那道傷痕當初讓鄭博雅流了許多血，被縫合後就變成一道鮮紅的痕跡，如蜈蚣趴伏在那里一樣，有幾個女生看著都忍不住直皺眉頭。
「你這個疤痕嚇死人了，你怎麼不說穿個長袖把它擋住啊！」雖然身為那場鬧劇的主角之一，劉涵涵卻半點不改自己這張嘴的說話風格，張嘴就有點氣人。
「這都什麼5月份了，這麼熱的天氣你讓人家穿長袖，鄭博雅中暑了怎麼辦？」安煜圖坐在旁邊翻了個白眼，「你就少說兩句吧，以後你這張嘴小心給你招禍！」
上次要不是劉涵涵嘴不消停，她跟鄭博雅也不會打起來。要是不跟鄭博雅打架，就不會被周老師發現。不被周老師發現就不會挨罵，這場罵躲過去了也就沒這些事了。
劉涵涵撇撇嘴，「那我說的是事實，咱們班同學不說什麼，那以後外面的人難道看到這個疤痕就不會說什麼的嗎？」
「那是到時候再說的事兒了！」安煜圖忍不住蛾眉倒豎，倒把旁邊的鄭博雅給逗笑了，「我說安煜圖，你的眉毛跟你爸爸可真像！」
她昏迷中自然不知道自己的主治醫生是什麼樣子，但是之後住院的時候可沒少看見她這位同學的爸爸。隔著口罩她看不清楚安慶軍的臉，但是那個眉毛可是跟安煜圖一模一樣的。
「你還說呢，我爸回家還跟我說來著。說你那個同學實在是太不堅強了，換個藥那喊得驚天地泣鬼神的，別人還以為這屋里要謀財害命呢！」
周圍幾個女生听了都忍不住哈哈大笑，正說著話就見化學課代表抱著一摞卷子走進了教室，找了身邊同學說要把前天的小測卷子發下去。
「王老師說了，這次小測不及格的下午第二節課下課去他辦公室一趟！」化學課代表面無表情的站在教室中央宣布了這個慘絕人寰的消息。
一听這話，劉涵涵她們心里都咯 了一下。她們的化學老師是年級組出名的教學成績高教課嚴厲的人，平常上課幽默風趣不假，但是訓起人來那也是能讓人恨不得鑽地縫的那種。
這位王老師的教學風格跟于鳳飛有一拼，上課叫人回答問題從來都神出鬼沒不講道理，反正你回答不上來你就站著，要不然抄元素周期表100遍。
而且甭管學校的考試是怎麼安排，這位王老師是一定要堅持每周一小測，兩周一大測，你要是考不及格，那就等著挨收拾吧！要知道，人家可是上過嵩山少林學武功的！
江湖傳說，當初有幾個地痞流氓來他們學校找事，王老師一個人單挑了十來個五大三粗的老爺們，使得實驗中學方圓三公里之內沒人敢來找事。
也有過幾個男生因為 嘴想要跟他硬抗一下，結果人家直接說你先來我讓你三招，直接就把那個男生給嚇跑了。
所以每次小測，他們班的學生心里都很緊張。為了不挨收拾，那就只能在上課的時候認真听講，課後認真復習，這樣一來，成績能不好嘛。
安煜圖本來就對化學有興趣，所以學起來並不費勁，當然也不會是不及格的那一類。但是鄭博雅跟劉涵涵這會兒就是難姐難妹了，兩個人一個59，一個47，都得去辦公室挨罵。
「圖圖啊，你化學是怎麼學的才能考那麼高，我就算學到半夜十二點，我考試也考不好！」鄭博雅說到這個就來氣，簡直是人比人氣死人。
「就是你要多多記住公式，然後多做題多練習就好了。」安煜圖把平常的學習方法簡單說了說。但是她能幫助的也有限，畢竟每個人的學習效率是不一樣的。
她們家姐弟幾個普遍都有個特點，甭管多難的題多復雜的卷子最後考多少分，他們姐弟幾個做題的速度是真快。做得快證明腦子轉的也快，這一點旁人可能就比不上。
但是這話她怎麼說，說出來就是給人家找不自在的，安煜圖又不傻，所以只把慣常的學習方法說一說，讓其他人自己琢磨去吧——
比起理科學生，文科學生就顯得要辛苦許多。她們不僅背誦的知識多，動腦子的地方也有不少，尤其是考試作文，萬一不動腦子上來就寫，跑題了可就全盤翻車了。
于鳳飛為了鍛煉全班同學審題的能力，後來又干脆開發出了一種新的方法。她選出了許多作文材料發出來，在規定時間內讓學生寫這篇材料要求的中心思想和主題。
而且每一篇材料給的時間很短，五分鐘之內你必須完成思考並寫出簡單的思路，然後再給五分鐘讓你稍微豐富一下。時間一到必須立馬交上來，一秒鐘都不能耽誤。
「高考的時間是固定兩個半小時的，你們總得預留出半個小時來檢查試卷，這樣的話考試時間就剩下10分鐘，800字的作文，從構思到下筆，差不多需要40分鐘到一個小時。」
于鳳飛站在講台上，用數字的形式給學生們分析考試時間的分配，「而且前面閱讀題也會花費時間，這就是為什麼我說你們必須十分鐘之內解決掉審題的問題。」
「高考是要分出每個人的成績高低的，所以說只有你們腦子轉的越快寫的越快，給你們的時間才會更充裕，在競爭中你們才會更有優勢！」
她這次的班里有60個學生，男生只有十個人，女生卻足足有50個。上學期的成績下來，他們班成績問題不大，但是在高考之前，于鳳飛不敢有一絲懈怠。
其實所有科目也差不多都是這樣，你腦子反應速度快做得快，只要不粗心就會有很大的優勢。訓話結束，于鳳飛又把新的作文題目發了下去。
她每周會抽出一節課的時間專門給學生練審題，一次四篇材料統一發下去，學生按照上面的順序逐個寫思路，十分鐘一到就必須開始下一個。
在學習上于鳳飛從來不會慣著學生，成績高低好壞先不說，態度一定要端正。凡事態度端正了，配合認真的學習就能一步步上來了。
四十分鐘一到，于鳳飛干脆利索的叫最後一桌的人從後往前開始收卷子，然後再叫上自己的課代表去辦公室幫自己給卷子分類。
課代表對這項工作早就熟練了，把一摞卷子拿過來都不用于鳳飛幫忙她就能給收拾的利利索索。而每次于鳳飛看人家幫忙，總會塞點什麼小零食過去。
有時候是水果有些時候是糖有時候干脆就是小孩子要喝的哇哈哈，搞得毛亞茹都不好意思了，「老師，我又不是小孩子了，再說我是課代表干這些也正常，你不用老給我這個啦！」
于鳳飛笑眯眯的塞過去一把大白兔女乃糖，「在老師跟前你們不就是小孩子嘛，你就拿著吧，我們家大閨女就跟你一樣大，整天也是零食不停嘴的。」
她們當然沒少吃零食，畢竟整天學習隨時需要補充能量，就是在老師跟前有點不好意思。毛亞茹把糖收起來，低頭認真整理起自己面前的卷子。
整理這些東西時間多了，就連毛亞茹都能把班里同學的字跡認清楚，有時候光憑字跡她就能知道這份卷子是誰的。
「于老師你看，蘇永的字真漂亮，比女孩子的字都漂亮。還有顧夢笙，這兩個人寫的字怎麼都這麼漂亮，我練就練不出來。」
毛亞茹忍不住把那兩份字跡娟秀漂亮的卷子拿出來遞到于鳳飛跟前，「他們倆寫的字一看就讓人覺得賞心悅目，高考的時候一定能加分。就是蘇永那人，還挺煩人的。」
于鳳飛放下手頭的教案，「蘇永怎麼了，我看他平常不聲不響的好像也不怎麼跟同學在一起。」
「豈止是不跟我們一起玩，人家就看不上我們！他不是數學成績也挺好的嘛，就有前後桌說想問問他題目，人家眼皮子都沒抬，說這種題不是給我們做的，講了考試也用不上。」
毛亞茹忍不住抱怨，「我知道他學習好，可是學習好也不是他一個人。人家顧夢笙就從來都不推辭，讓幫忙講題就講的可細致了。」
她也不過是隨口抱怨，反正這個人不行還有下一個人能幫大家講題。于鳳飛卻把這事放在了心上，說也湊巧，前兩天歷史老師還過來跟她念叨蘇永這孩子的問題。
「我也不是多死板的老師，我挺喜歡學生上課跟我互動的。但是總接話音和搶我話，這樣就不太好了吧。」
歷史老師絮絮跟于鳳飛抱怨著，「有時候我稍微反應不上愣一下，這孩子都趕緊往上沖，那個勁兒就跟我什麼都不會，全得靠他一樣。你說我也不好意思說，這弄得跟我打壓學生積極性一樣。」
這樣的學生于鳳飛並不是第一次遇見，令她印象深刻的就是她教初中時的第一屆，那位天之驕子卓杏林。可是當年的嬌子，現在在哪兒呢？
被學校開除工作無著，听慶軍提起，卓杏林整個人都開始自暴自棄了。（未完待續）