七月，汛期來了。
沙水河的水位開始暴漲。
滾滾洪水，帶來無數養分和淤泥。
公子國，臉色陰沉的站在一艘負責封鎖沙水的戰船上。
「派去沙水的細作，還是沒有能回來的嗎？」他問著周圍。
「回稟公子……」
「去年到今年，我等奉命先後向沙水派出了十八批細作，數百凡人……」
「甚至還有修士，偽裝成商賈……」
「但所有人都是一去不回……」
「他們似乎全部死在了那邊！」
一個仙種神裔跪在地上回答。
公子國的臉色越發陰沉。
他望向前方，那滾滾沙水，波濤洶涌。
但聯軍卻不敢越雷池一步！
因為越線者死！
「我听說，最近市面上，那匪賊的商品又多了起來……」公子國問道︰「怎麼回事？」
那仙種神裔磕頭道︰「無奈……」
「皆是陳國、蔡國甚至是楚國的商船……」
「吾等不敢阻攔！」
「是不敢阻攔，還是不願阻攔？」公子國陰著臉。
那仙種神裔咽了咽口水，道︰「回稟公子，是不敢！」
「阻攔陳、蔡、楚的商隊……」
「可能會授楚王以柄！」
「君上有詔︰不可挑釁楚王！」
「此乃吾國大策！」
這是事實！
齊國如今借著諸國對柳郡的恐懼，基本上完成了對東方十余個小國的聯合。
就連過去不服齊國的宋國，如今也服帖了。
于是，齊公得意洋洋。
已是在臨淄制定了稱霸的計劃。
具體是，南和楚國，然後西伐晉國。
只要打敗晉國，齊國就可以恢復恆公霸業。
就可以再次得到上界所賜的打神鞭！
屆時，打神鞭在手，區區匪賊，當然是舉手可滅。
滅亡匪賊後就是楚國了！
當年恆公手持打神鞭，率各國聯軍，兵臨楚國，壓服了這南方的妖邦，叫他老老實實，規規矩矩。
當代齊公，自然也想效仿！
公子國听著，卻是煩躁不已。
他知道，再這樣下去，齊國和現在的一切，都要毀滅。
但他偏偏不能和人說，說了也沒有人信。
現在，所有人，包括臨淄的齊國仙種神裔，以及聯軍各方，都是感覺良好！
公子國沒有別的辦法，只能陰沉著道︰「再派細作！再派細作！」
「務必要將匪賊的情報傳出來！」
「諾！」這個要求，倒是很容易就被答應了。
于是，一批新的細作被挑選出來。
然後送上陳、蔡的商船，或者喬裝成商賈，進入柳郡。
可是這些人在進入柳郡後，依然毫無意外的統統失蹤了。
其中大部分人，到了柳城，睜眼一看。
就不肯走了。
傻瓜才走！
難道回去繼續被壓迫，被壓榨，被剝削嗎？
這里多好！
只要肯賣力，就能吃飽肚子。
而且，沒有人盤剝，沒有人欺壓。
連妖族和水族，都很有愛！
便是那些喬裝的修士也是一樣。
他們到了柳郡，就發現這里山川秀美，人杰地靈，靈氣比外界精純。
更重要的是在這里，道心清明，不似外面，連打個坐都可能雜念叢生，心魔紛紛。
在這里，打坐是真的打坐。
偶有幾個不開眼的，心生歹念，還沒來得及行動，就被當地土地或者妖族鎮壓了。
…………………………
「同志……同志……」
通天教主正沉浸在閱讀之中，耳畔就傳來了一個凡人的聲音。
他扭過去頭去，看到了一個高高瘦瘦的凡人，對他說道︰「您好，我們圖書館要關門了！」
「啊！」通天教主這才醒覺，不知不覺已經十一點了。
他依依不舍的放下手中的圖書。
他忽然想了起來，似乎這里是可以借閱的，便問道︰「現在可以辦借書嗎？」
那人搖搖頭︰「今天不行了，我們要下班了！」
「哦！」通天教主嘆了口氣，將手中的圖書，依依不舍的放回去。
這本書雖然描述的東西，都是這方天地的種種。
但對通天教主，依然不無啟發。
這方天地的所謂‘大國關系’，與洪荒的三教關系，不說相似吧，起碼也有三分近似。
聖人之間，平時斗而不破，大劫之中就大打出手，更是契合了這方天地的‘世界大戰’與‘間戰期’。
只不過，這方天地的凡人，是為了資源、利益和領土。
而洪荒，則是為了道統、道果與門徒。
通天教主回味著這些，眼楮在那書架上不停掃著。
這些書，雖與大道之上無益。
卻可在落子與布局之上，于他多有裨益。
微微惋惜了一聲，通天教主向門外走去。
在走出書架的剎那，他眼角余光，瞥到了一部厚厚的大部頭。
「資本論？」
「這又是講什麼的？」他疑問著。
「下次，本座定要借閱一番！」
…………………………
七月中，一批從楚國來的少年，在柳城渡口下了船。
這是第一批，一共百余人。
不僅僅有楚國人，還有陳國、蔡國的人。
這是楚王的意思。
陳國、蔡國，已經是楚王的嘴邊肉。
楚王顯然想要借此，進一步的同化這兩個國家的上層。
一起到的，還有一大批楚國來的貴婦人，她們都是楚國大族懷孕的妻妾。
是來沙水待產的。
為了伺候這些人，還有兩艘龐大的戰船，跟在身後，運來了大批香銅。
這個事情當然立刻被徐吉知道了。
他默許了這一切。
柳郡現在需要將自身影響力輻射出去。
楚國願意學，願意效仿，他當然歡迎。
徐吉也不在乎，楚國學了以後回去亂改一番。
楚國再怎麼改，總歸對百姓有好處！
總歸是可以多一個分基地和試驗田。
將這事情放到一邊，徐吉看向自己面前的那疊白紙。
這上面，已經被他寫滿了文字。
而且，不斷的修改了好幾次。
他輕輕吹了吹紙上的墨跡，拿在手中，再次檢查了一次。
紙上有著一個標題︰柳郡少年先鋒隊制度與組織框架。
這是陳克教授的建議。
先從已經能和他產生同步的少年學生著手。
一步步的建立起一個神話版的隊伍。
但在正式推行之前，徐吉還要做一個事情。
提出一個相同的理想和目標。
只有如此，這些少年日後才能以同志互稱！