁學和光學等相關的基礎。
以他現在只是學了一門大學物理的水平，倒也不是說完全就看不懂，畢竟大學物理這門課中，也淺淺的學了一些相關的基礎理論，但是以他現在這樣的基礎，學起來效率是非常低下的，有很多的公式和定理，都需要查相關資料之類的。
低效率的學習是陳羽絕對無法接受的，確定無法直接學習之後，他馬上便作出了決定，直接掏出手機給方杰發了信息，讓方杰幫忙推薦了有關的教材。
于是幾分鐘之後，陳羽直接把之前的那些教材還了回去，轉而借出了傳說中的費曼物理學講義。
費曼物理學講義，就是方杰在結合陳羽的情況之後給出的最佳方案。
他也不知道陳羽的物理水平到底達到了什麼水平，但是顯然以陳羽的數學和物理水平，學習費曼物理學講義是沒有太大的問題的，而費曼的這一套經典的物理學講義，基本上完全能夠滿足陳羽想要正式入門物理學的需求，方方面面的知識都非常全面，尤其是量子力學這一方面，費曼的這套講義更是絕對足夠強大的，畢竟費曼本人就是諾貝爾物理學獎的得主，縱觀整個近代物理學史，能夠比費曼更加了解量子力學的人都是不多的。
抱著費曼的講義看了一會之後，陳羽的心神，直接便完全沉浸進去了。
他感覺自己仿佛打開了一扇物理學的全新的大門！
這個力，還可這樣解釋？
這個場，還有這樣的性質？
……
對于一般人來說，費曼的物理學講義，是偏難，偏晦澀難懂的，但是對于陳羽來說，這套講義，卻是完美的契合他的！
一般人在學習這套理論的過程中，最頭痛的就是數學的問題，以及邏輯和思維會出現跟不上的情況，但是這兩方面，都是陳羽現在最為強大的方面！
陳羽的邏輯能力現在可以說是他最強的，他的思維能力已經超過了目前他所遇到的任何一個人！
他計算趙子風積分題和解方杰的微分方程為什麼那麼快，那麼容易？原因就是他的強大的思維能力，他能夠快速的推導題目的各種變化的情況，然後快速的切入最大可能性的方向。
他能夠解決趙大偉給他留出的那幾道代數題，也是因為他的強大的邏輯思維能力。
至于陳羽的數學能力……雖然陳羽在數學上的造詣目前是絕對不能夠算高的，但是對于他學懂費曼物理學講義上的那些微分方程和積分計算來說，已經完全夠了。
最少學習前面的部分是絕對夠的。
完全投入到學習中的陳羽完全忘記了時間的流逝，一直到晚上的時候，饑腸轆轆的時候，才停止下來。
太爽了，這本書寫得實在太好了！
費曼果然不愧是近代最偉大的物理學家之一。
在食堂吃飯的時候，陳羽還在回味著白天回的那些知識，感嘆著費曼這本物理學講義寫得太好了。
回到宿舍，陳羽簡單的沖了個涼之後，便又開始馬上停蹄的打開了物理學講義，繼續開始學習了起來。
「老大，你居然在看費曼物理學講義？」
秦一桐和吳勇飛兩人回到宿舍，看到陳羽在看費曼物理學講義，都不由得吃了一驚。
這本物理學講義，兩人都並不陌生，秦一桐不用說，中學時代他父親就給他推薦過了，而且他父親極為推崇這一套講義，他也嘗試著學了一段時間，結果發現非常吃力，近似看不懂。
吳勇飛則是在參加物理競賽班的時候被老師推薦了這套講義，然後發現也是完全看不下去，那還是高一的時候，當時他們學校的很多學生其實都很迷茫，不確定自己要選什麼科目競賽，于是他們便物理和數學都選一個，他也是其中一個這樣選的學生，在經過一輪選拔之後，發現物理成績實在太差，這才徹底放棄物理，專攻數學競賽，最後為自己拿到了一張通往水木大學的快捷車票。
這本物理學講義，吳勇飛後來在高三畢業，高考完的暑假，曾經又翻過一次，發現還是看不下去，很多公式和定理都似懂非懂，看起來非常吃力，而且越往後越迷茫，最後，看了十幾二十頁他再次放棄了。