這是一道考察有機物分子結構的……
它的考點主要就是笨環的分子結構的熟練掌握……
苯環是苯分子的結構。為平面正六邊形，每個頂點是一個碳原子，每一個碳原子和一個氫原子結合。苯環中的碳碳鍵是介于單鍵和雙鍵之間的獨特的鍵，鍵角均為120°，鍵長1.40?……
笨環結構有凱庫勒式，鮑林式等……
……
高三9班教室。
陳羽埋首看著桌面的一張化學試卷，一邊迅速讀題解題，一邊迅速分析這道題的出題意圖，考察的知識點，並在腦子里回憶了一遍相關的知識點。
這幾天時間，陳羽都在瘋狂地攻克化學。
不過因為多了一個英語單詞的任務，陳羽對于時間進行了重新的規劃，不再像之前那樣，將所有時間完全投在化學上面。
他將上早上的早讀課以及晚上臨睡前的半個小時抽出來背單詞，剩下的時間，則是瘋狂地學習化學。
而就在陳羽瘋狂學習化學的時候，嘉州市第二次模擬考試的時間也終于確定下來了。
第二次模擬考試將會在兩個星期後進行！
二模的時間一發布，整個興東縣一中的高三學生便全都開始緊張了起來，特別是那些學習成績相對較好，有比較大的希望考上大學的生們，心神可以說是直接繃緊了起來。
雖然很多老師都說一模的含金量是最高的，二模和三模的含金量是不如一模的，但是沒有任何一個學生敢不重視二模和三模。
對于有志于考大學，想要考好大學的學生來說，每一次考試都是極其重要的練兵機會，而二模和三模這樣的全市統一，規格和時間等細節全都完全等同于高考的考試，更是練兵的最好機會！
時間過得真快啊！這麼快就要二模了！
陳羽听到班主任王德忠宣布二模時間的時候，眼里的神色也有些恍惚。
從他獲得系統到現在，感覺好像才一眨眼的功夫，卻是已經半個多月過去了。
從目前這個進度來看，十萬的積分應該還是有很大機會的，現在已經拿到了兩萬多積分，而且還有兩萬積分的任務正在穩穩地進行著！
陳羽默默地回顧了一下過去半個多月的收獲，心中對于這個進度還是比較滿意的。
還是要繼續努力，前面的這些系列任務是比較簡單容易的，後面的任務就
未必有這麼好完成了！如果系統的這個系列任務是按高考的科目來安排的話，那麼這個系列任務怕是很快就要結束了，按六門科目算，到結束的時候也就六萬積分而已，再加上英語單詞這個任務也才七萬積分，後面還差三萬積分！
所以，還是不能夠大意！
一日沒有完成十萬積分的任務，就絕對不能夠大意！
而且就算完成了十萬積分的任務也只是萬里長征走出了第一步罷了，真正要完全根治好病需要五百萬積分呢！這後面的路還長著呢！
僅是一瞬間，陳羽便將心中滋生的那一絲驕傲和滿足感打消了下去，重新燃起昂揚的斗志。
低下頭，陳羽開始繼續刷化學試卷。
…………………
怎麼回事？
為什麼始終無法獲得滿分？
明明我感覺已經完全掌握了高中化學知識啊？
我現在差的到底是什麼？
晚上九點。
正在進行著晚自習的教室中，陳羽看著剛剛刷完的又一張化學試卷，眉頭蹙了起來，眼里露出了一抹疑惑和沉思之色。
相對于物理來說，陳羽對化學是要陌生一些的，畢竟之前的基礎幾乎是沒有的。
但是陳羽對自己的學習能力是非常有信心的，在接到任務後，他就用他的老辦法對化學進行攻克。
先刷課本，掌握最基本的概念和定律，然後找學習的方法，融匯各種知識點，最後通過刷題來進行知識的深化和融會貫通。
事實證明，他的這套老辦法，用在化學這一門科上確實也是非常有效的。
在他看完一遍教材，找到學習化學的關鍵要點——分類的方法之後，他就快速地掌握了高中化學的所有基礎知識，並且迅速地將它們進行了融匯。
緊接著，陳羽便通過瘋狂刷題的方法來鞏固和融會貫通化學的知識。
前面的一切都是完全沒有問題的，陳羽能夠感覺到自己的進步，同時他刷題的準確率，也在證明著他的進步。
但是從昨天開始，陳羽便感覺自己陷入了一個瓶勁，始終無法突破了。
刷化學試卷，也始終保持在145分上下，沒有辦法滿分，偶爾有一張卷子獲得滿分，也是帶著一些運氣成分，總有一點問題是並不確定的。
原本陳羽還覺得可能是自己題刷得不夠，所以今天又狂刷了一天，但今天狂刷完一天的卷子之後，他發現自己的感覺和昨天沒有任何區別，這就讓他感覺有些不對勁了。
是方法不對嗎？
沒道理呀。
分類的方法是沒問題的呀。
整個高中的化學知識，看似乎紛繁復雜，但是其實內核確實就是分類啊！
對物質進行分類，分成混合物和純淨物，緊接著再分別對混合物和純淨物進行分類。
每一類的物質又再根據不同的特征進行更進一步的細分，其中重點是純淨物，比如純淨物可以分成化合物和單質，化合物又可以分為有機化合物和無機化合物，同時化合物也可以分多元化合物和二元化合物，還可以分為氧化物和非氧化物等。
通過這些分類，對各種分類的物質進行歸納總結，尋找到貫穿一些不同物質的特性和規律，以及一些化學反應的規律，也即物質變化的規律。
題刷得不夠？
也沒道理呀，這幾天刷下來的卷子最少也有十幾張了，這個卷子量，說多確實不多，但是說少也不算少了。
按道理來說是足夠他完全掌握一門學科了。
他在學物理的時候，都沒有刷到這麼多題呢！
一定存在什麼問題！
今天晚上回到出租屋，就使用一張專注卡，爭取看看能不能在今晚一股作氣把化學這個任務完成掉！
陳羽作出了決定。
高一的時候因為要學數學競賽，為了不影響同宿舍的同學，也為了讓自己更方便鑽研，所以陳羽便在學校門口租了個房，從學校的宿舍中搬了出去，後來競賽結束之後，陳羽深知自己在一些功課上已經落後同學很多，是不能跟著大多數同學的節奏去復習的，為了能夠按自己的節奏和步調去更好進行復習，也就沒有再搬回宿舍了。
之前因為頭痛的毛病，出租屋並沒有起到應有的作用，只是幫助陳羽隱瞞住了自己的身體情況，而在獲得了學霸系統之後，這個出租屋卻是發揮了無比巨大的作用。
若是住在學校宿舍的話，每天到了晚上十一點，便必須要熄燈睡覺了，一中的老師對于學生的作息是進行強行管制的，而對于陳羽來說，晚上十一點可以說正是學習的黃金時間！
每個人的作息規律是不一樣的，而且每個人需要的睡眠時間也是不一樣的，對陳羽來說，每天晚上一點睡覺，早上五點半起床，有四個半小時的睡眠時間完全足夠了，這並不是他在獲得了系統之後才這樣作息的，在他頭痛還沒有發作之前，他一直都是這樣作息的，完全不存在第二天精力不足的情況。
也正是因為他每天只睡不到五個小時的時間，他才能夠在那麼短的時間完成學習數學和物理的任務，現在又即將完成學習化學的任務。