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辛未的作品名字叫《城市天際線》。

一米七的畫布上,用鮮明色彩羅列了三十度視角俯瞰一座城市時,所觀察到的城市風貌。

整副作品以黃紅藍三原色為基礎色澤,加以陰影變幻,恍若是動畫片中的幻想世界。

「可惜了,有想法,但功力不到。」呂國楹看了片刻,才對站在一邊雙眼中滿是期待的辛未說,「再過十年吧,你才能畫這樣的作品,現在還早了太多。」

說罷,呂國楹又往下一幅作品走去。

辛未面有不甘,她追前一步,「校長,您再跟我說說,我畫得哪里不好。」

「都不好,色彩過度沒有餃接,形體描繪不夠準確,唯一值得稱道的,是你對于整體色彩的想像力,充滿童趣,接近幼稚園里小朋友的天真,對了,還有這條線。」呂國楹伸手畫一下,把這副作品中分割城市建築與天空的那條線比劃了一下。

「這條線找得很準確,空間感拿捏得不錯。」

听到呂國楹最後的評價,辛未不再說話了,她鼓起嘴巴,偷偷生氣,那條線還是高凡幫她找的,也不算她的成就……合著她最好的就是顏色畫得像小朋友啊。

林森浩頗為緊張的看著呂國楹和四個教授,來到他的面前。

「他是林森浩,他的主題是《自畫像》。」一個教授介紹。

一副40X50的小畫上,用精細的油彩,勾勒出帶林森浩自己的臉,非常真實,真實到像是一幅放大的照片。

呂國楹瞧著這畫,先是點點頭,再搖搖頭。

大家都慒了,特別是林森浩,這是什麼意思?

但呂國楹不說話,繼續往前走。

一個教授忍不住了,「校長,您給林森浩評點一下。」

「沒什麼可評點的,技巧一流,但路子走歪了,畫得越好,將來的成就,就越有限。」呂國楹說。

林森浩想說話,但一個教授卻向他搖搖頭,呂國楹明顯不欣賞超寫實主義,但一句‘技巧一流’,就足夠證明林森浩的杰出,到目前為止,這是呂國楹對所有學生作品的最高評價。

所以,還掙什麼掙,只要比別人跑得快,那勝利就是你的……那教授拍拍林森浩的肩膀。

高凡的畫前沒人。

所以是最後被‘成年獅子們’光顧的。

教授們只在幾天前來過一次,也不清楚高凡先後數次將這幅畫鏟掉重繪,所以當他們帶著‘老眼光’,來看這幅‘新作品’時,立刻就被震撼到了。

色彩結構布局筆觸線條……等等審視角度,都在視線接觸到這幅畫作時,被拋到九霄雲外,強烈的荒蕪和恐懼,如同拍岸的驚滔駭浪那般在教授們心頭沸騰。

好半響,教授們才能從如此強烈的情緒中擺月兌出來。

毫無疑問。

這是一副杰作。

是遠超天美學生水平的杰作。

便是幾位教授,終其一生,也未必能畫出幾幅這種水平的作品來。

「這是百年展的那幅《地獄之門》吧?誰把原作拿來了?」一位教授詫異,「原作不是該在國立美術館收藏麼?」

「不不,是仿作。」另外一位教授搖頭,「顏色還沒干呢,怎麼可能是原作。」

「這也畫得太像了,情緒高于技法,技法也是一等一的……」第三位教授感慨,為了確認油彩未干,他還模了一把,「前兩天看過高凡畫這個,沒到這個水準啊。」

「是呂老指點的好啊。」主任趁機拍了呂國楹的馬屁,「高凡這孩子月兌胎換骨了。」

既然是呂國楹‘欽點’的高凡報名參賽,那高凡現在的成就,理應是呂國楹慧眼識珠的成果,所以這馬屁拍得應該很到位才對。

卻沒想到,呂國楹手中拐杖猛得頓地,罵了一聲︰「屁!」

這聲‘屁’罵得大家先是驚愕,再覺得自己幻听,德高望重的呂老爺子罵人也罵得這麼粗俗啊。

「畫得再好也是仿作,他自己的東西呢?每一筆都不是自己的,叫什麼創作!把好好的天賦浪費在這,這小子無藥可救!無藥可救!」呂國楹指著那幅畫破口大罵,好像高凡就站在他眼前一樣。

這時主任和幾個教授才隱約意識到,呂國楹之前為高凡報名作品叫《無題》,是因為他真的不知道高凡在畫什麼。

呂國楹老爺子生氣了,遂轉頭就走。

主任和三位教授忙是跟上。

同學們則是看著五只‘成年獅子’的背影,一臉茫然,結果呢?

誰去參加雙年展啊?

……

會議室里。

評審團在開會。

商定誰去參加雙年展的事。

「我還是覺得高凡那副比較好,水平很高,雖然是仿作,但遠超在讀學生能夠達到的水準,拿出去一定能給天美長臉。」主任先開口,「這次參加雙年展學院單元的,還有其他三大美院,咱們得先考慮學校的整體形象。」

「我倒是覺得林森浩的《自畫像》比較出眾,技法精湛,能代表天美的水平。」一位教授說。

「老李你這就不夠客觀了,林森浩只是在校杰出大學生的水平,高凡那幅可是你我都未必能畫出來的水平,誰高誰低,你拍拍胸脯問問自己。」主任搖頭。

「水平再好,也是仿作,交了這麼個展品出去,不怕被人笑話?」另外一位教授說。

「雙年展的學院單元,本來就是允許仿作的,既然規則允許,誰敢笑話?」主任說。

「而且……原作被燒了。」一個教授忽然出聲,「剛才我美術館的一個學生告訴我,說今天早上,美術館失火,高凡仿的那幅原作被燒了。」

這消息令人詫異,卻的確加重了高凡參賽的籌碼,原作被燒,雖然仍有畫冊留存,但單看畫冊,是無法體會原作精髓的,也就意味著,如果《地獄之門》代表的是一種風格,那麼現在這種風格,就只有高凡掌握了。

「呂老您的想法是?」主任問呂國楹。

「這些學生交上來的作業里,沒我看得上的作品,你們決定就是。」呂國楹心情不大好的樣子,「但你們要考慮下,就這樣讓高凡這孩子偷雞取巧的成功了,會不會讓他認為可以一直走捷徑?」

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