第94章查理︰誰是殺了我的人？
「求你啦, 什麼都別說, 也別安慰我。」
當阿爾和蘭迪說完那幾句話, 又轉向格蕾絲時, 這位大小姐忙用手遮住了臉，一副很不好意思的難堪樣子，她還自暴自棄地說︰「我演得太糟了，我知道。但我沒辦法呀, 上帝作證, 我真的盡全力了，可我不知道還能怎麼做, 都怪蘭迪, 唉，不，我不是真的抱怨, 是他太好, 我怎麼用力去演也比不過。也許我爸爸媽媽說得對, 我真的沒這方面天賦，但也沒什麼, 反正我將來也確實不會從事這行業, 我……」
「抱歉, 格蕾絲小姐。」
阿爾打斷她地問︰「失禮地問一句，您今年多大了？」
格蕾絲一怔。
但她還是回答了︰「也沒什麼不能說的，我二十一了。」
「那麼，在你有記憶的十多年時光, 你有真正去努力過嗎？」
「你這叫什麼話？我怎麼可能沒有努力過？我中學參加跳級考試的時候，也是挑燈夜戰的。」
「跳級考試這種通不過也不會死大不了按部就班繼續讀的玩意兒根本就不算什麼，我是說，你有為了什麼東西，真正的去努力過嗎？」
「真正的努力？」
「放棄就會死，只是拼盡全力還不夠，要咬牙切齒地捋起袖子去拼命，把風度、矜持、還有驕傲統統踩在腳底下，不顧一切，哭著、喊著、跪地求著地去追逐，哪怕傷痕累累，爬也要繼續爬下去，即使最終失敗，也要重重地倒在追逐的道路上，讓自己的鮮血染紅身下每一寸土地。」
「……」
「還記得我們談過的功利心問題嗎？你當時說我功利心太重，像是有惡狗在後邊追一樣……」
「啊？你不要這麼小心眼呀，我道過歉了的……」
「不夠，我現在很想讓你體會一下被惡狗追的感覺。」
「啊？」
「你以為接下來我會讓蘭迪壓制實力來配合你演完這出戲嗎？」
「我沒，只是如果，如果他繼續這樣，誰能和他配合……」
「別做夢了，我要他繼續發揮，徹徹底底地碾壓你。」
「……我，我得罪你了嗎？」
「因為舞台對我來說，從來不是什麼娛樂的地方，這是競技場！」
「……」
「你知道什麼叫競技場嗎？古羅馬的角斗士用血肉橫飛的拼殺取悅羅馬貴族換得活命的機會。演員其實和他們也沒什麼區別，每一個人都會在舞台上拼命展現最精彩的表演，爭奪觀眾的目光和掌聲，至于失敗者，失敗者不會死，卻活該被遺忘在黑暗的角落！」
「……」
「你不是沒有功利心嗎？你不是將這一切僅看作無所謂的娛樂嗎？你不是拿‘以後不會從事這一行’來當借口原諒自己嗎？好啊，這是你畢業前的最後一場表演？這是你中學時代最後一次實現戲劇夢想的機會？這是你想要留作深刻記憶的演出……很好！」
阿爾朝著她露出一個惡意滿滿的微笑︰「我保證，你會如願的，如願留下一個深刻記憶的。一個被打敗、被碾壓、被嘲笑丟臉的失敗記憶。」
格蕾絲不敢置信地瞪視著他。
在她往日的生活里，大家都是那麼的友好客氣，哪怕朋友間吵架也是一兩句簡單的口角，從來沒有人，沒有人敢正面這樣對她說這種話。
有那麼一瞬間，她氣得渾身發抖，竟以為受到了奇恥大辱，尤其是想到，自己前不久還幫過這個人，可現在，對方竟然忘恩負義到如此地步，便幾乎要心痛起來。
但下一刻，這個讓她恨得要死的家伙卻又一次笑了。
他笑得像個小惡魔，也和惡魔一樣在自己耳邊輕輕地蠱惑著︰「現在，你要不要試試真正努力的感覺？哪怕是失敗，也要挺直背脊，昂著頭，站著被打敗，哪怕一敗涂地，也將自己不甘的淚水和汗水全都留在舞台上……」
這時候，小提琴用短促的跳音拉出了一連串生氣勃勃的音階，預示了第二幕的開啟。
舞台上的布景已經被快速地換掉，寫字台、椅子、床什麼統統撤走，換成了課桌椅，還有抱著書的演員在走來走去，來表示地點已經更換到了學校。
阿爾不再多說什麼，彬彬有禮地把路讓開，還做出一個請上台的姿勢，示意格蕾絲繼續去表演。
可憐的大小姐還沒從憤怒的情緒中回過神來，就又稀里糊涂地上了舞台。
阿爾注視著舞台上格蕾絲那還有些迷茫的表情，在心里默默盤算著接下來該怎麼辦。
誰知，一直在旁邊看著的蘭迪見左右沒什麼人，突然上前一步，緊緊抓住了他的手。
「是我讓你為難了嗎？」他懇切又快速地問。
「唔，還好。」
阿爾微微一笑︰「對我而言，能解決的事從不叫為難，而是挑戰。」
蘭迪深深地凝視著他。
他情不自禁地俯，卻又在雙目相對的那一刻，僅僅是克制地親了下額頭︰「你知道嗎？阿爾，我真的是什麼都願意為你做的。」
阿爾怔住。
但蘭迪卻沒再說什麼地轉身離開了。
他快跑幾步，跳上舞台。
第二幕完全是格蕾絲的戲了，也就是少女羅拉在學校中的生活。
她在這一幕中展現出的形象將會和之前她給鬼魂查理描述的形象完全不一樣。
在她的描述中，自己非常受同學們的歡迎，也很受老師的喜歡，有很多很多的朋友，每天的課外活動特別多，忙都忙不過來。
但實際上，她確實會參加很多的活動，也確實會和同學、老師交流，可不管是參加活動，還是交流，她都沒有辦法投入進去，和一切事物都保持著強烈的距離和疏離感。
所以，在這一幕中，她需要唱兩首歌，一首是《我想一起玩》，還有一首是《我一個人很好》。
在這個過程中，蘭迪扮演的鬼魂查理會在不遠處看著，並且繼續試圖尋找自己的死因。
可他這時候會很郁悶地發現，整個學校竟然沒有人討論自己的死亡，一時間既生氣又焦躁，一直等到一天學校活動結束後，才上前再次和羅拉交談，並且，開始質疑︰「我們真是情侶嗎？」
由于這一幕的開始部分，蘭迪只站在旁邊，並不出場表演。
所以，不再直面那股巨大的壓力，格蕾絲的表現還可以。
但當她開始唱《我一個人很好》的時候……
鬼魂查理會出現在她身邊，開始進行嘲諷。
羅拉唱︰[我一個人很好。]
查理會譏諷地唱︰[哭著說很好。]
這樣的合作模式，格蕾絲明顯流露出了一絲怯意。
但不知道是不是阿爾刺激成功，她不想就這麼坐以待斃了，終于放開地唱起來。
更幸運的是，蘭迪並沒有再做出任何搶戲的行為，甚至在唱自己那部分的時候，明顯壓低嗓音配合，還走到一個相對不起眼的位置，收斂了自身的存在感，將整個舞台留給格蕾絲去發揮。
觀眾席中的馬特不由有些驚訝。
他下意識地看了一眼旁邊，發現旁邊座位是空著的，才想起阿爾去了後台，頓時意識到這種改變是怎麼回事，一時忍不住喃喃自語︰「傻小子，和你爹一樣唱搖滾不好嗎？整個舞台都是你一個人的。」
但事實上，蘭迪也沒怎麼委屈自己。
在合唱的時候，他刻意地退讓，托著格蕾絲唱完整首歌，可在接下來鬼魂查理質問[誰是殺了我的人]時，就又站在舞台上唱了個酣暢淋灕。
到了第三幕，少女羅拉終于答應幫鬼魂查理去調查死因和凶手。
于是，根據鬼魂查理殘缺的記憶，一人一鬼開始接觸學校中「可能是凶手」的人。
看起來自信滿滿、高傲不理人的學霸，背地里卻有著嚴重的社交障礙；樂觀開朗的啦啦隊女孩，卻因為長得太好看被朋友在背後排擠；十分討人嫌，長得又丑，還邋遢的男孩，卻心靈手巧地做出了一屋子的玩具；每天板著臉、不近人情，嚴格要求學生的老師，會緊張地在上課前一遍遍地對著鏡子講課……
于是，歌舞一場接著一場。
每個人都會傾訴一下自己的生活和內心的種種矛盾和掙扎。
由于校劇團沒有專業的編舞。
所以，這里的舞蹈少部分是原創，大部分都是模仿，外加改編經典。
但這一段的表演，已經不遜色于某些小演出團的歌舞節目。
台下本就對學生們相對寬容的觀眾們便在幾個托兒的帶領下，開始紛紛鼓起掌來。
到第三幕的末尾部分，少女羅拉和鬼魂查理的沖突已經不斷地加劇。
音樂听起來充滿了緊張、不安和急促，但鬼魂查理一心想要尋找死亡真相，為自己復仇，他開始頻繁地出現那些「可能是凶手」的人旁邊，羅拉不得不緊追著他，進行阻止，告訴他，這些人都不是凶手。
[那麼，凶手是誰？]鬼魂查理逼問著。
在羅拉的房間里，一人一鬼對峙了起來。
查理難以忍受這種沒有人看到，也沒有人能觸模到自己的鬼魂生活。
他不知道自己的未來在那，也找不到出路，大怒之下，和羅拉爆發了激烈的爭執。
觀眾們能清楚地听到音樂的節奏變快，調子持續地繃緊，維持著一種一觸即發的緊迫感。
果然，鬼魂查理終于發怒。
他開始破壞羅拉臥室中的一切，不顧羅拉的阻止，亂砸亂扔亂拋，直到無意間將桌上的盒子揮到地上，一個人頭從盒中滾了出來。
作者有話要說︰ ps.大家好像弄錯了一點兒，都在擔心這部劇演砸怎麼辦，可能是我寫得太隱晦了，這部劇本來就是業余演出團，所以，和《之徒》的模式是不一樣。
業余演出團只要達到基本及格的水平，對阿爾來說就是成功。
他是想借此開個頭，和各大學校確定長久的合作關系，一旦確立後，學校學生需要實踐，租借劇院場地演出排練（學生外出培養實踐，學校總得出個教育的錢吧，這是為劇院開財路），等到了演出的時候，表演好的話，也可以分學校一點兒票房（具體看談判了）。表演不好，票房都不用分（因為不賺錢），這樣一來，劇院有足夠的節目演了，還能得一個培養戲劇新人的好名氣，並不是要只靠這個劇來賣票賺觀眾的錢。
之前的《之徒》是商業運營的劇，這個勉強算是培養人才項目的教育支出。
簡單舉例來說，大家在校去知網看論文是免費的，真的免費嗎？其實不是，是學校為大家承擔了費用。
所以，阿爾是打算賺學校的錢，不過，也怪我寫得太隱晦，大概是覺得太資本家思維了。
總之，基于這種想法，我在寫這部劇時，就一直在努力讓它變得不那麼出色，符合業余水準，但又要有點兒特色，唉，寫得反而有些煩惱了。
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