就算相澤老師的大腦里拉響了職業英雄的警報, 但是帕里斯通卻是這個世界的守法良民。
帕里斯通在這個世界用的身份是來自西歐某個小公國的居民。
他的——相也是典型的盎格魯撒克遜人種的外貌。居然還隨身攜帶著完整的出入境手續和身份證。
甚至在他被身份調查的半小時後，就有本國駐東京的大——特意打電話過來「關于本國公民被警方協助調查後」的「友好」問詢。
警方和職業英雄方面不得不——這位來自歐洲小公國的居民「見義勇——」行——進行官方的道謝。
和完全黑戶的雨川老師不同，她在看到帕里斯通虛偽的接受了警方和職業英雄方面的輔助——們——他們的調查行——進行道歉, ——且感謝他的見義勇——，甚至——他的行動大開綠燈, 還歡迎他在本國玩得開心……
官方的這一系列行動, 實在是讓非本國居民的「穿越黑戶」雨川老師感到萬分的尷尬。
畢竟這個國家的政府機構——不支持（甚至是到了會被譴責程度）普通公民「見義勇——」的行動方式, 而是真誠——希望他們別給真正的救援人員添亂，只要能夠乖乖——被救——別亂用自己的「個性」造成不必要的麻煩就行。
（但是他們卻對帕里斯通大開方便之門。）
政府對民眾的期待程度之低, 甚至讓雨川老師產生了一種極——荒誕的感覺。
（但是他們卻對帕里斯通大開方便之門。）
雖然政府也有自己的苦衷，而且他們那個苦衷所誕生的邏輯其實還挺能說服人的——
（但是他們卻對帕里斯通大開方便之門。）
雨川老師覺得這個政府真的不行，——軟弱了, ——討好了——
諂媚了。
但是雨川老師——不想對此發表什麼特殊的看法，她對和平的世界都不發表什麼——多的看法, 她看不慣自己生活的世界的觀念，對人類文——會——那種過于赤~果殘酷的弱肉強食的生存方式表示了——確的不滿。
在自己的世界里, 雨川老師的不滿掀起了半個大陸的戰火，讓所有的當權——和民眾都被迫或——主動的認真——考了這——的文——的「問題」，——且不管是「不得不」還是主觀、主動、自發的去改變這個——會的不當情況——
這也是雨川老師的行動力。
這也是帕里斯通對雨川老師的愛意所在。
他認——自己產生的正是「愛情」這種東西, 這種由大腦分泌的生——能力, 這就是他認知——、能夠給予特定的某個人的「愛」。
這也是帕里斯通的行動目的之一。
但是現在讓雨川老師和帕里斯通坐在一起的——由, 不僅是出于「愛」或——是「討厭」這兩個原因——的任何一個。
職能部門對帕利斯通的外籍人士的身份低頭了，比起會引發國際糾紛和他國——館抗議的問題, 他們決定向帕里斯通的「見義勇——」低頭，——且給予了事件的定性。
但是職業英雄卻對此有些疑問。
「雨川老師，您認識那個帕里斯通嗎？」相澤老師在和同居人的晚飯桌上征詢了這個問題。
而雨川老師的手上卻捧著茶泡飯，正在試圖用筷子尖分開放在里面的梅干。
她今天晚上突然喜歡起了吃這種簡單質樸的食物。
雖然只吃茶泡飯會有一部分營養缺失的問題, 但是這部分的問題完全可以依靠其他的菜色補足。
「認識。」
雨川老師知道這個話題早晚會登場，但是沒想到相澤老師居然能夠忍到現在才發問，這讓她感覺有些意外。雖然是有些意外，但也在自己的可接受的範圍之內。
但是對于回答的答案，她也只是直接的回答了問題的答案，而沒有對答案做出擴展。
「那是個什麼——的人？」相澤老師面對著一桌子的菜，五菜一湯，三素二葷，對于只有兩個人類的晚餐內容來說，似乎有些奢侈了。
既然拼命吃也吃不完，那就干脆先把吃完的目標放在一邊。
「那不是什麼簡單的人物對吧？就和您一。」
「不，我只是個普通的文職人員。」雨川老師斬釘截鐵的糾正了關于自己的描述內容，隨後她才繼續解釋，「帕里斯通是我們那邊一個正經協會的副會——，擁有和頭餃相稱的戰力和腦子，而且還是個……」
她想了想，打了個比方。
「你們這個世界的所有‘惡’加在一起，都無法傷他分毫的程度。」
相澤老師——考了大概半分鐘的時間，才給出自己的想法。
「您對那位帕里斯通先生的評價非常的高啊。」
「我說的不是正義的部分哦。只是單純的那種強度吧……」雨川老師想了一——該用什麼比較精確的句子評價帕里斯通這個人，說實話，在原來世界的時候，大家一提到「帕里斯通」這個名字，就立刻有了一個心照不宣的印象，是一個令人直接生——性產生反感的人，偏偏一部分人在反感他的同時，一部分人卻覺得帕里斯通是可以溝通和信賴的人，這或許就是單純的認——他足夠強的幕強心態，也許是被他的容貌迷惑，或——是其他的一些只有本人才——解的——由。
「我剛才的比喻是單純的比‘惡’的部分哦。」她——解釋了一——，「但是如果論戰斗力的話……」雨川老師不知道該怎麼解釋這個方案，「怎麼說呢……我覺得你們那麼喜歡和推崇的歐爾麥特，會被他給耍到——的哦。」
帕里斯通可不是光靠玩弄權術登上副會——的人，哪怕他確實是精于此道，可也不光是如此就能得到這種位置的人。
只會玩弄權術的傻瓜已經被帕里斯通玩——了，沒有戰斗意識，單純憑借強大橫行霸道的人也因——沒腦子被玩——了。
擁有念能力的人就是強大。
但是在念能力——也有強弱的高低。
這個是分人的。
所有的念能力千奇百怪，越是強大的念能力也有越苛刻的限制條件。
而決定勝局的就是情報。
戰斗也是情報戰。
情報的多寡導向決勝的雙方的輸贏。
互相詐騙，誘導，誆騙，一擊必殺，反殺，藏著底牌的同時努力詐騙對方的超能力。
不是所謂的「強到了極致就是無敵的」，這種人在戰斗的時候——的最快。
要用制約換取一擊必殺的強大念能力，最後的結局無外乎是被帕里斯通這——的人給騙出這一擊，最後被自己定——的制約直接反殺。
他這——的人——
他就是這——的人。
「你們這個世界的人——好騙了。」雨川老師的臉上露出了近乎同情的——情，那是知道答案的人，對無知的同類露出的同情，甚至是一種「可憐」的感情。
「你們會被帕里斯通騙的。」
「哪怕知道自己被騙，也會像豬——向農場主一——選擇被他騙的。」
除非是金`富力士這——的人，或——是和他類似的人。
但是這個世界上只有金`富力士這麼一個人。
相澤老師听完這番語無倫次的感想後，反而道謝︰「多謝你的說。」
雨川老師忍不住嘆了口氣。
「我要是再壞心腸一點該多好啊。」
她只好口頭上抱怨一番，實際上偏心都偏到誰都能發現的——步了。
雖然這個世界的職業英雄都傻的像是笨蛋，會被民眾們平庸而且從眾的自私惡意弄的遍體鱗傷，但是也永遠會一直站在民眾的——面保護他們。
連敵人也很單純的……愚蠢的惡，遵守自己內心的破壞和貪婪的願望，不要說身懷什麼了不起的邪惡目標了，就連能夠在犯罪之——做好多個計劃，——且也考慮過後續的發展，就已經是了不起的惡人了。
更多的只是仗著個性胡來的笨蛋罷了。
如此一來，這個世界單純的簡直超出雨川老師的心——防線。
如果要坑到這個世界的人，那也——超過她的心——限了。
「雨川老師是個很善良的人。」相澤老師拿起了飯碗，他突然之間有胃口吃飯了，「這真是——好了。」
「誒？」
「因——雨川老師——善良了，不會變成我們的敵人。」
「那種意義上的敵人啊？」雨川老師改變了說話的方式，「我個人是達不到個世界的‘敵人’的標準的哦。」
「是。」相澤老師承認「雨川老師的戰斗力不足」的事實，但是他——說道，「但是雨川老師的心腸——好了。您是我們的朋友真是——好了。」
「你是把帕里斯通當做了敵人嗎？」雨川老師感到了突如其來的困擾，「這——我會很困擾的。」
她打從一開始就不想和帕里斯通——敵，一開始認識的時候是沒有必要，後面是覺得他是個很棘手的人。
如果要和他——敵的話，最起碼也要有金`富力士這——的戰斗力和他那——的個性吧。
少了任何一個部分，都會導致敗北的結局。
「我的性格不行，戰斗力也不行，更不打算和帕里斯通——敵……」主要一次打不——這家伙，後面就會像是修正錯誤的新怪物一——卷土重來——帕里斯通就是這——不斷吸取教訓自我進化的新怪物。
他去招惹金`富力士但是也在對方的容忍範圍之內，就是因——這人知道，如果真的惹毛了對方，讓這位世上少數的三星獵人——定決心要解決他，他是真的活不了的。
「你們要和他——敵的話，記得要做一個徹底的，萬無一失的，將他一次殺——的計劃。」
雖然帕里斯通救了自己，但是雨川老師——不認——自己是他那個陣營的。
如果雨川老師真對帕里斯通懷有虧欠和歉疚，那——次被算計——的人就是自己了。
說完自己的感想，雨川老師就去喂貓了。
丟——相澤老師一個人在餐桌上吃飯。
「你們兩個人的友情還真是扭曲啊。」相澤老師看著雨川老師吃完了飯後去喂貓，隨即說道，「不過你們兩個應該是朋友吧。」
「別開玩笑了。」雨川老師轉過頭去，漆黑的雙眼里透著一股子的「你是傻逼嗎？」的輕蔑情緒，「請不要糟蹋友情這個詞，這只是他單方面的anti我罷了。」
（這還不算嗎？）
相澤老師吞——了這個想法。
既然雨川老師說不是，他決定接受這個說法。
畢竟像是歐爾麥特這——考的人，全日本也再也找不出第二個了。[注1]——
第一幕結束——